基本信息
書名:體育與健康(南方版3年製修訂版)/中等職業教育國傢規劃教材
定價:14.20元
作者:田忠興
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2006-06-01
ISBN:9787040197822
字數:320000
頁碼:205
版次:2
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.381kg
編輯推薦
內容提要
《體育與健康(北方版):3年製(修訂版)》是中等職業教育國傢規劃教材《體育與健康》(南方版,三年製)的修訂版。修訂過程中,依據教育部2000年頒發的《中等職業學校體育與健康教學指導綱要(試行)》,同時,吸取廣大教師和學生在使用中提齣的修改建議,增加瞭活動項目。主要內容括,體育與健康、心理健康與心理保健、科學鍛煉身體的方法、常見運動損傷與保健康復、運動中的體能鍛煉、競技體育項目的鍛煉、形體健美與健美操、養身防身體育、遊泳鍛煉與救護、休閑體育與體育欣賞。
《體育與健康(北方版):三年製(修訂版)》可作為中等職業學校學生用書,也可作為其他相關層次讀者參考。
目錄
章 體育與健康
節 現代文明對人類的要求
第二節 學校體育肩負的使命
第三節 體育與健康的內在聯係
第2章 心理健康與心理保健
節 青春期-生理與心理特徵
第二節 影響心理健康的因素及調節
第三節 心理健康的評價標準
第四節 青春期性生理與性心理
第五節 一般運動衛生知識
第3章 科學鍛煉身體的方法
節 體育鍛煉應遵循的原則
第二節 體質與健康評價的內容
第三節 運動處方和鍛煉計劃的製定
第4章 常見運動損傷與保健康復
節 運動損傷的預防與自我保健
第二節 常見運動損傷及處理
第三節 保健康復體育
第5章 運動中的體能鍛煉
節 發展身體素質
第二節 提高運動能力
第6章 競技體育項目的鍛煉
節 田徑
第二節 足球
第三節 籃球
第四節 排球
第五節 乒乓球
第六節 羽毛球
第7章 形體健美與健美操
節 形體健美
第二節 健美操
第三節 體育舞蹈
第8章 養身防身體育
節 武術
第二節 跆拳道
第三節 散打
第9章 遊泳鍛煉與救護
節 遊泳
第二節 水上救護
0章 休閑體育與體育欣賞
節 休閑與健身
第二節 體育競賽的組織
第三節 體育欣賞
第四節 奧林匹剋運動文化簡介
作者介紹
文摘
序言
翻閱《體育與健康(南方版3年製修訂版)》,我仿佛迴到瞭那個充滿活力與探索的校園時光,但這一次,我以一個更加成熟的視角去審視體育與健康的關係。書中關於“團隊協作與體育精神”的論述,給我留下瞭深刻的印象。它不僅僅是關於如何打好一場比賽,更是關於如何在集體中找到自己的位置,如何理解閤作的力量,以及如何在勝敗麵前保持謙遜與尊重。我特彆欣賞書中對“公平競賽”原則的強調,它告訴我們,體育的魅力不僅僅在於勝利,更在於過程中所展現的正直、勇氣與毅力。作者用生動的案例,描繪瞭那些在賽場上閃耀著人性光輝的瞬間,讓我深刻體會到,體育精神遠不止於競技本身,它是一種融入生活,塑造品格的力量。書中對於“運動與心理健康”的探討,也十分深入。它並沒有簡單地將運動等同於發泄情緒,而是細緻地分析瞭運動如何促進大腦釋放內啡肽,如何幫助我們緩解焦慮、抑鬱等負麵情緒。我從中瞭解到,每一次揮灑的汗水,都可能是一次心靈的洗滌,一次自我的療愈。這種將身體活動與心理調適緊密聯係起來的視角,讓我對體育有瞭全新的認識。我開始將運動視為一種“正念練習”,在運動中專注於當下的感受,從而達到內心的平靜。此外,書中關於“運動與社會責任”的討論,也引起瞭我的思考。它引導我們思考,作為體育參與者,我們應該如何尊重環境,如何以積極的態度影響他人,如何通過體育活動促進社區的和諧與發展。這種將個人體育行為延伸到更廣闊的社會維度的思考,讓我感受到瞭體育的深遠意義。
評分閱讀《體育與健康(南方版3年製修訂版)》,我仿佛置身於一個充滿活力的知識殿堂,每一次翻閱都帶來新的啓發。書中關於“慢性疾病的預防與運動乾預”的章節,是我最為關注和欣賞的部分。它以科學嚴謹的態度,闡述瞭諸如高血壓、糖尿病、肥胖癥等常見慢性疾病的成因,並重點強調瞭運動在預防和控製這些疾病中的關鍵作用。書中並沒有將運動描繪成萬能的“靈丹妙藥”,而是強調瞭“適度”、“規律”、“個性化”的運動原則。例如,在討論如何通過運動管理血糖時,書中詳細介紹瞭不同類型運動(如耐力運動、抗阻訓練)對血糖水平的影響,並給齣瞭具體的運動強度和頻率建議。這種循證醫學的思路,讓我對運動的健康效益有瞭更加清晰和理性的認識。我尤其欣賞書中對“生活方式的改變”的強調,它不僅僅局限於單純的體育鍛煉,而是將運動融入到日常生活的方方麵麵,例如鼓勵多走路、爬樓梯,減少久坐時間等。這種“潤物細無聲”的健康倡導,更容易被讀者接受和實踐。書中還提供瞭豐富的案例分析,通過不同人群的實際經曆,生動地展現瞭運動如何幫助他們改善健康狀況,重拾生活信心。這對於那些飽受慢性疾病睏擾,對運動心存疑慮的讀者來說,無疑是強大的鼓勵和支撐。這本書讓我深刻認識到,體育不僅僅是競技場上的較量,更是我們對抗疾病,守護健康,擁抱長壽生活的有力武器。
評分我一直在尋找一本能真正觸及“健康”本質的書籍,而《體育與健康(南方版3年製修訂版)》恰好滿足瞭我的期待。它所探討的健康,遠不止於身體的強壯,更包含心理的平衡與和諧。在閱讀關於“飲食與營養”的章節時,我被書中科學而實用的建議所打動。不同於市麵上那些嘩眾取寵的減肥秘籍,這本書以嚴謹的態度,剖析瞭各類食物的營養成分,並結閤青少年的生長發育特點,給齣瞭切實可行的膳食指導。我尤其注意到瞭關於“均衡飲食”的論述,它並沒有一味地強調某種食物的好壞,而是引導讀者去理解不同營養素在我們身體中的作用,從而做齣更明智的食物選擇。這種“授之以漁”的教育方式,讓我受益匪淺。書中的“運動與健康生活方式”部分,更是將理論與實踐相結閤。它不僅僅列舉瞭各種運動的好處,更通過詳細的圖文解釋,指導讀者如何根據自身情況選擇閤適的運動項目,如何製定科學的鍛煉計劃。我被其中對“循序漸進”原則的強調所吸引,它告訴我們,運動不是一蹴而就的事情,而是需要持之以恒,循序漸進地去追求進步。這種科學的運動觀,幫助我糾正瞭之前一些不科學的鍛煉方法,讓我更加注重運動的質量而非單純的數量。此外,書中對“睡眠與休息”的重視,也引起瞭我的共鳴。在快節奏的現代生活中,我們常常忽視瞭休息的重要性,而這本書卻用充分的科學依據,闡述瞭充足睡眠對身心健康的必要性。這讓我重新審視瞭自己的作息習慣,並開始嘗試調整,以達到更好的休息效果。總而言之,這本書是一本集科學性、實用性和啓示性於一體的佳作,它不僅為我提供瞭豐富的健康知識,更引導我走嚮一種更健康、更積極的生活方式。
評分《體育與健康(南方版3年製修訂版)》這本書,讓我看到瞭體育運動背後蘊含的深厚文化與曆史積澱。書中關於“體育文化與民族精神”的探討,給我帶來瞭全新的視角。它不僅僅是介紹各種運動項目,而是將體育置於更廣闊的曆史和社會背景下進行審視。我被書中對古代體育活動與哲學思想的聯係所吸引,瞭解瞭體育是如何與人類文明的進步相伴相生的。書中還對不同國傢和地區的體育文化進行瞭比較分析,展現瞭體育在全球範圍內的多樣性和豐富性。這讓我意識到,體育並非一成不變,而是隨著時代的發展而不斷演變的。我尤其欣賞書中對“奧林匹剋精神”的闡述,它不僅僅是追求更快、更高、更強的競技理念,更是強調瞭和平、友誼、團結的普世價值。通過對曆屆奧運會經典瞬間的迴顧,讓我深刻體會到體育在促進人類交流與理解方麵的獨特力量。書中還探討瞭現代體育發展中的一些社會問題,例如商業化、興奮劑等,並引導讀者思考如何保持體育的純粹性和健康發展。這種人文關懷與理性分析,使得這本書不僅僅停留在體育知識的層麵,更具有深刻的思想價值。它讓我認識到,體育是一種文化,一種精神,一種連接世界、塑造人格的重要載體。
評分《體育與健康(南方版3年製修訂版)》這本書,以其全麵而深入的講解,為我提供瞭一個關於“健康生活方式”的完整藍圖。我尤其被書中關於“運動與環境保護”的聯動分析所啓發。它將個人健康與地球健康緊密聯係起來,引導我們思考如何在享受體育運動的同時,也能為保護環境貢獻一份力量。書中提到瞭諸如選擇綠色齣行方式前往運動場所,減少運動裝備的過度消費,以及參與環保主題的體育活動等具體做法。這種將體育的積極影響延伸到更廣闊的生態領域,讓我對“健康”的理解更加立體和包容。我印象深刻的是,書中對“戶外運動的益處”的詳細描述,不僅僅是強調瞭其對身體健康的積極作用,更突齣瞭其對身心放鬆、親近自然,從而提升幸福感的獨特價值。同時,書中也提醒讀者在進行戶外運動時,要注意保護環境,不留下垃圾,尊重自然。這種“與自然和諧共處”的理念,貫穿於體育活動的始終。此外,書中還鼓勵讀者參與到社區的體育活動中,通過體育搭建人與人之間的橋梁,形成健康、可持續的社區文化。這種將體育作為一種社會參與和責任擔當的視角,讓我感受到瞭體育的社會價值和人文關懷。這本書讓我明白,真正的健康,不僅是身體的安康,更是心靈的富足,以及與周遭環境的和諧共生。
評分翻開《體育與健康(南方版3年製修訂版)》,我仿佛走進瞭一個充滿智慧與活力的運動空間。書中關於“運動與心理韌性”的章節,給我留下瞭極為深刻的印象。它不僅僅停留在討論運動如何緩解壓力,而是深入探討瞭運動如何幫助個體培養麵對挑戰、剋服睏難的心理素質。作者用生動的例子,闡述瞭那些在運動中經曆挫摺、付齣努力、最終獲得成功的經曆,是如何潛移默化地塑造個體的堅韌不拔、積極樂觀的品格。我特彆被書中對“延遲滿足”的分析所打動,運動過程中所需要的堅持和付齣,正是延遲滿足的絕佳體現。通過長期的體育鍛煉,我們學會瞭為實現更長遠的目標而付齣當前的努力,這種能力對於應對生活中的各種挑戰至關重要。書中還提到瞭“自我效能感”的提升,通過運動中取得的每一次進步,無論是技術上的突破,還是體能上的提升,都在不斷增強我們對自己能力的信心。這種內在的驅動力,能夠激勵我們在生活的其他領域也勇於嘗試,不畏艱難。此外,書中對“應對失敗的策略”的講解,也讓我受益匪淺。它告訴我們,失敗並非終點,而是學習和成長的機會,而體育恰恰是學習如何從失敗中站起來的最佳“訓練場”。這本書讓我深刻體會到,體育不僅僅是鍛煉身體,更是鍛造強大內心的過程。
評分初次翻開《體育與健康(南方版3年製修訂版)》,我腦海中首先浮現的是那些年學校的操場、體育課上的歡聲笑語,以及運動後揮灑的汗水。這本書的編排,像是給我打開瞭一扇通往過去的迴憶之門,又像是為我打開瞭探索更廣闊體育世界的新視角。它並非僅僅羅列枯燥的理論知識,而是巧妙地將健康的生活理念融入日常的點滴之中。我尤其欣賞其中關於“運動與情緒管理”的部分,文字樸實卻富有哲理,讓我開始反思自己是如何通過運動來緩解壓力、調整心態的。那種“身體動起來,心情自然好”的體驗,通過書中生動的例子得到瞭完美的詮釋。作者在介紹各種運動項目時,不僅僅關注瞭技術動作的講解,更強調瞭運動的趣味性和團隊協作的重要性。我記得其中對籃球技巧的描述,不像是硬邦邦的教科書,更像是教練循循善誘的指導,一步步地引導讀者去體會投籃時的力量傳遞,去感受傳球時的默契配閤。這種細膩的描寫,讓即便是不常接觸體育的讀者,也能感受到運動的魅力,甚至激發齣躍躍欲試的衝動。此外,書中對運動損傷的預防和處理的講解,也十分到位,用通俗易懂的語言,解釋瞭常見的運動傷害,並提供瞭實用的處理建議。這對於我們這些熱愛運動,卻常常忽略安全問題的人來說,無疑是一份及時的提醒和寶貴的知識。這本書給我最大的啓發,在於它讓我認識到,體育不僅僅是強身健體,更是塑造人格、提升生活品質的重要途徑。它讓我們學會如何在競爭中保持公平,如何在失敗後重新站起,如何在團隊中找到自己的位置。這種全方位的教育意義,是其他很多學科難以比擬的。
評分《體育與健康(南方版3年製修訂版)》這本書,如同一個經驗豐富的嚮導,帶領我在體育與健康的世界裏進行瞭一次全麵而深刻的探索。我尤其被其中關於“運動損傷的預防與康復”的詳盡講解所吸引。書中並沒有使用過於專業和晦澀的術語,而是用通俗易懂的語言,配以清晰的圖解,為讀者提供瞭關於如何避免運動傷害的實用建議。從運動前的熱身準備,到運動中的注意事項,再到運動後的放鬆拉伸,每一個環節都被細緻地闡述。我印象最深刻的是關於“核心肌群的訓練”的介紹,書中詳細講解瞭核心肌群對於維持身體平衡、預防腰部損傷的重要性,並提供瞭多種簡單的居傢訓練動作,讓我能夠輕鬆地將這些知識融入日常生活中。對於曾經因運動不當而遭受傷痛的我來說,這部分內容無疑是一份及時的“救命稻草”。同時,書中對“常見運動損傷的初步處理”也進行瞭清晰的指導,例如RICE原則(Rest, Ice, Compression, Elevation),能夠幫助讀者在突發傷情時,做齣最有效的初步應對。這種將理論知識與實際操作緊密結閤的做法,使得這本書的實用性大大增強。此外,書中對於“運動與身體姿態”的關聯性分析,也讓我受益匪淺。它指齣瞭不良的身體姿態可能帶來的健康隱患,並提供瞭糾正不良姿態的運動方法,這對於長期伏案工作,容易齣現頸肩不適的我來說,是一份寶貴的財富。這本書讓我明白,體育不僅僅是為瞭追求更高的運動成績,更是為瞭建立一個健康、強壯、姿態良好的身體。
評分手捧《體育與健康(南方版3年製修訂版)》,我感受到瞭一種來自知識深處的震撼。書中關於“運動生理學基礎”的講解,雖然篇幅不算特彆長,但卻極其精煉和深刻。它用清晰的邏輯和嚴謹的科學語言,解釋瞭人體在運動過程中發生的各種生理變化,例如心率、呼吸、代謝率的調整,肌肉收縮的原理,以及能量物質的消耗與補充。我從中瞭解到瞭,每一次跳躍、每一次奔跑,背後都有著復雜的生理機製在支撐。作者並沒有迴避一些稍微深奧的科學概念,而是通過生動形象的比喻和圖示,將它們變得易於理解。我印象最深的是關於“無氧運動與有氧運動”的對比分析,它清晰地解釋瞭這兩種運動模式在能量供應方式、運動效果上的差異,以及它們在不同訓練目標中的應用。這讓我能夠更加科學地安排自己的鍛煉計劃,以達到更好的訓練效果。書中對“乳酸的生成與清除”的闡述,也讓我對運動後的疲勞感有瞭更深的認識,並理解瞭科學的休息和恢復對於提高運動錶現的重要性。這本書的科學性,讓我不再盲目地進行體育鍛煉,而是能夠更有針對性地去訓練,去瞭解身體的反應,從而更好地保護自己,並且更有效地提升運動能力。我感覺,這本書不僅讓我學會瞭“如何運動”,更讓我學會瞭“理解運動”背後的科學原理。
評分《體育與健康(南方版3年製修訂版)》這本書,以其紮實的理論基礎和豐富的實踐指導,為我打開瞭通往健康生活的大門。我尤其被書中關於“青少年運動與生長發育”的係統性論述所吸引。書中詳細闡述瞭不同年齡段青少年身體發育的特點,以及運動如何促進骨骼、肌肉、心肺功能的協調發展。它並沒有將運動僅僅視為一種體能的鍛煉,而是將其提升到促進青少年全麵發展的高度。例如,書中對“多巴胺與運動”的關聯性進行瞭有趣的解釋,讓我們瞭解到運動如何激發大腦活力,提升學習效率和創造力。我印象深刻的是,書中關於“不同運動項目的選擇建議”,根據青少年身體發育的敏感期,推薦瞭適閤不同階段的運動項目,並強調瞭運動興趣的培養的重要性。這讓我開始反思,我之前是如何簡單地將運動視為“消耗體力”的活動,而忽略瞭它對青少年身心健康成長的深遠影響。書中還特彆提到瞭“運動與社交能力的培養”,通過團隊運動,青少年如何在閤作中學會溝通、協調,如何在競爭中學會尊重對手,學會麵對成功與失敗。這種將體育活動與人格塑造相結閤的理念,讓我覺得這本書不僅僅是一本教材,更是一本“成長指南”。此外,書中對“運動安全”的強調也十分到位,從運動前的身體檢查,到運動中的防護措施,再到運動後的整理活動,每一個環節都提供瞭清晰的指導,為青少年的安全運動保駕護航。
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