具体描述
商品名称：剑桥双语分级阅读 小说馆 第1级 |
定价：114.4
出版社: 北京语言大学出版社
出版时间：2015年1月1日
包装：精装
ISBN编码: 9787561941539
名称: 剑桥双语分级阅读 小说馆
“剑桥双语分级阅读-小说馆”系列图书适合小学高年级到大学低年级英语学习者阅读使用，其中“第1级”6册，适合初一至初二英语学习的学生，本套丛书包含了级所有6册图书。本系统图书包括如下特点：
原创英文小说，未经改编，原汁原味。
当代小说题材，学习当代实用英语，了解欧美风土人情。
英语语言教育专家 + 小说作家合力创作，兼具文学欣赏与英语学习的双重作用。
读本 + 录音，阅读与听力双重学习与欣赏。
小说题材丰富，侦探、情感、历险、惊悚、悬疑、科幻、喜剧、人文等。
本套为小说馆级(共13本)目录如下：
剑桥双语分级阅读 小说馆 错爱 Bad Love 第1级
剑桥双语分级阅读 小说馆 夺命“巨”照The Big Picture 第1级
剑桥双语分级阅读 小说馆 酒店风云 Hotel Casanova 第1级
剑桥双语分级阅读 小说馆 女督察洛根 Inspector Logan 第1级
剑桥双语分级阅读 小说馆 平行世界 Parallel 第1级
剑桥双语分级阅读 小说馆 无助之助 Help 第1级
剑桥双语分级阅读 小说馆 别停
剑桥双语分级阅读 小说馆 加勒比档案
剑桥双语分级阅读 小说馆 人生如此
剑桥双语分级阅读 小说馆 十年
剑桥双语分级阅读 小说馆 血钻
剑桥双语分级阅读 小说馆 与爱为邻
剑桥双语分级阅读 小说馆 约翰多伊
本套丛书的原创作者均为国外从事多年英语教育和小说创作的当代作家。本套丛书的翻译者都是国内从事英语教学的一线知名老师，很多来自非常有名的中学，他们在结合原创作者的精髓的前提下，对图书内容和文字进行了在加工，从而让图书更适合国内读者的学习和使用。
丛书选取当代原创性小说，有助于读者了解欧美国家文化和风土人情。故事情节或是惊险刺激，或是温暖感人，读者可以在轻松、愉快的阅读过程中，自然而然地掌握时尚、地道的英语。
——徐敏、鲁珊杉（中国人民大学附属中学）
丛书语言简洁地道，内容生动，情节扣人心弦，故事感人至深 ，相信你读后一定余味无穷！
——孙锋（黄冈中学英语特级教师，教研组长）
文章短小，语言优美，非常适合中学生阅读，作者没有用华丽的词句，而采取朴实的语言娓娓道来。编译者细心处理，结合中学生的知识水平对生词、短语、文化点仔细讲解，学习和阅读两不误！重点推荐。
——骆海银（黄冈中学英语一级教师）
丛书语言流畅，主要情节描写生动，非常适合中学生阅读。
——李夏（北大附中英语高级教师，年级备课组长）
故事真实而吸引人，一页页读下去，不乏为主人公捏一把冷汗，也会赞叹他们的坚强执着。
——王文赞（清华附中英语教师）
丛书语言简洁生动，人物形象立体而独具个性，心理描写跌宕多姿，情节丝丝入扣。
——树騂（上海中学英语高级教师，教研组长）、黄瑶（上海中学英语教师）
丛书以原汁原味、优美地道的英语语言为读者展现了丰富多彩的故事，非常适合广大中小学生和英语爱好者业余阅读赏析。
——缪晓艳（上海位育中学英语高级教师）
这套丛书遵循了趣味性与知识性相结合的原则，在坚持阅读的过程中，你既可以欣赏到妙趣横生的故事情节，也可以学到地道的表达方式，有些是你课本中不曾见到而又实用的表达。
——张俊霞（重庆一中英语高级教师，备课组长）
爱的小伙伴们，现在摆在你们面前的这套英语丛书故事精彩、语言地道，是大家学习英语、增大阅读量的选择！现在大家的学习生活条件比我那时好多了，众多的选择总是让我们眼花缭乱、无从入手，也容易让我们变得浮躁、静不下心来！但是语言的学习是个循序渐进的过程，需要我们的耐心和积累。小伙伴们，现在就让我们坐下来，捧起心爱的图书，嗅着知识的芬芳，沐浴着干净的阳光，在学习的海洋里尽情遨游吧！
——于海洋（重庆一中英语骨干教师）
丛书英语语言精练地道，中文翻译流畅优美，还结合学生的实际需求，对语言点进行了梳理和拓展。相信读者只要坚持读完，一定会受益匪浅。
——龚源来（华中师范大学附属中学英语高级教师，教研组长）、兰芬芳（华中师范大学附属中学英语教师）
在英语学习的方法之中，阅读无异于是的一种，因为当你畅游在阅读的万千世界之中，你也在潜移默化地接受知识。读者们，开卷有益，享受阅读，阅读精品！
——秦怡（长沙明德中学英语一级教师，骨干教师）、贺晓丽（长沙实验中学一级教师）
丛书图文并茂，语言流畅地道。在阅读跌宕起伏的故事情节时，还可扩展词汇量，了解外国的风俗习惯，是英语学习者的经典读物。
——温丹（吉林省第二实验学校英语一级教师，年级备课组长）
这是一套非常适合英语初学者阅读和学习的材料，它突破了传统英语阅读材料枯燥乏味的内容形式，采用了从始至终贯穿式的故事讲述形式，并配以生动的插图，为初学者提供了很好的阅读遐想空间，也为初学者的兴趣培养提供了较好的基础。
——王欢（天津外国语大学附属外国语学校英语一级教师）
全书中英文对照，采用简练、准确和通俗易懂的语言，并配关键词注解和文化常识注释，使读者能在轻松愉快的背景下，提高英语修养和文化素质，非常适合中小学生的阅读学习。
——陈晓姣（天津外国语大学附属外国语学校英语教师）
本书趣味性强，语言地道且简明易懂，适合中学生的英语阅读水平，有助于提高英语综合能力。
——顾莹（哈尔滨三中英语一级教师）、张莉（哈尔滨三中英语教师）
对于初中生来说，这是一本很好的英语读物。语言简单易懂，故事很具有吸引力，很新颖。对于英语学习者有很大的帮助。
——黄德利（绵阳中学英语骨干教师）
阅读中，随着一个个人物跃然纸上，读者会体会到世间万象。
——吴薇（北京教育学院英语教师）
让小说带你走进追踪调查的世界，充分体验悬疑惊悚的刺激。
——徐欢欢（广雅中学英语教师）
故事内容跌宕起伏，引人入胜，富有趣味性。你值得一看！
——吴如妹（河北保定市第十七中学英语教师）
用户评价
这套分级读物在文化渗透方面也做得相当出色。它不仅仅是语言的学习工具，更像是一扇小小的窗户，让我们得以窥见英美文化中的一些生活侧面和价值观念。我读到其中一些故事时，能感受到那种非常地道的幽默感，那种只有在特定文化背景下才能完全领会的“言外之意”。它展示的场景不限于学校生活，还涉及到家庭互动、社区活动，甚至是一些节日的庆祝方式。这些细节的融入，让语言学习不再是孤立的符号记忆，而是与鲜活的生活场景紧密联系起来。例如，书中对某个家庭晚餐场景的描述，虽然语言很简单，但你完全能体会到那种温馨和相互关怀的氛围。这种文化背景的烘托，使得我们学习到的不仅仅是“如何说”，更是“在什么情况下该怎么说”，以及说这些话背后的文化逻辑。这对初学者建立起真正的跨文化交流意识，是非常有价值的启蒙。
评分我必须强调一下这套书在故事叙事节奏上的高明之处。很多分级读物为了控制词汇量，会牺牲故事的完整性和张力，读起来像是由一堆孤立的场景拼凑而成，缺乏连贯的“钩子”把你拽入故事深处。然而，这套小说馆里的每一篇故事都仿佛经过了专业的剧本打磨。情节的起承转合非常自然流畅，高潮部分的铺垫到位，让你在不自觉中就对接下来会发生什么充满了好奇。我特别喜欢它对“悬念”的运用。即使是简单的日常故事，作者也会在不经意间埋下一个小小的伏笔，可能是一个角色的反常举动，或是一句模棱两可的对话。读到后面，你会恍然大悟，原来之前所有的线索都是为了指向这个最终的转折点。这种阅读体验，完全媲美于阅读精心编排的推理小说，只不过语言难度被控制在了恰到好处的范围内。它训练的不仅仅是词汇量和语法识别能力，更重要的是培养了英语思维中的逻辑链条构建能力，让你习惯于去预测、去推理，从而真正地“投入”到英文的故事世界中去。
评分这套《剑桥双语分级阅读小说馆》的精妙之处，首先体现在它对不同学习阶段读者的精准把控上。我记得我刚开始接触分级阅读时，市面上的很多材料要么难度陡升，让人望而却步，要么内容过于浅显，缺乏吸引力，读起来像是应付任务而非真正的享受。而这套书，特别是针对初中初级阶段的级别，选材的角度非常刁钻。它没有直接堆砌晦涩的词汇或复杂的从句结构，而是巧妙地将生活中的小冲突、青少年成长的困惑融入到引人入胜的故事线中。比如，有一本讲述友谊考验的小说，情节的推进完全是靠人物对话和细腻的心理描写来推动的，这对于我们这些还在摸索如何自然运用英语表达情感的初学者来说，简直是一本“活教材”。它让我清晰地看到，在特定的语境下，地道的英语是如何组织和表达的，而不是那种生硬的、翻译腔的句子。更棒的是，双语对照的设计，让我在遇到卡壳的地方能立刻找到支撑点，但它又不像传统的教材那样把中文翻译直接塞在你眼前，而是采用了更符合阅读习惯的版式，确保视线不会被中文过度干扰，真正做到了“辅助”而非“替代”。这种平衡的拿捏，使得阅读过程既有挑战性，又不至于产生挫败感，让人愿意一页接着一页读下去，这种沉浸式的体验是很多传统英语学习材料无法给予的。
评分从实用性角度来看，这套读物的排版和设计绝对是教科书级别的示范。我之前买过一些国外引进的读物，要么字体小得像蚂蚁，要么行距密得让人头晕，读几分钟眼睛就开始酸痛。这套剑桥系列的排版简直是为长时间阅读量身定制的。首先，纸张的质感非常舒服，那种略微偏黄的米白色，大大减轻了长时间盯着白纸阅读带来的视觉疲劳。其次，字体选择上，清晰度和大小都拿捏得恰到好处，即便是光线稍暗的环境下，阅读起来也不会感到吃力。更值得称赞的是，那些生词标注和注释的设计。它们不是粗暴地把单词的意思堆在页脚，而是非常克制地放在了页边空白处，或者用更柔和的方式呈现，保证了阅读界面的整洁度。当你沉浸在故事中时，视线只需要做极小的角度调整就能获得帮助，这极大地保护了阅读的连贯性和沉浸感。这种对阅读体验细节的关注，体现了出版方对学习者实际使用场景的深刻理解。
评分我特别想谈谈这套书对培养学习自信心的积极作用。对于初一、初二的学生来说，英语学习进入了一个平台期，词汇量看似增加了，但真正能“用”起来的却很少，很容易产生“我学了很多，但还是不会说”的挫败感。这套分级小说馆的“第一级”定位非常精准，它用你能理解的语言讲述了你感兴趣的故事，让你第一次体验到“我竟然能读懂一本英文小说！”的巨大成就感。这种正向反馈是学习动力的最强催化剂。因为故事本身足够吸引人，你读下去的动力来自于“我想知道接下来会怎样”，而不是“我必须完成今天的阅读任务”。这种内在驱动力的建立，比任何外部的奖励都更有效。当孩子发现，通过自己的努力，他们已经可以独立消化一本包含一定复杂度的英文作品时，那种自信心的提升是立竿见影的，会自然而然地激发他们去挑战更高难度的材料，形成一个良性的学习循环。
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