失敗課

失敗課 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

周磊 著
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齣版社: 湖南文藝齣版社
ISBN:9787540482985
版次:1
商品編碼:12244709
品牌:博集天捲
包裝:平裝
開本:32
齣版時間:2018-01-01
用紙:膠版紙
頁數:256000
字數:131000

具體描述

産品特色


編輯推薦

1、實戰創造經驗,失敗可以避免
這本書的全部內容和觀點,均來自於實戰,來自上韆個項目案例,而幾乎所有的項目都有血淋淋的失敗教訓。通過羅列失敗的情形,抽象總結齣一套從各種失敗、教訓中總結提煉齣的思維框架,結閤當前越來越被創業者看重的資本思維,在創業項目的構思、啓動、試錯、升級、轉型等關鍵決策點,給以創業者盡量避免“重大失敗”的思考起點和方嚮。
這本書提供瞭一套係統性的思維方法和項目診斷框架,能幫助創業者扶正創業方嚮,加速創業進程,值得一讀。我相信,現實可以通過係統性的思考和行動改變。

2、從0到1,看似一步之遙
0就是一個項目啥都沒有的階段,比如剛開始有一個想法。關鍵需要理解1。其實,1是一種感覺,一種臨界點的感覺。這是一種感覺就是,我們越來越覺得客戶、閤作夥伴、員工在開始推著我們走。如果有瞭這種感覺,就是在1的臨界點瞭。

3、十多位業內大佬聯名推薦,扶正創業方嚮,加速創業進程
星河互聯創始人董事長徐茂棟;筆記俠創始人柯洲;清華經管創業者加速器行動學習中心總監仇東林;慧科教育集團閤夥人副總裁、無限互聯創始人熊彪;藍楓基金創始閤夥人、玄鳥傳媒創始人 郭開森等業界知名人士聯名推薦。

內容簡介

這是一本實用的創業思維工具書。
作者在實戰基礎上,獨創“六步思維”分析法,解開瞭中國式創業從0到1的成功密碼。
方嚮:判斷創業方嚮好壞的三個基礎維度:剛性需求、獨立需求、直接需求。
邏輯:邏輯可以分為四個層次:産品服務、市場運營、營收模式、資本運作,維度依次增高。判斷邏輯是否通暢需遵循三個原則:必然、簡短、。
切點:切點是對方嚮和邏輯落地執行的路徑設計,可行的切點往往給人眼睛一亮的感覺;而理性的分析,往往至少有兩個特點:能讓項目順利地冷啓動;能分階段地奔嚮項目願景。
團隊:執行團隊是一種能力組閤,不等同於經驗和背景組閤。我們可以從要把事情做好,推齣需要哪些關鍵的能力,再去依據能力判斷需要什麼樣的人。
競爭:我們需要從防守和進攻兩個方麵準備。防守是指夯實創業項目的核心價值和各方麵壁壘;進攻則是準備一旦要打壓競爭對手,應該占領什麼重要資源、準備什麼武器。
融資:要判斷融資成不成,最基本的思維方式是這樣:以下一輪投資人的視角,逆嚮倒推當前應該做好什麼 、

作者簡介

智籌創始人&CEO;,從0到1階段創業教練。
前華為研發工程師,曾任易生創新總經理,申請專利10餘項。從0開始建立易生創新研發、銷售體係,並推動其在新三闆上市(430092)。獨創“從0到1階段分析框架——初創項目6步分析法”,並於清華大學MBA、中科院、優客工場商學院、對外經貿大學MBA等進行瞭專場分享,“6步分析法”被創業者譽為“來自一綫的更具實戰價值的創業秘籍

目錄

第 1 章 創業,你被誤導瞭嗎?
論創業成功率?抱歉,隻有5%
創業者,彆被投資人誤導瞭
拿到投資=創業成功?非也!
創業是自己的事,你需要自我診斷

第 2 章 從0到1,蛻變與生長
創業,賺錢和創造價值哪個更重要?
從0到1,看似一步之遙
切忌盲目試錯,先用六步思維診斷一下

第 3 章 方嚮
方嚮麵前,痛點不值一提
好方嚮需要具備三個維度
不同投資人關注的方嚮維度不一樣
拆解影響方嚮的利益相關因素
小心!這類方嚮一定不要選!

第 4 章 邏輯
從最頂點說起:邏輯的四個層次
70%的項目死在瞭邏輯這一關
如何搭建靠譜的項目邏輯?
把握三個法則,你的項目也許能活過這一關
你覺得是價值創造,實際上是價值消耗

第 5 章 切點
珍惜種子用戶
談情懷、談願景,要從第一步切點入手
“産品”的切點:核心價值點的最小兌現
“運營”的切點:獲取種子用戶,並且讓他們“爽”
為什麼有的好切點投資人卻敬而遠之?

第 6 章 團隊
彆迷信BAT,小心被玩死!
團隊,先夠用,再優化!
如何組建初創團隊?
不懂技術,怎麼選擇CTO ?

第 7 章 競爭
從0到1的競爭,其實沒那麼簡單
麵對巨頭,小心被釜底抽薪
路徑太長,小心被拿住七寸
跨維度、跨段位,從0到1的競爭玩法很多

第 8 章 融資
融資,不止VC一條路
怎麼做融資計劃?
如何找到適閤的投資人?
暫時融資失敗,怎麼活下去?

第 9 章 六步思維應用
沒問題?小心驗證,規避風險
有問題?逐步分析,各個擊破

第 10 章 應用實例
電商組件化
PMGrow
資質管傢
我是藝術生
卡車驛站
智寵項圈

精彩書摘

從0到1,看似一步之遙
彼得·蒂爾(Peter Thiel)在《從0到1》這本書裏寫道,他認為人類社會進步有兩種方式:
1. 橫嚮發展,也就是從1到N的過程,復製並優化社會已有的某種模式並將之規模化,在這個過程中企業獲得利潤,社會得到進步;
2. 縱嚮發展,也就是從0到1的過程,通過不斷試錯,發明全新的模式或産品的過程。
在彼得·蒂爾看來,創業公司要做的事情就是從0到1的事情,是一種垂直或深入的進步。
我們知道,在所有的創業項目中,真正能算到這種意義的從0到1的項目比例非常低,更多的還是部分的創新或已有模式在新市場的應用。
因此,本書所述的從0到1不是指創業項目的類型,而是指任何一個創業項目的從0到1的過程。
如果問創業者怎麼理解從0到1,一般會得到以下幾種不同的迴答:
有人說,從0到1就是一個創業項目從準備好到開始麵嚮市場的過程;
有人說,從0到1是創業項目種子和天使階段,到A輪應該就是從1到N瞭;
有人說,從0到1就是想法變成産品的過程;
……
這些理解都有各自的道理,在這裏,我們分析另一角度的理解,這個理解可能更容易讓大傢找到一種直觀的創業目標。
首先來看,0好理解,就是一個項目啥都沒有的階段,比如剛開始有一個想法。
那關鍵需要理解1。我們換個角度來看。
其實,1是一種感覺!
一種什麼感覺呢?
1其實是一種臨界點的感覺。

創業項目的産品閉環、商業模式相當於石頭,而團隊是推動和打磨石頭的人。最開始石頭既不規則又沉,道路也崎嶇不平,團隊要非常費勁地推動石頭往前走,在這個過程中,團隊不停地打磨自己的産品,不斷地剋服外界的各種阻力。
隨著大傢的努力,石頭越來越圓,外界的各種障礙也逐漸被清除,終於有一天,你突然發現,客戶越來越多地催促:“你們應該把這個功能實現一下。”“你們的網站訪問速度太慢瞭,能不能多買幾颱服務器?”……不知道從哪裏冒齣來的意嚮閤作者反饋說:“你們在×× 地區的知名度太低瞭,應該打打廣告。”“如果來我們這邊發展,我來代理。”……員工可能也有越來越多的聲音:“Boss(老闆),我們部門要再招幾個人瞭。”“Boss,那個決策要快點做瞭,客戶一直在催呢!”……
這是一種感覺:我們越來越覺得客戶、閤作夥伴、員工在推著我們走。如果有瞭這種感覺,就是在1的臨界點瞭。
很多成功項目的創業者復盤自己的創業過程,都曾經有過這樣的一個明顯的感覺轉摺點。這個轉摺點代錶瞭産品、商業模式與用戶、市場環境形成瞭一個良性互動循環,形成瞭正反饋。這個反饋已經完成瞭第一個閉環,開始形成自我加強的推動力,産生瞭一種想加速推動這個循環的內在力量。
從這個時刻,我們即將開始從1到N的新徵程,所需要麵臨和解決的創業問題也將大大不同。而本書主要探討從0到1階段的自我診斷以及問題識彆方法。
在1之前應該做什麼?
從0到1雖然隻有一步之遙,但是創業最艱難的第一步,在這個過程中,無論是産品閉環、商業模式還是與市場的磨閤,都需要不斷地驗證和迭代。“驗證”就是在市場上實戰、剋服阻力、與利益相關角色互動的過程。“迭代”就是在驗證的基礎上不斷試錯、優化、改良、更新的過程。

以智籌為例。智籌定位於互聯網高級人纔的一站式直租平颱,通過“以租代雇”的模式解決創業團隊挖不到高端人纔的難題,谘詢顧問、臨時用人、長期非全職閤作等智力服務交易,都可以在智籌上完成。總體來說,智籌仍處在從0到1階段,在這個過程中,整體模式還在不斷地驗證和更新。
最初智籌主推“股權支付”,但隨著綫下對接的展開,發現現金的存在是非常必要的,既是對人纔的基本保障,又是對創業者誠意的考量。隨後,改進為主推“現金+可溢價迴購股份”的支付方式,獲得瞭用戶的廣泛認可。這就是對模式的不斷修正。
一句話總結從0到1階段要做什麼:産品、商業模式在市場實戰中不斷驗證和迭代,在驗證後依據各方麵反饋進行深度思考,以判斷我們是不是走在一個正確的從0到1的過程中

前言/序言

為什麼叫《失敗課》
不恥失敗,來日方長。
這本書的全部內容和觀點,均來自實戰,來自我所經曆、服務和接觸的上韆個項目案例,而幾乎所有的項目都有血淋淋的失敗教訓(包括我自己的項目),即便項目最終拿到瞭下一輪融資,甚至上市或盈利豐厚,走得更遠,但更多的(接近90%)已經失敗或轉型做其他方嚮。
成功不可復製,失敗可以避免,我們通過羅列失敗的情形去避免失敗,或許很具備實操性,卻可能無法讓大傢真正獲得提升。因此,我想,能否從失敗的情形中抽象總結齣一些思考的方法,而不是試圖找到具體的如何避免失敗或者如何走嚮成功的那種按部就班的行動指南。
這就是“6步思維”的起源。
一套從各種失敗、教訓中總結提煉齣的思維框架,試圖結閤當前越來越被創業者看重的資本思維,在創業項目的構思、啓動、試錯、升級、轉型等關鍵決策點,給創業者盡量避免“重大失敗”的思考起點和方嚮。
馬雲說:“我越來越意識到,不是每個人都能成為企業傢,企業傢需要天賦,還需要時間訓練、打磨。在座的包括我在內都犯瞭無數錯誤,是錯誤讓我們走到今天。”
因此,即使遇到一次失敗,如果用恰當的思維方式去分析理解,六步通關、走嚮成功的概率也會更大。與大傢共勉!
願正讀《失敗課》的每位創業者都能到達成功的彼岸


《遠航》 一本關於探索、勇氣與迴歸的書 序言 海浪低語,風在耳畔呼嘯,那是遠方在召喚。 《遠航》不是一個關於安逸的童話,也不是一個關於成功的史詩。它是一麯獻給那些敢於將船槳插入未知海域的靈魂的歌,一麯關於在風暴中尋找方嚮,在星辰指引下前行的贊歌。它記錄的不是每一次成功抵達彼岸的壯麗,而是每一次揚帆起航的決心,每一次麵對未知時的心跳,以及每一次在跌宕起伏中,對自我更深層次的理解。 這是一本關於旅程的書,一場沒有預設終點的航行。我們踏上這條路,或許是為瞭尋找傳說中的寶藏,或許是為瞭逃離熟悉的港灣,又或許,僅僅是為瞭體驗航行本身。在這片廣闊無垠的藍色畫布上,我們投下自己的影子,也繪製齣屬於自己的軌跡。 第一章:啓程的呼喚 故事的開端,總是從一份難以抑製的悸動開始。它可能是一張泛黃的古老海圖,一張描繪著未知島嶼的素描,又或是某位智者低語的關於“另一片海”的傳說。對於主角艾瑞恩來說,這份呼喚源自童年時,他曾祖父口中那些關於“星辰之海”的模糊故事。那片海域,據說擁有著足以顛覆一切的秘密,但同時也布滿瞭常人難以想象的危險。 艾瑞恩並非天生的冒險傢。他成長在一個安逸的小鎮,日子波瀾不驚,仿佛永遠停留在平靜的港灣。然而,內心的某個角落,總有一個聲音在低語,渴望掙脫束縛,去看看海的那邊是什麼。他開始在圖書館裏搜集資料,嚮年邁的漁夫請教航海的技巧,甚至偷偷觀察那些遠航歸來的商船,試圖從中捕捉一絲冒險的痕跡。 他的準備是細緻而漫長的。他學習辨認星辰,掌握潮汐的規律,計算風的方嚮。他用有限的積蓄購買瞭一艘老舊卻堅固的帆船,命名為“逐浪者”。船上備足瞭食物、淡水和修理工具,還有一本被他視為珍寶的航海日誌,裏麵記錄著他的每一個設想,每一個疑問,以及對未來的無數種可能。 然而,啓程的那一天,並非所有人都理解他的選擇。親友的擔憂、鄰居的勸告,都在試圖將他拉迴熟悉的岸邊。他們看到瞭風暴的預兆,看到瞭未知的恐懼,卻看不到艾瑞恩眼中閃爍的光芒——那是對探索的渴望,是對自我的一次挑戰。 “我知道,前方的路充滿瞭未知,也可能布滿瞭荊棘。”在告彆碼頭時,艾瑞恩對送行的朋友說道,“但我不能就這樣結束我的故事。我必須去看看,我的生命究竟能抵達多遠。” 第二章:波濤上的獨舞 海上的生活,與陸地的想象截然不同。起初的幾天,風和日麗,海麵如鏡,艾瑞恩沉浸在自由的喜悅中。他可以俯瞰無邊無際的藍色,感受海風拂過臉龐的清新,傾聽海鷗在空中自由翱翔的鳴叫。他感覺自己仿佛融入瞭這片廣闊的天地,與自然融為一體。 但很快,海的另一麵顯露齣來。晴朗的天空被突如其來的烏雲取代,海麵瞬間變得猙獰,巨浪咆哮著,如同憤怒的巨獸,一次次拍打著“逐浪者”。船身在風浪中劇烈搖晃,仿佛隨時會被吞噬。艾瑞恩必須時刻保持警惕,與風浪搏鬥。他一次次爬上桅杆,調整帆的姿勢,用盡全力控製住船舵,防止船隻偏離航綫。 他曾遭遇過持續數日的暴風雨,天空昏暗,伸手不見五指。雨水如注,打在身上如同冰冷的鞭子。他孤獨地站在甲闆上,感受著身體的疲憊和內心的恐懼,但從未放棄。他學會瞭在絕望中尋找希望,在黑暗中分辨方嚮。他發現,當身體的極限被一次次突破時,內心的力量也隨之增長。 在平靜的海麵上,他也曾遇到過形形色色的過往者。有經驗豐富的老船長,分享瞭他們在海上生存的智慧;有漂泊的藝術傢,用歌聲和畫作記錄海上的奇遇;也有迷失方嚮的旅人,在艾瑞恩的幫助下重新找到瞭前進的道路。每一次的相遇,都像是海浪帶來的禮物,豐富瞭他的人生閱曆。 他也曾遭遇過物資匱乏的睏境。淡水開始短缺,食物也變得單調乏味。他學會瞭更精打細算地分配每一份資源,甚至嘗試在海上捕捉魚蝦作為補充。他懂得瞭珍惜,懂得瞭感恩,明白瞭每一個看似微不足道的補給,都是生命延續的希望。 第三章:礁石與星辰 航行並非總是一帆風順。艾瑞恩曾無數次地被礁石阻擋,被暗流暗算。有一次,他的船在一次突如其來的風暴中觸礁,船身破裂,海水洶湧而入。在那樣的絕境下,他幾乎以為自己的航行就要在此畫上句號。然而,求生的本能讓他沒有放棄。他用盡全力堵住破洞,用盡所有能找到的材料進行臨時修補。那場災難讓他付齣瞭巨大的代價,船身留下瞭永久的傷痕,他本人也受瞭不輕的傷。 在那次事故後,艾瑞恩並沒有選擇返航。他坐在搖搖欲墜的船艙裏,看著修復得搖搖欲墜的船身,內心湧現齣一種復雜的情感。他沒有責怪命運,也沒有埋怨自己的魯莽。他隻是靜靜地審視著這次“失敗”,思考著自己在這次事件中的不足。他意識到,勇氣固然重要,但謹慎和周全的準備同樣不可或缺。他開始更加仔細地分析海圖,更加細緻地研究各種潛在的危險。 他發現,每一次的挫摺,都像是一塊礁石,雖然會帶來疼痛和阻礙,但卻能磨礪他的意誌,教會他新的技能,讓他對前方的道路有更清晰的認知。他學會瞭如何識彆那些隱藏在平靜海麵下的危險,如何規避那些看似安全的陷阱。 夜晚,當烏雲散去,星辰重新齣現在夜空中時,艾瑞恩感到一種莫名的平靜。他會躺在甲闆上,仰望著浩瀚的星空,辨認著那些古老的星座。他知道,無論前方的路有多麼艱難,無論自己遭遇瞭多少坎坷,這些永恒不變的星辰,都將是他前進的方嚮。它們是他最忠實的嚮導,也是他內心最堅定的力量。 他開始在航海日誌中,不僅僅記錄航行的過程,更記錄下自己的心路曆程。他寫下那些在孤獨中産生的思考,寫下那些在危險中湧現的勇氣,寫下那些在風浪中學會的堅韌。這些文字,不僅僅是對過去的迴顧,更是對未來的指引。 第四章:彼岸的虛影 在漫長的航行中,艾瑞恩曾多次接近他所追尋的“星辰之海”。他看到過前所未有的奇特景象:色彩斑斕的珊瑚礁,形狀各異的巨大海洋生物,以及那些隻存在於傳說中的島嶼。他曾登陸過一些荒無人煙的土地,探索過古老的遺跡,發現瞭那些早已被遺忘的文明留下的痕跡。 然而,他所尋找的“星辰之海”的終極秘密,卻如同海市蜃樓一般,時而清晰,時而模糊。他曾以為自己已經觸及瞭那個神秘之地,但深入之後,卻發現那隻是一個更大的謎團的開端。他曾遇到過一些同樣在追尋此地的人,但他們要麼因為恐懼而摺返,要麼因為迷失而永遠地留在瞭海上。 隨著時間的推移,艾瑞恩漸漸明白,他所追尋的“星辰之海”,可能並非一個具體的地理位置,而是一種境界,一種對未知世界的不斷探索和對自我極限的不斷超越。他所獲得的,並非是某個確定的寶藏,而是在這一路上所經曆的一切——那些磨難,那些頓悟,那些成長。 他開始審視自己的航行。他不再執著於那個最初的“目的地”。他意識到,真正的寶藏,就蘊藏在每一次的揚帆起航,每一次的迎風破浪,每一次的與海搏鬥之中。他發現,他自己,已經成為瞭這片藍色畫布上,最獨特的色彩。 第五章:歸航的潮汐 在海上漂泊瞭數載之後,艾瑞恩的心中開始湧起一股淡淡的思念。他想念傢鄉的土地,想念親人的笑容,想念那些在陸地上看似平凡卻無比溫暖的生活。他知道,他所經曆的一切,已經讓他改變,讓他成長,但他同時也可以帶著這些經曆,迴到那個他曾經離開的港灣。 歸航的旅途,與來時截然不同。他不再是那個青澀而迷茫的少年,而是擁有著豐富的經驗和堅定的內心。他學會瞭如何在風平浪靜的海麵上享受寜靜,也學會瞭如何在微風中捕捉前行的力量。 當“逐浪者”的桅杆齣現在傢鄉港灣的地平綫上時,岸邊的人們感到無比的驚喜和激動。他們看到瞭那個熟悉的身影,卻也看到瞭他身上散發齣的與眾不同的氣質——那是一種曆經滄桑卻依舊保持著純真的眼神,一種麵對生活挑戰卻不失樂觀的微笑。 艾瑞恩的歸來,並沒有帶來傳說中的寶藏,也沒有轟轟烈烈的成功。他隻是靜靜地講述著自己的經曆,講述著海上的故事,講述著那些在風浪中學會的道理。他的故事,沒有驚心動魄的情節,卻充滿瞭人生的智慧和對生活的熱愛。 那些曾經質疑他的人,如今在他的眼中看到瞭勇氣和堅持的力量。那些曾經擔憂他的人,也從他的臉上看到瞭平靜和滿足。他用自己的行動證明,真正的財富,不在於物質的積纍,而在於內心的豐盈和生命的體驗。 《遠航》的故事,在此並未真正結束。它隻是一個篇章的完結,另一個篇章的開始。艾瑞恩帶著他的航海日誌,帶著他對生命更深的理解,繼續著他的生活。他知道,前方的道路,無論是在陸地還是在海上,都充滿瞭未知和可能。而他,已經準備好,以一種更加從容和堅定的姿態,去迎接生命中的每一個浪潮。 結語 《遠航》希望帶給讀者的,不是一個關於“成功”的模闆,而是一種關於“存在”的思考。它邀請我們審視內心深處的渴望,勇敢地踏齣舒適區,去探索那些未知而迷人的領域。它告訴我們,生命中最寶貴的財富,往往隱藏在那些最艱難的時刻,隱藏在那些看似“失敗”的經曆之中。 每一次的嘗試,都是一次遠航。每一次的跌倒,都是一次學習。每一次的迷失,都是一次重新找尋方嚮的機會。願我們都能在生命的海洋中,找到屬於自己的那片星辰,勇敢地揚帆,堅定地前行。

用戶評價

評分

這本書帶給我一種非常奇妙的閱讀感受,它並沒有給我提供一套現成的解決方案,也不會告訴你“照著做就能成功”的秘訣。相反,它像一位經驗豐富的嚮導,帶著我走進一片充滿可能性的迷霧。我感覺自己仿佛置身於一個遼闊的思考空間,書中的字裏行間,總能在不經意間觸碰到我內心深處的某些角落。我開始審視自己過往的一些經曆,那些我曾耿耿於懷、視為“失敗”的時刻。突然間,我發現它們在我現在的眼中,似乎閃爍著不同的光芒。 我曾經以為,所謂的“成功”就是一蹴而就的,是抵達某個既定目標的終點。但這本書,卻讓我開始質疑這個簡單的綫性思維。它似乎在告訴我,人生的旅程,更多時候是充滿瞭迂迴和探索,而那些“不如意”的時刻,恰恰是這段旅程中最具價值的“標記”。它們並非阻礙,而是提醒,是引導我走嚮更深層次理解的橋梁。我開始學著用一種更廣闊的視角去看待自己的努力和結果,去發掘那些在挫摺中滋生的智慧和力量。這種轉變,讓我感到一種前所未有的輕鬆和釋然,仿佛卸下瞭沉重的包袱,可以更自由地去擁抱人生的起伏。

評分

讀完這本書,我內心湧動著一股難以言喻的復雜情感。它像一股清流,衝刷瞭我許多固有的觀念,也像一盞明燈,照亮瞭我之前未能察覺的角落。這本書並沒有給我一個清晰的“人生地圖”,告訴你哪裏是寶藏,哪裏是陷阱。它更像是在我手中放瞭一份“未完成的拼圖”,讓我自己去觀察、去感受,然後慢慢地,將那些散落的碎片,拼湊齣屬於自己的理解。 我曾幾何時,將“失敗”視為一種恥辱,一種對自身能力的否定。但這本書,卻用一種非常溫和卻有力的方式,顛覆瞭我的這種看法。它讓我意識到,所謂的“失敗”,或許隻是對當下狀態的一種“反饋”,是一種告訴我們“當前路徑可能不太適閤”的信號。而正是對這些信號的解讀,以及我們如何應對它們,纔真正塑造瞭我們的成長。我開始體會到,那些看似“不成功”的經曆,可能蘊含著更深邃的智慧,更堅韌的品質,以及更獨特的人生視角。這種認知上的轉變,讓我對未來的挑戰,不再是恐懼,而是多瞭一份審慎和期待。

評分

在我翻閱這本書的時候,我並沒有抱著尋找“解決方案”的心態,而更像是在進行一次精神上的“漫步”。它所描繪的,不是一幅筆直通往成功的康莊大道,而更像是展現在我麵前的,是一片廣闊而充滿可能性的土地,其中包含瞭各種各樣的地形。我從中感受到的,是一種對人生麯摺之處的深深理解,以及一種對那些不完美時刻的溫柔接納。 我過去常常會陷入一種“非黑即白”的思維模式,認為一旦事情沒有按照預想的方嚮發展,那就是“失敗”。而這本書,就像為我打開瞭一扇通往“灰色地帶”的門。它讓我明白,很多時候,事物的本質並非如此簡單。那些看似“不如意”的結局,或許正是通往其他更重要事物的“起點”。它教會我,去關注那些在“失敗”背後隱藏的“可能性”,去挖掘那些在挫摺中孕育的“機會”。這種全新的視角,讓我對人生的跌宕起伏,不再感到沮喪,反而多瞭一份好奇和探索的動力。

評分

這本書給我的觸動,是一種潛移默化的,而非轟轟烈烈的。它沒有華麗的辭藻,也沒有振聾發聵的口號,卻像一位沉靜的朋友,在我耳邊娓娓道來,一點點地滲透進我的內心。我發現,它並沒有直接告訴我,在遇到某個具體問題時,應該怎麼做,或者應該避免什麼。 相反,它更側重於傳遞一種“心態”和“視角”。它讓我開始重新審視那些被我們通常定義為“失敗”的經曆,不再將其視為終結,而是將其看作是人生長河中,那些獨特的“褶皺”。這些褶皺,或許不那麼平滑,卻承載著故事,也塑造著獨特的紋理。我開始體會到,每一次“不如意”,都是一次對自我的一次“敲打”,是在磨礪我的棱角,讓我變得更加圓潤和堅韌。這種理解,讓我對未來的不確定性,多瞭一份從容,少瞭一份焦慮。

評分

最近我讀瞭一本名為《失敗課》的書,雖然我無法在此詳細描述書中的具體內容,但我想分享一下閱讀這本書後,它在我心中激起的漣漪和引發的思考。這本書就像一扇窗戶,讓我得以窺見那些隱藏在成功光環之下,卻又同樣深刻的人生體驗。它並非直接灌輸“如何成功”的雞湯,而是用一種更具啓發性的方式,引導我去審視那些看似“不如意”的時刻。 我常常在想,我們的人生教育,似乎總是聚焦於如何攀登高峰,如何贏得掌聲。而那些蜿蜒麯摺的小徑,那些偶爾的跌倒,那些未能達到預期的努力,似乎都被有意無意地忽略瞭。這本書,恰恰捕捉到瞭這些被忽視的細節。它讓我意識到,每一次“失敗”,都可能是一次意想不到的“發現”。它不是終點,而是一個轉嚮,一個重新審視自己方嚮的契機。我開始反思,那些我們常常用來定義“失敗”的標準,是否過於狹隘?是否忽略瞭內在的成長和學習?書中的一些敘述,雖然不直接涉及具體情節,但傳遞齣的那種韌性和反思精神,著實讓我動容。它讓我願意花更多的時間去品味過程,去理解那些不完美之處所蘊含的價值。

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很優秀的書籍,收藏瞭,謝謝!

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很好的一本書,多接觸點東西!

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