正版 五线谱本(幼儿版)儿童识谱启蒙 简谱五线谱 音乐理论教材 幼儿简谱教程教材 五线谱教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 五线谱
• 简谱
• 幼儿识谱
• 音乐启蒙
• 音乐理论
• 教材
• 教程
• 儿童音乐
• 乐理知识
• 启蒙教材

店铺： 昂秀图书专营店

出版社： 广西师范大学出版社

ISBN：9787549581054

商品编码：11640184494

出版时间：2016-01-01

商品参数：

书名：五线谱本（幼儿版）

作者：李昂

出版社：广西师范大学出版社

出版日期：2016年07月05日

印刷时间：2016年07月05日

ISBN：9787549581054

字数：字

页码：540页

装帧：平装

开本：16开

定价：10元

编辑推荐

1.本五线谱本为放大版的五线谱练习册，更加适合小朋友及乐器初学者使用；

2.本五线谱本中含有传统五线谱本所没有的“涂涂色”的新版块，更容易为小朋友们所喜爱；

3.本五线谱本中包含一些乐理的基础知识的生动讲解，有利于乐器初学者更加愉快的学习音乐理论知识。

内容推荐

本五线谱本采用放大版的五线谱作为主要内容。单数页均为空白五线谱，可供基础音乐理论学习者或钢琴初学者熟悉及掌握五线谱所用；双数页均为涂涂色内容及简单的乐理知识讲解，可以让小朋友边玩边学，大大提高枯燥的基础音乐理论学习的乐趣。

作者简介

李昂，毕业于上海音乐学院，专业方向为西方音乐作品分析，通过长期从事钢琴教学工作及对西方音乐作品的钻研，对国内基础音乐教育有着独到的见解。

目录

《五线谱本（幼儿版）》

图书简介：探索奇妙的音乐世界——《儿童音乐启蒙与实践》 书籍名称： 儿童音乐启蒙与实践：从听觉感知到基础演奏 目标读者： 3-8岁学龄前及小学低年级儿童、幼儿音乐教师、希望为孩子提供早期音乐教育的家长。 书籍定位： 本书旨在通过系统性、趣味性的教学设计，为年幼的学习者构建一个全面而扎实的音乐基础框架，涵盖听觉训练、节奏感知、旋律模仿以及基础乐器认知等多个维度，着重于“玩中学、学中乐”的互动体验。 --- 第一章：开启耳朵的魔法之旅——基础听觉感知训练 本章聚焦于开发儿童最敏感的“音乐器官”——耳朵，引导他们从日常的声音中识别和区分不同的音乐元素。 1. 声音的色彩与高低： 声音的远近与大小： 通过模仿自然界的声音（如风声、雨声、小动物的叫声），让孩子直观感受声音的力度变化（强弱）和空间位置（远近）。引入“大声公”和“小耳朵”的概念，进行“听指令做动作”的游戏，训练反应速度和听觉注意力。 音高世界的大探险： 使用形象化的比喻，如“小老鼠的音”和“大象的音”，初步建立对音高概念的感性认识。不涉及具体的五线谱符号，而是侧重于用身体动作（蹲下代表低音，跳跃代表高音）来体验音高的起伏。设计“爬楼梯听音”的互动环节，让孩子通过身体的上下移动来匹配听到的声音高低变化。 2. 节奏的律动与感知： 拍手游戏与身体律动： 引入简单的四分音符和八分音符的节奏型（如“TA-TA”和“Ti-Ti-TA”）。不使用任何乐谱符号，仅通过口号和拍打身体不同部位（拍手、跺脚、拍腿）来模仿。 生活中的节奏： 引导孩子发现日常生活中的固定节奏，如走路的“嗒、嗒、嗒”，钟表的“滴答、滴答”。通过自编的儿歌，将简单的节奏嵌入其中，培养对稳定节拍的内在感知。 3. 音色的初步辨识： 乐器大家族的朋友们： 本章不深入讲解复杂的管弦乐团分类，而是侧重于介绍几种常见且声音对比鲜明的乐器，如钢琴（圆润）、小鼓（短促）、铃铛（清脆）。通过播放清晰的录音片段，让孩子尝试描述他们听到的声音感觉，鼓励使用丰富的形容词。 --- 第二章：动手动脑的快乐时光——基础乐理概念的游戏化导入 本章将抽象的音乐理论概念转化为具象化的游戏和动手操作，为后续学习打下直觉基础。 1. 节拍与速度的体验： 指挥家变身： 学习如何用简单、统一的手势来控制音乐的速度（快板、行板、慢板）。通过播放同一首曲子的不同速度版本，让孩子用自己的手势来“指挥”音乐的快慢变化。 小火车与匀速运动： 将节拍理解为火车的车轮，强调匀速运动的重要性。设计“匀速向前走”的活动，确保每一步都踩在想象中的“拍点”上。 2. 旋律的线条与方向： 画出你的歌： 这是本章的核心环节。不使用五线谱，而是使用粗细不一的彩色线条或彩带，来代表旋律的走向。高音用向上的线条表示，低音用向下的线条表示，起伏变化用波浪线表示。孩子们可以跟着老师或家长的声音，用线条在纸上“画出”旋律的轮廓。 音符的“家庭”： 引入对“高低相连”概念的理解，用积木或小球代表不同的音高，堆叠高低不同的“音塔”，直观感受旋律的连续性。 3. 音乐的结构初探： AABA的重复与变化： 通过简单的民间童谣（如只有两到三句的重复性儿歌），让孩子识别“哪里听起来和前面一样”和“哪里听起来不一样了”。用贴纸或颜色标记这些重复和变化的段落，培养初步的乐曲结构感。 --- 第三章：小小演奏家——基础乐器认知与实践 本章侧重于通过实际操作来巩固听觉和节奏的训练成果，选择易于入门的打击乐器和键盘乐器进行探索。 1. 打击乐的魅力： 节奏乐器的性格： 介绍三角铁、响板、沙锤等简单打击乐器的使用方法和发声特点。重点训练“看动作，击打”和“听节奏，配乐”，要求孩子在合奏中保持稳定的个人节奏。 合奏的乐趣： 组织小型合奏活动，让不同的孩子负责不同的乐器，体验团队合作带来的音乐效果。 2. 键盘乐器的初步探索（钢琴或电子琴）： 键盘上的颜色与位置： 不讲解五线谱的对应关系，而是将键盘视为一个彩色的“地图”。通过为琴键贴上不同颜色的标签（例如C调的五个音对应红、橙、黄、绿、蓝），让孩子通过“颜色匹配”来演奏简单的固定旋律。 “找朋友”游戏： 练习在键盘上找到相邻的音（如C到D），感受音与音之间的距离，用手指的远近来体现音高的变化。 3. 声音的创造与即兴： 情绪音乐创作： 鼓励孩子使用乐器即兴演奏，表达“开心”“难过”“生气”等简单情绪。教师或家长根据演奏内容进行积极引导和反馈，将音乐创作与情感表达直接挂钩。 --- 第四章：音乐与生活的故事连接 本章旨在拓宽音乐的边界，将音乐学习融入到更广阔的生活场景中，提升学习的趣味性和实用性。 1. 故事中的音乐： 音乐情景剧场： 选取经典的童话故事，让孩子尝试为故事的不同场景配乐。例如，用快速、紧张的节奏表现“大灰狼来了”，用舒缓、轻柔的旋律表现“睡美人睡着了”。 2. 音乐与肢体： 律动与舞蹈的结合： 将学习过的节奏和简单的旋律变化，转化为简单的肢体动作和舞蹈。通过全身的参与，加深对音乐的理解和记忆。 3. 音乐的记忆与复述： “接龙”游戏： 教师或家长演奏一段短小的、包含明显音高和节奏变化的旋律，孩子需要复述出相同的内容。这是一种对听觉记忆力的有效锻炼。 总结： 《儿童音乐启蒙与实践》摒弃了传统的符号教学模式，致力于通过丰富的感官刺激、大量的互动游戏和直观的视觉辅助工具，为3至8岁的孩子打下坚实的“音乐耳”和“音乐感”的基础。它是一本注重聆听、感受、模仿和创造的综合性教材，让孩子在无压力的环境中，自然而然地爱上音乐，为未来任何形式的音乐学习做好充分的准备。

评分☆☆☆☆☆

作为一个经常陪孩子一起做手工和阅读的家长，我对图书的选择一向很挑剔。这本书的质量绝对属于上乘。首先，它的装帧设计就非常用心，封面图案精致，色彩搭配和谐，散发着一种童趣盎然的气息。打开后，我发现内页的纸张质感特别好，厚实而光滑，印刷的色彩饱满，一点也没有模糊或串色的情况。更重要的是，它的内容安排得非常合理，从最基础的音高、音长概念讲起，一步步引入五线谱和简谱的符号，每个知识点都配有非常直观、形象的插图，比如将高音和低音用不同高度的积木来表示，将长音符和短音符用不同长度的线条来区分，这种“看得见、摸得着”的学习方式，极大地降低了理解门槛。而且，书中的练习设计也非常多样，有涂色、找不同、配对等等，让学习过程充满了乐趣，孩子一点都不会觉得枯燥。这本书不仅教会孩子识谱，更是在潜移默化中培养了他们对音乐的兴趣和感知力。

评分☆☆☆☆☆

我之前给孩子报过一些音乐班，接触过一些基础乐理知识，但总感觉有些零散，缺乏系统性。这本书的出现，正好弥补了这个缺憾。它将五线谱和简谱的学习有机地结合在一起，从最基础的音阶、音名开始，到各个音符的时值、休止符，再到简单的节奏型和旋律，整个体系非常完整。而且，这本书的语言风格非常通俗易懂，没有那些复杂的专业术语，取而代之的是生动有趣的解释和比喻，让孩子能够轻松理解。我尤其喜欢书中的“音乐小课堂”和“乐理小游戏”板块，这些互动式的设计，能够让孩子在实践中加深对知识的理解和记忆。例如，书中有一个让孩子用不同颜色的积木搭建音高柱的小游戏，非常形象地展示了音高的概念。我觉得这本书不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的音乐老师，用耐心和智慧引导孩子一步步走向音乐的殿堂。

评分☆☆☆☆☆

我是一名音乐启蒙老师，一直在寻找一本真正适合幼儿的识谱教材。市面上同类书籍很多，但要么内容过于复杂，要么趣味性不足，很难抓住孩子的注意力。这次偶然看到这本书，抱着试试看的心态入手了，结果非常惊喜。它的设计理念非常棒，将五线谱和简谱巧妙地融合在一起，而且每个音符、每个节奏都有直观的图示和生动的比喻，比如将音符比作小动物，将节奏比作跳跃的步伐，这种形象化的教学方式，对于记忆力尚在发展中的幼儿来说，简直是打开音乐世界的一把金钥匙。书中的练习题设计也很有创意，不是死板的填空或连线，而是通过一些小游戏，让孩子在玩乐中巩固知识。我特意让几个学生试用了一下，效果比我预期的还要好，他们不再对识谱感到畏惧，反而充满了好奇心和学习的动力。这本书的出现，无疑为我的教学增添了一位得力助手，也让我看到了幼儿音乐启蒙更广阔的可能性。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书包装得真不错，封面色彩鲜艳，卡通图案也很可爱，一眼就吸引了我的小宝贝。拿到手沉甸甸的，感觉内容一定很丰富。我试着翻了一下，纸张很厚实，摸起来手感很好，而且印刷清晰，字迹大小适中，非常适合小朋友看。最让我惊喜的是，它不仅仅是简单的乐谱，里面还穿插了一些小故事和有趣的插图，感觉像是把枯燥的音乐理论变成了一个充满魔法的探险旅程。我家孩子平时注意力不太集中，但看到这本书里的图画，就忍不住凑过来看，时不时还会指着问我这是什么。我猜想，通过这种有趣的方式，他应该会更容易接受和记住那些乐理知识吧。而且，这本书的编排也很巧妙，从最基础的音符开始，循序渐进，一点点引导孩子认识五线谱和简谱。感觉像是为孩子量身定做的入门教材，让我这个对音乐一窍不通的家长也能轻松理解，甚至可以和孩子一起学习。期待孩子能从这本书里学到更多音乐的乐趣！

评分☆☆☆☆☆

我一直对孩子的音乐教育非常重视，但市面上很多音乐启蒙教材都显得有些枯燥乏味，不容易吸引孩子的注意力。这本书的外观设计就非常吸引人，封面色彩鲜艳，卡通形象可爱，一下子就抓住了孩子的眼球。打开书本，我发现它的内容设计更是让我惊喜。首先，它将五线谱和简谱这两种看起来有些复杂的音乐语言，用一种非常直观、形象的方式呈现出来，让孩子能够更容易理解。比如，书中的音符图案设计得非常生动有趣，有的像小鸟在歌唱，有的像小鱼在水中游弋，让孩子在认识音符的同时，也能感受到音乐的活力。而且，书中的排版和字体大小都非常适合儿童阅读，即使是刚开始认字的孩子，也能轻松辨认。最重要的是，这本书的知识点循序渐进，从最基础的音符、节奏，到简单的旋律，一步步引导孩子深入学习，每个环节都设计得非常巧妙，让孩子在玩耍中不知不觉地掌握了音乐知识。