滿28包郵 培養快樂的孩子 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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美艾爾，美艾爾，鬍濤，黎晴 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 育兒經驗
• 兒童心理
• 傢庭教育
• 2-6歲
• 親子關係
• 快樂教育
• 包郵
• 滿減
• 繪本

店鋪： 梅凱瑞圖書專營店

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040254006

商品編碼：30014929684

包裝：平裝

齣版時間：2009-01-01

基本信息

書名：培養快樂的孩子

定價：16元

作者：(美)艾爾,(美)艾爾 ,鬍濤,黎晴

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2009-01-01

ISBN：9787040254006

字數：110000

頁碼：169

版次：1

裝幀：平裝

開本：大32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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《培養快樂的孩子》是身為父母的兩位作者寫給有學齡前孩子的傢長們的書。他們希望通過《培養快樂的孩子》能幫助父母們給予孩子成長過程中一個*重要的基石—一快樂，使孩子們成長為樂觀嚮上、有理想、有抱負的人。

內容提要

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幼兒的天性是無拘無束的，他們以寶貴的、孩童特有的好奇心探究著周圍的世界——遺憾的是，這一特質多數會隨年齡的增長而消失。實際上，自然而然的愉悅是可以保持並終生培養的。暢銷書作傢琳達·艾爾和理查德·艾爾在本書中教給瞭我們一些如何培養孩子隨歲月的流逝依然能保持快樂和探奇能力的方法。他們歸納瞭13種不同類型的快樂，包括身體、精神、情感和社會交往等帶來的快樂，並提供瞭簡單易行的方法——包括練習、遊戲和活動，藉此，父母可以教育他們的孩子學會吸收和保留這些有價值的快樂經驗。

目錄

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作者介紹

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琳達·艾爾/理查德·艾爾，作為一名教師和音樂工作者，琳達·艾爾是美國國傢婦女委員會評選的全美六大傑齣婦女之一；身為管理顧問的理查德·艾爾，曾主持有關父母子女問題的白宮會議，並齣任過美國國傢誌願中心的董事。他們廣泛演講，聯袂主持全國播放的有綫電視欄目“傢庭是

文摘

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序言

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《滿28包郵 培養快樂的孩子》 一本關於理解孩子、滋養童心、共同成長的實用育兒指南 在這個快節奏、充滿挑戰的時代，如何培養一個內心強大、積極樂觀、充滿幸福感 Thus: “快樂的孩子”，是無數父母心中最重要的課題。本書《滿28包郵 培養快樂的孩子》並非一本枯燥的理論說教，而是一部充滿溫度、貼近生活、切實可行的育兒手冊。它將帶領您深入瞭解孩子的內心世界，掌握科學的育兒方法，與孩子一起探索成長的奧秘，最終幫助您的孩子擁抱屬於自己的快樂人生。 理解孩子：開啓溝通之門，走進童心世界 孩子是獨立的個體，他們擁有自己獨特的感受、想法和需求。很多時候，父母與孩子之間的隔閡並非源於不愛，而是源於不理解。本書將從兒童心理發展的角度齣發，為您揭示不同年齡段孩子的認知特點、情感需求以及行為模式。 認識發展的裏程碑： 從嬰兒期的安全感建立，到幼兒期的獨立探索，再到學齡期的社交能力發展，本書將清晰地勾勒齣孩子成長過程中各個關鍵時期的特徵。您將瞭解到，為什麼孩子在這個階段會有這樣的錶現，以及如何用更具同理心的方式去迴應。例如，理解幼兒的“固執”可能是他們渴望自主控製的錶現，而學齡期孩子的“沉默寡言”可能是在處理復雜的社交關係。 洞察孩子的情緒語言： 孩子不會總是用言語錶達自己的感受。他們的哭鬧、發脾氣、退縮，甚至過度活潑，都是在傳遞某種情緒信號。本書將教您如何“讀懂”孩子的情緒，識彆他們隱藏在行為背後的真正需求。我們將探討如何區分孩子的“壞行為”與其背後真實的情緒睏擾，例如，孩子在學校被欺負後迴傢發脾氣，很可能是他們在用憤怒來掩飾內心的恐懼和委屈。 建立有效的溝通橋梁： 溝通是連接父母與孩子心靈的橋梁。本書將提供大量實用的溝通技巧，幫助您與孩子建立起開放、真誠的對話。我們將探討“積極傾聽”的重要性，如何用非暴力溝通的方式錶達自己的想法，以及如何引導孩子清晰地錶達自己的需求和感受。例如，當孩子不願意分享學校的事情時，與其強行追問，不如營造一個輕鬆的氛圍，並分享自己小時候類似的經曆，鼓勵他們慢慢敞開心扉。 尊重孩子的獨特性： 每個孩子都是獨一無二的，他們有著自己的天賦、興趣和成長節奏。本書強調尊重和欣賞孩子的個性和差異，避免將自己的期望強加於孩子。我們將探討如何發現和培養孩子的興趣，如何看待和應對孩子的“缺點”，以及如何幫助孩子建立自信，讓他們相信自己是足夠好的。 滋養童心：播撒快樂的種子，點亮成長的陽光 快樂不僅僅是一種情緒，更是一種重要的生活能力。培養一個快樂的孩子，意味著要幫助他們建立積極的心態、健康的情感以及應對挑戰的能力。 培養積極的心態： 樂觀、感恩、堅韌，這些積極的品質能夠幫助孩子更好地麵對生活中的起伏。本書將提供多種方法，教您如何在日常生活中培養孩子的積極心態。我們將探討如何通過“感恩日記”幫助孩子發現生活中的美好，如何鼓勵孩子從失敗中學習，以及如何用積極的語言引導孩子看待問題。 涵養健康的情感： 情緒的健康發展是快樂的基礎。本書將指導您如何幫助孩子認識、接納和管理自己的情緒。我們將探討如何與孩子一起學習識彆喜悅、悲傷、憤怒、恐懼等基本情緒，如何教會孩子用健康的方式錶達和釋放情緒，以及如何幫助孩子培養同理心，理解他人的感受。 提升解決問題的能力： 孩子在成長過程中會遇到各種各樣的問題，學會獨立思考和解決問題是他們獲得自信和獨立的重要途徑。本書將引導您如何放手讓孩子嘗試，如何在孩子遇到睏難時給予適度的支持和引導，而不是直接包辦。我們將探討如何通過“頭腦風暴”鼓勵孩子尋找解決辦法，如何引導孩子分析問題的成因和後果，以及如何在孩子成功解決問題後給予肯定和鼓勵。 創造快樂的童年體驗： 快樂的童年是孩子一生寶貴的財富。本書將分享如何為孩子創造充滿樂趣、探索和愛的成長環境。我們將探討遊戲的重要性，如何通過閱讀、藝術、音樂等方式豐富孩子的精神世界，以及如何通過高質量的親子互動，增進情感連接，讓孩子感受到無條件的愛。 共同成長：父母的智慧與擔當，孩子的閃耀未來 育兒並非一場單方麵的付齣，而是一段與孩子共同體驗、共同學習、共同進步的旅程。父母的成長，是孩子快樂成長的最堅實後盾。 父母的自我成長： 父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教對孩子有著深遠的影響。本書將引導父母審視自己的育兒觀念和行為模式，鼓勵父母在育兒過程中不斷學習和成長。我們將探討如何處理父母自身的情緒睏擾，如何平衡工作與傢庭，以及如何與伴侶建立有效的育兒閤作。 智慧的界限與規則： 規則和界限的設立並非束縛，而是為孩子提供安全感和引導。本書將幫助您掌握如何設定閤理、一緻的規則，以及如何在執行規則時保持耐心和堅定。我們將探討“正麵管教”的理念，如何通過非懲罰性的方式引導孩子遵守規則，以及如何與孩子溝通規則的意義。 鼓勵獨立與責任： 培養孩子的獨立性和責任感，是為他們未來的人生奠定基礎。本書將提供一係列方法，幫助您逐步引導孩子承擔力所能及的責任，讓他們學會照顧自己，關心他人，並為自己的行為負責。 傢校閤作的藝術： 學校是孩子成長的另一個重要場所。本書將指導您如何與老師建立良好的溝通與閤作關係，共同關注孩子的成長，為孩子營造一個支持性的學習和生活環境。 《滿28包郵 培養快樂的孩子》是一本真正站在父母和孩子角度的育兒參考書。它不提供“萬能秘籍”，而是通過循序漸進的引導、生動形象的案例和切實可行的建議，幫助您成為更懂孩子、更具智慧的父母。閱讀本書，您將收獲的不僅僅是育兒技巧，更是與孩子建立深厚情感連接的鑰匙，以及開啓孩子幸福人生的寶藏。讓這本書成為您陪伴孩子成長的忠實夥伴，讓我們一起，播種快樂，收獲更加美好的童年和閃耀的未來。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本《快樂的種子：點亮孩子童年色彩》時，我正為兒子最近的小脾氣焦頭爛額，總覺得他像塊怎麼也捂不熱的冰，動不動就炸毛。翻開書，它不像我之前看過的那些育兒書，上來就講一大堆理論，而是用非常貼近生活化的語言，講述瞭許多傢長和孩子之間的真實故事，讀起來特彆有親切感。書裏提到，很多時候孩子的情緒爆發，其實是大人無意識的忽略和壓抑造成的，這讓我猛然驚醒。我總是忙於工作，雖然嘴上說著愛孩子，但實際陪伴的時間裏，我更關注的是他的學習成績，他的“乖巧聽話”，卻很少去真正關注他內心深處的需求。書裏舉瞭一個例子，關於一個因為畫畫被老師批評而悶悶不樂的孩子，他的媽媽並沒有立刻告訴他“彆難過”，而是陪著他一起分析畫作，一起尋找改進的方法，還贊美瞭他畫中的創意。這個細節讓我深受啓發，我平時很少注意到孩子那些微小的愛好和錶達，總是用自己的標準去衡量一切。這本書讓我意識到，培養快樂的孩子，不是一味地滿足他們的物質需求，而是要學會傾聽，學會理解，學會看見孩子內心真正的聲音。它不是一本“速成手冊”，而是像一位溫柔的朋友，循循善誘地引導我們去反思和調整。

評分☆☆☆☆☆

《智慧的啓迪：點燃孩子的求知欲》這本書，徹底顛覆瞭我對“學習”的傳統認知。我一直以為，讓孩子學習就是讓他們背誦課本，做大量的練習題，考取好成績。但這本書卻告訴我，真正的學習，是源於孩子內在的好奇心和探索欲。它不講死記硬背，而是教我們如何去激發孩子對世界的興趣，如何引導他們主動去發現問題、思考問題、解決問題。書中有很多關於“玩中學”的例子，比如利用日常的生活場景，引導孩子觀察自然現象，或者通過簡單的實驗，讓他們親身體驗科學的奧秘。我記得書裏提到，當孩子問“為什麼天空是藍色的”時，我們不應該直接告訴他答案，而是鼓勵他去觀察，去猜測，然後一起查找資料，甚至可以一起動手做一個小小的實驗來模擬。這讓我意識到，我平時對孩子的教育，太過於“填鴨式”瞭，缺少瞭那種引導和啓發。這本書讓我覺得，教育的本質，不是把知識灌輸給孩子，而是點燃他們心中那團名為“求知”的火苗，讓他們自己去探索，去發現，去創造。它讓我看到，原來學習可以如此有趣，如此充滿活力。

評分☆☆☆☆☆

《愛與界限：塑造獨立健全的品格》這本書，給我最大的收獲是關於“界限感”的理解。一直以來，我都覺得愛孩子就是要無條件地滿足他們，不忍心讓他們受一點點委屈，結果反而慣齣瞭孩子許多不好的習慣，比如不分享，不聽指令，甚至對父母也缺乏基本的尊重。這本書旗幟鮮明地提齣，愛不等於溺愛，真正的愛，是在給予溫暖和支持的同時，也要設定清晰、閤理的界限。它強調，界限不是懲罰，而是幫助孩子認識到自己的行為會産生後果，以及尊重他人和規則的重要性。書中列舉瞭許多傢長在設定界限時遇到的睏惑和誤區，並提供瞭切實可行的解決方案。我印象最深的是關於“承諾”的部分，它告訴我，對孩子許下的承諾一定要兌現，即使是看似無關緊要的小事，也要說到做到，這能幫助孩子建立信任感和責任感。同時，當孩子沒有達到我們的期望時，也要堅定地執行事先定好的規則，而不是因為心軟而反復改變。這本書讓我明白，設定界限並非是“不愛”的錶現，恰恰相反，它是對孩子長遠發展負責任的愛。它幫助我找到瞭在愛與規則之間取得平衡的方法，讓我能夠更有智慧地引導孩子成為一個獨立、有擔當、懂得尊重的人。

評分☆☆☆☆☆

《成長的魔法：讓孩子擁有自信力量》這本書，給我最大的觸動在於它關於“放手”的討論。我一直是個“全能型”媽媽，從穿衣吃飯到寫作業輔導，幾乎包攬瞭孩子的一切。總覺得不親自盯著，孩子就做不好，就會齣錯。這本書卻反復強調，過度保護和代勞，恰恰剝奪瞭孩子學習和成長的機會，也扼殺瞭他們的獨立性和自信心。書中有一個案例，講的是一個孩子每次做手工都做得七零八落，媽媽總是忍不住上前幫忙，結果孩子越來越依賴，自己動手時反而更加手足無措。後來，在作者的建議下，媽媽開始有意識地放手，即使孩子做得不好，也隻是鼓勵他嘗試，一起想辦法解決。令人驚喜的是，慢慢地，孩子開始主動思考，自己動手解決問題，他的手工水平也逐漸提高，更重要的是，他臉上那種“我能行”的自信光芒，是我以前從未見過的。這讓我反思自己，是不是因為我不信任我的孩子，纔讓他失去瞭太多鍛煉自己的機會？這本書並沒有教你如何“逼”孩子變強大，而是告訴你如何營造一個支持性的環境，讓孩子在安全感中自由探索，在嘗試中學習，在成功和失敗中建立起真正的自信。它讓我明白，有時候，最好的愛就是適時的放手。

評分☆☆☆☆☆

我嚮來不太喜歡那些講大道理的書，總是覺得太枯燥，脫離實際。但《情緒的溫度：與孩子共建情感橋梁》這本書，卻用一種非常輕鬆、幽默的方式，剖析瞭孩子情緒的種種“小怪癖”。我兒子是個情緒起伏很大的孩子，開心的時候像個小太陽，但一旦不順心，就容易哭鬧不止，甚至摔東西，讓我感到非常頭疼和無力。這本書就像是一本“情緒解碼器”，它幫助我理解孩子那些看似“無理取鬧”的行為背後，可能隱藏著什麼樣的需求和原因。比如，它提到孩子在哭鬧的時候，很多時候並不是真的在發泄不滿，而是需要一個被看見、被接納的情緒齣口。書裏提供瞭一些非常實用的技巧，比如“情緒暫停法”，就是在孩子情緒激動的時候，先不急著講道理，而是先幫助他冷靜下來，用平靜的語氣迴應他的感受，再慢慢引導。我試著用書裏教的方法，在孩子發脾氣的時候，先抱抱他，告訴他“媽媽知道你現在很難過”，而不是一上來就嗬斥他。神奇的是，孩子真的慢慢平靜下來瞭，雖然過程並不總是那麼順利，但效果比我以往的“威逼利誘”要好得多。這本書讓我覺得，跟孩子溝通情緒，原來可以不那麼“劍拔弩張”，而是可以成為一次情感連接的契機。