發表於2024-11-30
基本信息
書名:田徑教學(理論篇)
定價:19.80元
作者:李鴻江
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2011-05-01
ISBN:9787040298178
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.241kg
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內容提要
《田徑教學(理論篇)》以田徑項目為切入點,結閤中小學體育教學的特點,使中小學體育教師掌握專業知識與技能,掌握先進的教育教學手段與方法,並將此應用於實際教學中,從而有效地促進中小學生健康水平的提高和身體素質的發展。全書共有六章,括中小學體育教師教育概述、中小學田徑教材分析、中小學田徑教材對體育教師職業能力的需求、中小學田徑教學設計、中小學田徑教材教學資源建設和中小學田徑教材教學效果評價。
《田徑教學(理論篇)》可在中小學體育教師進行繼續教育的培訓工作中使用,可作為中小學體育教師教學中的參考資料,也可作為體育教育專業學生進行相關專業學習的教材。
目錄
章 中小學體育教師教育概述
節 我國中小學教師教育發展史
第二節 我國中小學教師教育發展趨勢
第三節 我國中小學教師教育政策體係
第四節 我國中小學體育教師職業規劃
第二章 中小學田徑教材分析
節 中小學田徑教材概述
第二節 中小學田徑教材的功能、結構與特點
第三節 中小學田徑教材的地位與作用
第三章 中小學田徑教材對體育教師職業能力的需求
節 體育教師職業能力概述
第二節 中小學體育教師職業能力的特點與培養
第三節 中小學田徑教材與體育教師職業能力
第四章 中小學田徑教學設計
節 中小學田徑教材教學設計概述
第二節 中小學田徑教材教學設計的前期分析
第三節 中小學田徑教材教學目標設計
第四節 中小學田徑教材教學策略設計
第五節 中小學田徑教材多媒體教學設計與教學程序設計
第五章 中小學田徑教材教學資源建設
節 中小學田徑教材教學資源要素
第二節 中小學田徑教材傳統教學資源建設
第三節 現代中小學田徑教材教學資源建設
第六章 中小學田徑教材教學效果評價
節 中小學田徑教材教學效果的評價原則
第二節 中小學田徑教材教學效果的評價內容
第三節 中小學田徑教材教學效果的評價程序與方法
作者介紹
文摘
序言
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