对于这本《唱“巫”的秘诀:音乐也能祛病》,我抱着一种既期待又略带怀疑的态度。标题本身就很有趣,将“巫”与“音乐祛病”联系起来,让人觉得既有神秘感,又似乎触及到了某种古老智慧。我猜想,这本书可能会探讨那些我们日常生活中容易忽略的,但实际上对身心健康有着深远影响的音乐元素。或许它会深入挖掘不同文化背景下,音乐在传统医疗体系中的角色,例如一些部落或民族的歌谣,是如何被用来安抚情绪、缓解疼痛,甚至是促进康复的。我对书中是否会涉及具体的音乐理论或者科学依据很感兴趣。作者会如何解释音乐中的频率、节奏、旋律是如何影响人体的生理和心理反应吗?例如,某些特定的音符组合是否能激发身体的自愈能力,或者某些舒缓的旋律是否能有效降低压力荷尔蒙的分泌?另外,我希望这本书不会仅仅停留在理论层面,而是能提供一些可操作的建议。如果书中能够指导读者如何选择适合自己的音乐,如何通过冥想与音乐结合,甚至是如何学习一些简单的哼唱技巧来改善健康状况,那就非常有价值了。毕竟,听音乐是件很主观的事情,如何找到真正能触及心灵、疗愈身心的“秘诀”,是关键所在。
评分这本书的标题,特别是“唱‘巫’”这个词,给我一种非常古老而神秘的感觉,让我立刻联想到那些原始部落的仪式,以及声音在其中扮演的至关重要的角色。我一直觉得,音乐不仅仅是娱乐,它更是一种强大的情感表达和沟通的媒介,甚至可能蕴含着某种超越我们日常认知的力量。因此,当看到“音乐也能祛病”这个副标题时,我的兴趣更是被极大地激发了。我非常想知道,这本书是否会带领我深入探索音乐与身心健康之间的深刻联系。它会从哪些角度去解读“秘诀”呢?会不会涉及到不同文化中那些被认为是具有疗愈作用的音乐形式?比如,非洲部落的鼓乐、印度的曼陀罗、或者东方古国的宫廷音乐,它们各自又是如何被用于改善人们的健康状况的?我特别关注书中是否会提供一些具体可行的指导,比如,针对不同的身心困扰,我们应该选择怎样的音乐?是否有特定的哼唱方式,能够帮助我们更好地与音乐产生共鸣,从而达到更好的疗愈效果?这本书的独特之处,在于它将“巫”这个带有神圣色彩的词汇与现代的“祛病”概念结合,这让我对它可能提供的独特视角和深刻洞见充满期待。
评分《唱“巫”的秘诀:音乐也能祛病》这个书名,光是听上去就充满了引人入胜的神秘感。我脑海里瞬间浮现出古老的传说,还有那些在自然之中,通过声音与天地沟通的先民们。我一直对那些古老智慧与现代科学的结合点很感兴趣,而音乐作为一种最普遍、最能够触及人心的艺术形式,其治愈能力更是令人着迷。我非常好奇,这本书会如何解读“唱‘巫’”这个概念,它是否会挖掘那些被遗忘的音乐疗法传统,比如不同地域的民间歌谣、祭祀音乐,甚至是那些被视为“咒语”的吟唱形式,是如何被用来调理身心、驱散病痛的?我特别想知道,书中是否会深入探讨音乐之所以能够“祛病”的科学原理,亦或是从更深层次的哲学、精神层面去阐述。例如,音乐中的特定频率、节奏、音高组合,是如何影响我们的大脑活动、情绪状态,甚至是我们身体的生理机能?更重要的是,我期待这本书能够提供一些切实可行的方法,让我们这些普通读者也能够掌握一些“秘诀”,比如如何通过聆听、哼唱,甚至是简单的音乐冥想,来改善自身的健康状况,从而真正享受到音乐带来的身心疗愈。
评分我一直对声音的能量和它对人的影响感到着迷。当我在书店看到《唱“巫”的秘诀:音乐也能祛病》这本书时,立刻就被它独特的书名吸引住了。标题中的“唱‘巫’”几个字,一下子就勾起了我对古老萨满文化、咒语吟唱以及自然界声音治愈力的联想。我总觉得,在我们现代社会高度依赖科技和药物的背景下,我们可能忽略了许多来自自然和古老智慧的强大疗愈方式,而音乐,无疑是其中最普遍、最能触及人心的。我非常好奇这本书会从哪些角度来阐述“音乐也能祛病”这个观点。它是否会去探索不同民族、不同历史时期,音乐在宗教仪式、民间疗法中扮演的角色?会不会介绍一些具体的、具有特殊疗效的音律、曲调,甚至是一些古老的歌谣?更重要的是,我希望这本书能够揭示音乐疗法的内在机制,不仅仅是告诉我们“听什么”,更能解释“为什么”。比如,音乐中的特定频率、节奏模式,是如何与我们身体的能量场、神经系统产生共鸣,从而达到舒缓、镇静、甚至促进身体自我修复的效果。这本书的深度和广度,是否能够提供一些科学的佐证,或者至少提供一些深刻的哲学思考,让我能更全面地理解音乐作为一种疗愈工具的潜力。
评分这本书的标题真是引人入胜,“唱‘巫’的秘诀:音乐也能祛病”。光是这个名字,就足以勾起我的好奇心。我一直对传统文化和健康养生有着浓厚的兴趣,而将这两者结合,尤其是用“唱‘巫’”这样一个充满神秘色彩的词语来形容音乐的治愈力量,简直太有想象空间了。我脑海中立刻浮现出古代巫师在祭祀仪式中吟唱,通过声音的力量祈求安宁和健康的情景。这本书会讲述怎样的音乐疗法?是古老的民间歌谣,还是某种特定的音调组合?它会详细解析这些声音是如何作用于我们的身体,带来身心的舒缓和疗愈吗?我特别期待书中能分享一些具体的实践方法,比如有哪些歌曲适合在特定情况下聆听,或者有哪些哼唱技巧可以帮助缓解某些病痛。如果这本书能揭示音乐背后隐藏的科学原理,那就更棒了。毕竟,现代医学也在不断探索自然疗法的可能性,我相信音乐这种古老而普遍的艺术形式,一定蕴含着我们尚未完全理解的强大力量。我迫不及待地想翻开这本书,看看作者是如何将“唱‘巫’”这个概念具象化,并赋予它现代意义的。
评分我比较喜欢看[ZZ]的书,看了[BJTJ]之后,很想亲眼读下完整的内容,所以就买了一本看下,快递很给力,趁着我的好奇心还没散就把书送到手了,赞一个。书的[QY]直接入题,给我留言很深的印象,我希望[ZZ]能多写写这样的好书,有风格,有深度,有内容,我很喜欢。
评分己 完全看不懂,古文繁体~呵
评分己 完全看不懂,古文繁体~呵
评分1987年,我参加了全省“点燃理想之火”读书大奖赛。“理想”,对于一个刚刚跨入中学大门的我还是一个缥缈的词。幼稚的我便认为就是说自己长大了想干什么。那时全国特级教师邱寒光老师教我的语文,还当班主任。她是悉心教育 使我对老师产生了崇敬之情,便日夜梦想自己能成为一名光荣的人民教师让自己“桃李满天下”。于是我的那篇演讲稿便赫然地写上了“我的理想是当一名人民教师”,也引用上了那一句至理名言“老师是人类灵魂的工程师”。那时的我以为别人也不一定想当教师,谁料演讲台上迸出了许许多多的的“科学家”、“音乐家”等,哦,原来还有这么多理想,我明白了:理想,不管是什么,它都是人生的指路灯,只要是为国为人民有利的,我们应通过自己的努力去实现。而且我们应尽最大的努力去发光,发热。有了正确的理想,读书有了动力。记得初三那年段考,我一下子从十几名跃居全班第三名,后来我又参加了89年的“做雷锋式的少年”读书大奖赛,读了大量关于“雷锋”动人事迹的书。我开始处处关心、帮助别人,热爱集体。当上班里的小干部后,我带领同学学习,得到了老师的赞扬,工作尽职尽责。成绩一直在班里名列前茅。
评分正在学习,很不错,我唱巫4天了。
评分己 完全看不懂,古文繁体~呵
评分? 孩子快两岁了,皮得根本坐不住,怎么共读能提高他的专注力?
评分京东商城优惠力度大不错
评分如前所述,《黄帝内经》既非一时之作,亦非自一人之手,而是战国以前的许许多多的医学著作的总结。这不仅可以从《素问》、《灵枢》各八十一篇这一点得到证明,而且也可以从《黄帝内经》引用了大量的古文献及《素问》、《灵枢》互引、各篇互引等现象上得到证明。——古人对于《黄帝内经》的成书年代问题,主要有以下三种看法。[2]
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