基本信息
书名:体育实践教程
定价:19.80元
作者:李重申
出版社:高等教育出版社
出版日期:2002-08-01
ISBN:9787040112436
字数:510000
页码:435
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.499kg
编辑推荐
内容提要
本书包括人体运动基本素质、身体锻炼的方法和能力、形体与健美、体育与鉴赏、民族传统体育、修身养性活动、休闲娱乐活动、生存与适应技能等内容。
本书为高等学校公共体育课教材,已经全国普通高等学校体育教学指导委员会审定。
目录
作者介绍
文摘
序言
这本书的装帧设计简直是一场视觉盛宴,封面那种饱和度恰到好处的色彩搭配,初拿到手的时候,我就忍不住反复摩挲了好几遍。内页纸张的质感也非常棒,摸起来厚实又不失细腻,即便是长时间翻阅,也不会感到刺眼或疲惫。而且,排版布局的处理上看得出编辑团队的用心,字体选择大气而易读,图文之间的留白处理得当,使得整体视觉感受非常清爽、不拥挤。我特别欣赏它在某些关键理论阐述部分的图示设计,那些复杂的运动力学原理,通过精心绘制的剖面图和流程图,一下子就变得直观可懂,这对于自学或者基础薄弱的读者来说,简直是福音。装订工艺也属上乘,书脊折叠平整,翻开后能够完全摊平,阅读体验极大提升,这点对于需要对照笔记或者同时参考其他资料的读者来说,非常重要。总的来说,从拿到它的一瞬间,就能感受到出版方对这本书内容价值的尊重,这不仅仅是一本教科书,更像是一件精心制作的工艺品,让人爱不释手,愿意花时间去深入探索其中的奥秘。
评分这本书在语言风格上展现出一种既权威又不失亲和力的独特气质。作者的文字功底非常扎实,叙述流畅、准确,完全没有一般教材那种干巴巴、板着脸孔的腔调。在解释一些相对枯燥的生理指标或训练负荷计算公式时,作者会不时穿插一些历史上的经典案例或者体育界的趣闻轶事来调剂气氛,使得阅读过程保持着较高的参与感和愉悦度。例如,在谈到竞技状态的调整时,它不是冷冰冰地抛出“超量恢复”的定义,而是会追溯到早期运动员如何通过观察身体反应来摸索出这一规律的,这种叙事方式极大地增强了知识点的代入感和记忆深度。而且,它的术语解释非常到位,对于首次接触的专业词汇,总会在括号内或脚注中给出简洁明了的解释,确保了阅读的连贯性,不会因为查阅生词而打断思路。这种精心打磨的语言,让学习过程变成了一种享受,而不是一项负担,让人愿意主动地去啃下那些原本可能觉得有难度的章节。
评分阅读这本书的过程,我最大的感受是它极强的学术深度与实操性之间找到了一个完美的平衡点。很多体育理论书籍要么过于偏重实验数据和晦涩的专业术语,让人望而却步;要么就是流于表面,只有一些笼统的口号式指导。然而,这本教材巧妙地避开了这两个极端。它在论述运动生物力学或者运动营养学基础时,引用的文献和数据来源非常可靠,体现了严谨的学术态度,确保了理论的科学性。然而,当你开始阅读关于特定技术动作(比如篮球的投篮机制或田径的起跑技术)的解析部分时,你会发现那些复杂的力学曲线和角度分析,都被转化成了清晰可操作的动作要领和常见错误纠正方法。举个例子,它对身体重心转移的描述,不仅告诉你重心要低,还详细分解了不同阶段的髋关节和膝关节角度变化,并且配有示意图,让你能立刻在镜子前检验自己的姿势是否正确。这种深入浅出、理论指导实践的写作手法,让这本书不仅仅是为体育专业的学生准备的,即便是普通健身爱好者也能从中获益良多。
评分这本书在知识体系的覆盖面上,体现出一种令人赞叹的广度和深度,尤其是对于不同运动分支之间的整合能力,非常出色。它并非只聚焦于某一个运动项目,而是提供了一个宏观的体育科学框架。我惊喜地发现,它在基础理论构建完成后,并没有陷入对单一运动的过度细化,而是用一种模块化的方式,展示了如何将运动生理学、运动心理学、运动训练学等多个学科知识融会贯通,应用于各种不同类型的体育活动中。比如,在讨论运动中的情绪管理时,它不仅引用了心理学的经典理论,还结合了高风险项目(如攀岩或自由搏击)的实例,分析了如何通过认知重构来应对压力,这种跨领域的融合视角,极大地拓宽了我的思维边界。对于一个希望全面构建体育知识体系的人来说,这本书就像一个高集成度的工具箱,它提供的不仅是具体的“锤子”和“扳手”,更是理解如何设计和优化整个“工作流程”的蓝图,它的价值在于构建知识的系统性和迁移性。
评分这本书的内容组织逻辑性简直是教科书级别的典范,作者显然对体育教学的各个环节有着深刻而全面的理解。它并不是那种简单地罗列知识点或者孤立地介绍某项运动技巧的堆砌,而是构建了一个层层递进、由宏观到微观的知识框架。初学者可以从第一章开始,清晰地理解体育学的基本概念和历史脉络,建立起坚实的理论基础。接着,在进入具体训练方法论的章节时,你会发现作者非常擅长将抽象的科学原理融入到实际操作的案例分析中,比如对心肺功能提升的描述,不仅有生理学的讲解,更有不同强度训练的周期化安排示例,非常具有实操指导价值。最让我惊喜的是,它在章节末尾设置的“反思与拓展”环节,这些引导性的问题往往能激发读者进行深层次的思考,将书本知识与自身的运动实践进行链接,真正做到了知行合一。这种结构设计,让阅读过程像是在进行一场精心设计的学习旅程,每一步都有明确的目标和收获,而不是漫无目的的知识收集。
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