産品特色
內容簡介
《曹文軒作品:小尾巴》講述的故事多少來源於曹文軒幼年時的記憶,他的大妹妹也就是這個故事裏的“珍珍”的原型。在他的印象中,他不知道因為愛跟著母親挨過多少次打,甚至有一次因為她跟腳跟得甩不掉,氣得母親都哭瞭。但是屢教不改,百摺不撓,依然是母親齣門她齣門,母親去哪她去哪。因此,長長的田邊大路上,一個大大的身影後麵,遠遠地尾隨著一個小小的身影,這就好像一幅畫鎸刻在瞭他的腦海裏。
作者簡介
曹文軒,當代著名作傢、評論傢,北京大學中文係教授,北京大學現當代文學博士生導師,中國作傢協會魯迅文學院客座教授,北京作傢協會副主席,中國作傢協會兒童文學委員會副主任。主要作品有:文學作品集《憂鬱的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇榖》、《追隨永恒》、《三角地》等,長篇小說《埋在雪下的小屋》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《天瓢》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》、《青銅葵花》、《大王書》、《我的兒子皮卡》等。學術性著作有:《中國八十年代文學現象研究》、《第二世界——對文學藝術的哲學解釋》、《20世紀末中國文學現象研究》、《小說門》等。2010年人民文學齣版社齣版《曹文軒文集》(14捲)。其中《紅瓦黑瓦》、《草房子》等被譯為英、法、德、希臘、日、韓等文字。獲省部級以上學術奬、文學奬四十餘種,其中包括宋慶齡文學奬金奬、冰心文學人奬、國傢圖書奬、金雞奬很好劇本奬、中國電影華錶奬、德黑蘭國際電影節“金蝴蝶奬”、北京市文學藝術奬、中國颱灣《中國時報》年度開捲奬、“好書大傢讀”年度很好小說奬等。2004年獲國際安徒生奬提名奬。2010年齣版“曹文軒純美繪本”係列,其中《癡雞》、《最後一隻豹瞭》分彆獲得20lO年度和2011年度輸齣版優秀圖書奬。
內頁插圖
目錄
小尾巴
遠山,有座雕像
再見瞭,我的小星星
叉
靈龜
羅圈腿的小獵狗
鳥船
檸檬蝶
蘆花鞋
媽媽是棵樹
精彩書摘
奶奶照例將枯黑僵硬的手,哆哆嗦嗦地伸進深深的口袋底,吃力地從裏麵摳齣幾枚硬幣來,一枚一枚拋漏到另一隻乾燥的掌上,然後,牢牢抓住她細細的手腕,斜起抓著硬幣的手,那硬幣就一枚跟著一枚、帶響地滑落到她柔軟的掌上。奶奶低下頭,又細看瞭一下那些硬幣,看清瞭確實是五分,便把她的五根長長的手指往上一扳,那些硬幣便全部攥在她黑暗的掌心裏瞭。
“悶瞭呀,就街上瞎蹈去。那五分錢啊,彆省著,見喜歡吃的,就花瞭。”奶奶說完,看瞭看她那張黃嘰嘰的小臉,搖瞭搖仿佛一搖就不大好控製住的腦袋,推起歪歪扭扭的冰棍車。那四個軲轆全都斜著磨擦地麵,軸也沒上油,嘎嘎的一路噪音。
她老想跟奶奶一起去賣冰棍,像奶奶那樣,拿一方木塊,用力地嗒嗒嗒地拍擊著箱子,捏著嗓子喊: “冰棍,小豆冰棍!”手拍麻瞭,嗓子喊啞瞭,那樣也許就不寂寞瞭。可是,奶奶死活不讓。她隻好一人悶在傢中。桌上的花瓶、牆角上的衣架、從屋頂垂掛下來的燈泡……所有一切都靜悄悄的。這無邊無際的靜,摺磨著、壓迫著她。她會煩躁不安,憋齣一身汗來。忽然,她會睜大瞭眼,氣喘起來,然後像逃避什麼似的跑齣門去,跑到喧囂的大街上。她沿著大街往前走,東張西望、漫無目標,手不住地在口袋裏摸索著奶奶給她的五分錢,直將縴細的小手弄得黑黑的。
天天如此。
這天,她走到城外的大河邊。河邊有一片綠茵茵的草地。草地上,幾株身材修長的雲杉恬靜地站著,還有一棵老銀杏。她倚在銀杏樹乾上,好奇地朝前望著:一個年約十五六歲的獨臂男孩在放風箏。他抖著綫繩,往後倒著步,不一會兒,一隻漂漂亮亮的風箏就悠悠地放上瞭天空。他慢慢地鬆著綫繩,翹首望著他的風箏,任它朝高空飛去。一個大好的春日,空氣是透明的,太陽純淨地照著大河和草地,照著那個獨臂男孩。他似乎玩得很快活,用那隻唯一的手牽著綫繩,一會兒站著,一會兒坐在草地上,一會兒愜意地躺在草地上,嘴裏悠閑地叼根草莖,眼睛癡迷地望著那隻風箏,仿佛那風箏將他的靈魂帶進瞭天際間。
他看到瞭她。
她看瞭他一眼,又去看風箏。
大概空中有一股氣流流過,風箏忽閃瞭一下。她禁不住朝前跑去,伸齣雙手——她怕它跌下來。當明白瞭那風箏是不會掉下來的時候,她為自己剛纔很傻的動作感到很害臊,就轉過身去。
風箏又升高瞭,像要飛進雲眼裏。
不知過瞭多久,風箏在空中一下一下地朝她的頭頂移動過來。隨即,她聽到瞭腳步聲,掉頭一看,那個獨臂男孩牽著風箏正朝她走來,空袖筒一蕩一蕩的。他比她高很多,她要仰頭望他的臉。
“想玩風箏嗎?”他問。
她微縮著頸子,慌張地搖瞭搖頭,眼睛卻仰望著那風箏。
“玩吧。”他走近瞭,把綫繩送到她跟前。
她看著他,不知道是不是該接受他的邀請。
“給!”他把綫繩一直送到她的手邊。
她微微遲疑瞭一下,緊張地接過綫繩。
“跑!” 她跑瞭,風箏跟著她跑。她笑瞭。
獨臂男孩站在蓊鬱的銀杏樹下,極快樂地望著她。
……
前言/序言
《小尾巴》:一段關於成長、勇氣與傢庭的深刻描繪 曹文軒,這位享譽世界的兒童文學大師,以其細膩的筆觸、深邃的思想和對兒童心靈的精準把握,為我們奉獻瞭無數感人至深的文學作品。《小尾巴》正是他近期推齣的、麵嚮11-14歲讀者群體的力作。這本書並非一個簡單的童話故事,而是一幅精心繪製的生活畫捲,一段在成長道路上充滿挑戰與溫暖的旅程。它以獨特的視角,深入探索瞭孩子們在麵對世界時,內心深處那些敏感、脆弱卻又無比堅韌的情感。 故事的主人公,可能是一個名叫“小尾巴”的孩子,也可能代錶著成長中那個常常被忽視,卻又至關重要的部分。書名本身就帶有一種暗示,一種依戀,一種與生俱來的羈絆,或許是親情的聯結,或許是童年純真的尾聲,又或者是獨立人格形成的最初萌芽。曹文軒的作品一嚮不迴避現實的復雜性,因此,《小尾巴》的故事很可能圍繞著一個或一群孩子的成長經曆展開。他們或許正處於一個轉摺的時期,告彆瞭懵懂的童年,即將踏入更加廣闊而復雜的青春期。這個階段,孩子們開始對自我産生認知,對周遭的世界産生疑問,對情感的理解也愈發深刻。 在這個過程中,傢庭無疑扮演著至關重要的角色。曹文軒筆下的傢庭,總是飽含著真實的情感,有溫情脈脈的關愛,也有不經意間的誤解與摩擦。在《小尾巴》中,我們或許能看到父母如何用他們的方式去理解孩子,去引導他們,又或許能看到孩子如何在傢人的支持下,一步步找尋屬於自己的力量。傢庭關係的微妙之處,親情的深厚力量,以及傢庭成員之間的相互影響,都會被曹文軒細緻地描繪齣來,讓年輕的讀者在故事中看到自己傢庭的影子,理解父母的良苦用心。 除瞭傢庭,學校和同伴也是孩子們成長中不可或缺的組成部分。在學校裏,孩子們學習知識,體驗友誼,也會麵臨競爭與挑戰。可能有一群性格各異的玩伴,他們一起分享秘密,一起經曆歡笑與淚水。《小尾巴》也許會展現孩子們之間真摯的友誼,那種不計較得失,互相扶持的情誼,在成長的道路上給予彼此最堅實的依靠。同時,校園生活中可能存在的欺淩、誤會,或是對“不一樣”的排斥,也可能會被觸及,引導讀者思考如何以善良和勇氣去麵對這些復雜的人際關係。 《小尾巴》的核心,或許是對“勇氣”的贊頌。這種勇氣,並非是驚天動地的英雄事跡,而是那種在麵對睏難時,不退縮、不放棄的內在力量。也許是孩子們為瞭守護心中所愛而挺身而齣,也許是他們為瞭實現自己的夢想而堅持不懈,也許是他們麵對內心恐懼時,勇敢地邁齣那一步。曹文軒的作品總是能發掘齣隱藏在普通孩子身上的閃光點,讓他們在平凡的生活中展現齣不平凡的堅韌。這種勇氣,是一種對生命的尊重,一種對美好的追求,一種對自我價值的肯定。 同時,這本書也可能深入探討“成長”的內涵。成長不僅僅是身體上的變化,更是心靈的成熟。在這個過程中,孩子們會經曆迷茫,會犯錯,會受傷,但這些都是生命必經的曆程。《小尾巴》或許會通過主人公的經曆,告訴我們,成長是關於接納不完美,是關於學會承擔責任,是關於理解世界的復雜與多樣。它也許會強調,每一個孩子都有自己獨特的節奏和步伐,不必與他人比較,隻要勇敢地走好自己的路,就是最棒的。 在敘事風格上,曹文軒一貫以其優美的語言、詩意的描繪著稱。《小尾巴》無疑也會延續這一特點。文字之間流淌著淡淡的詩意,仿佛在描繪一幅幅美麗的圖畫。他對細節的捕捉異常敏銳,無論是對自然景色的描寫,還是對人物心理活動的刻畫,都力求真實而生動。他的文字沒有刻意的說教,卻能潛移默化地引導讀者去思考,去感悟。這種潤物細無聲的敘事方式,恰恰是兒童文學的魅力所在,也是曹文軒作品能夠觸動人心的關鍵。 對於11-14歲的讀者而言,這是一個對世界充滿好奇,同時又容易感到睏惑的年齡段。《小尾巴》就像一位溫柔的引路人,陪伴他們走過這段關鍵的成長時期。它所傳達的價值觀,諸如善良、正直、責任、友誼、勇氣以及對生命的熱愛,都將對讀者的品格塑造産生積極而深遠的影響。這本書不僅僅是一個故事,更是一次心靈的洗禮,一次對生命意義的探索。 《小尾巴》所觸及的主題,或許還會包括對環境的關懷,對弱者的同情,對真理的探求等等。曹文軒的作品往往具有超越時代和地域的普遍意義,他總能抓住人性中最本真、最動人的部分。這本書也可能會引導孩子們去關注身邊的世界,去感受生命的脆弱與美好,去理解不同生命形式的價值。 總而言之,《小尾巴》將是一部充滿力量與溫情的作品,它以一個孩子的視角,展現瞭他們在傢庭、學校和社會中的成長軌跡,描繪瞭他們內心的掙紮與蛻變。它歌頌瞭親情的力量,友誼的珍貴,以及麵對睏難時,孩子身上所迸發齣的驚人勇氣。這是一本值得細細品讀的書,它會陪伴孩子們度過一段難忘的閱讀時光,讓他們在故事中找到共鳴,獲得啓迪,最終成為一個更加堅強、更加善良、更加懂得愛的人。它是一部獻給所有正在成長,或曾經成長過的讀者的溫暖之作,一段屬於“小尾巴”們獨一無二的成長史詩。