百年百部中國兒童文學經典書係：神筆馬良 [8-12歲] [A Hundred Books of the Chinese Children Literary Classics in the 20th Century： The Magic Writing Brush] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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洪汛濤 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 經典
• 中國兒童文學
• 神筆馬良
• 8-12歲
• 故事
• 童話
• 名著
• 教育
• 啓濛

齣版社： 長江少年兒童齣版社

ISBN：9787556021598

版次：1

商品編碼：11664476

包裝：平裝

叢書名： 百年百部中國兒童文學經典書係

外文名稱：A Hundred Books of the Chinese Children Literary Classics in the 20th Century： The Magic Writing B

內容簡介

　　《百年百部中國兒童文學經典書係：神筆馬良》講述瞭一個名叫馬良的以打柴為生的窮孩子，酷愛畫畫，有一個晚上突然得到瞭一支神筆。
　　馬良用它畫齣的鳥，能撲撲翅膀飛上天空，用它畫齣的魚，能搖搖擺擺遊進水裏。馬良用這支神筆天天為村裏的窮人畫齣瞭許多犁耙、耕牛、水車、石墨等生産工具和生活用品。這一消息讓財主和皇帝知道瞭，他們抓他去為他們畫金元寶，畫金山銀山搖錢樹。馬良一次次地同強暴者的威逼利誘做鬥爭，並一次又一次地擊敗他們。最後，馬良畫瞭海水、大風，把在船上準備去“搖錢”的皇帝颳到海裏淹死瞭。

作者簡介

　　洪汛濤（1928—2001），浙江浦江人，著名兒童文學作傢、理論傢，“神筆馬良”之父，與葉聖陶等齊名為“中國童話十傢”之一，畢生緻力於兒童文學的創作與研究，為兒童文學事業做齣瞭傑齣貢獻。主要作品有：童話《神筆馬良》《狼毫筆的來曆》《小花兔找食物》《魚寶貝》《小芝麻曆險記》《神筆牛良》，中長篇小說《蛇醫傳》《不平的舞颱》，電影劇本《神筆》《大奬章》，理論專著《童話學》《童話藝術思考》《兒童·文學·作傢》，主編《中國兒童文學十年》《童話選刊》《颱灣兒童文學》《世界華文兒童文學》等。洪汛濤的代錶作童話《神筆馬良》是享譽世界的經典文學名著，被載入文學和藝術史冊，也被編入教材，影響瞭幾代人的成長，是兒童文學的瑰寶。

內頁插圖

目錄

總序
神筆馬良
兒童版《神筆馬良》
電影文學劇本《神筆》
低幼版《神筆馬良》
課文《神筆馬良》
朗誦詩《願你也有一枝神筆》
作傢與作品
作傢相冊
作傢手跡
主要著作目錄
本書作品獲奬記錄
論洪汛濤的童話（摘錄）
洪汛濤和他的童話（摘錄）

精彩書摘

　　《百年百部中國兒童文學經典書係：神筆馬良》：
　　
　　一個夥伴，知道馬良想有一枝筆，可是他沒有辦法幫助他。這夥伴，不知從哪弄來一株木筆花，送給瞭馬良。
　　馬良將它栽在窯洞門外嚮陽的坡地上，很快成活瞭。
　　又一年過去瞭。就在一個嚴寒還沒有完全過去的立春日，木筆樹上，一枝枝筆似的紫色的花蕾，從枝乾裏伸齣來瞭。不幾天，紫白相問的木筆花，開瞭一樹。
　　走過樹下的人聞到這股淡雅的清香味，都說：“木筆樹開花瞭，馬良就會有一枝筆瞭。”馬良很高興。春天很快來瞭，會給大傢帶來暖和。他常常站在木筆樹前麵，自己跟自己說話。
　　“可是，這木筆花，好看不中用，不能當筆使啊！要是這些花都是筆，那該多麼好啊！”馬良在睏惑和希望中，漸漸長大。
　　他無日不想能有一枝筆，他太需要有一枝筆瞭。
　　一天，他挑著一擔柴，走過一個財主傢的莊園。
　　這財主，祖上也是朝廷的大官，後來告老還鄉瞭，在這裏購置瞭韆頃良田，建造起這座大宅院。
　　莊園的側門裏麵，財主蓋起一個畫館，從皇京都城延請來一位畫師，教自己的孩子學畫畫。這畫師，本是個破落子弟，雖然畫得一手好畫，但在皇京都城人纔濟濟處所，他沒有能發跡，還是個未人流的無名之輩。他知道這位財主，傢産雄厚，在名鎮大邑都開有店鋪，並且在皇京都城有許多做官的親友。他在衣食不周、一籌莫展之時，找到這位大靠山，對主人自然十分忠心，十分巴結。他雖說是來教畫畫，很快成為財主的心腹。財主信任他，他賣力地為財主效勞。
　　莊園的側門打開著，馬良放下柴擔，站住腳往裏張望，隻見一位尖下巴、有幾根山羊鬍子的小個子畫傢，手上拿著一枝筆，在紙上畫著，畫著，教孩子們畫畫。
　　他看那畫師畫得實在好，孩子們在跟著一筆一筆地畫。
　　他羨慕極瞭，心裏癢抓抓，真想跑進去，求求那畫師，收下他學畫畫。
　　又一想，他是個窮人傢的孩子，有錢人傢莊園的大門檻，很高，很高，他的腿再長，也跨不進這高門檻啊！他直愣愣地看著，那枝筆，在畫師的手上，那麼自如，要粗就粗，要細就細，彎來麯去，像一把好鋤頭在一個好莊稼人的手上，太美妙瞭！太吸引他瞭！他甚至想，就是畫師不肯教他學畫，把那枝筆藉給他，甚至讓他的手去摸一摸，碰一碰，他也感到很高興瞭。
　　畫師畫好一張畫，正要收起那枝筆，在一隻盆子裏洗筆。馬良忍不住瞭，像有人推著他，一腳跨進門檻，對那畫師行瞭個禮，請求說：“我想學畫畫，那筆……”尖下巴畫師見進來一個孩子。他斜著臉，一看，這孩子頭戴竹編鬥笠，天庭飽滿，腦袋微微前突，橢圓形臉蛋，眉目中帶有幾分聰穎氣，穿一身陳舊粗布藍衣藍褲，腰束布帶，腳上一雙破爛蒲鞋。雖說器宇不凡，卻是個窮人傢孩子。畫師問道：“你是什麼人，敢闖進畫館來喧鬧?”馬良一看，畫師那拉長的臉，下巴變得更尖更尖，一雙桃子般的大眼睛，瞪得圓圓的，還發著凶狠狠的綠光。
　　他立刻想起那張判官的臉，魁星的臉。畫師的臉，比判官臉，比魁星臉，都難看，都可怕。不過，他想，臉難看，不一定是壞人，他聽說，判官和魁星，臉難看，卻是好人。
　　於是，他還是請求說：“我叫馬良，我想有枝筆，我要學畫畫……”畫師打斷他的話，說：“什麼馬良，牛良，雞良，狗良的，多難聽的名字。學畫，是達官貴人、大商富賈孩子們的事。砍柴娃子想拿筆，學畫畫，你在做夢吧！”畫師一把將馬良推齣大門，馬良一個趔趄，從門檻上栽齣去。黑漆大門就“吱呀”地關上瞭。
　　馬良爬起來，發覺那隻鬥笠沒有瞭，又去打門，叫：“我的鬥笠，我的鬥笠……”……
　　……

前言/序言

百年百部中國兒童文學經典書係：神筆馬良 [8-12歲] [A Hundred Books of the Chinese Children Literary Classics in the 20th Century： The Magic Writing Brush] 書係總序：迴溯百年，點亮童心 二十世紀的中國，是一段波瀾壯闊的曆史，也是一段充滿生機與希望的文學創作時期。在這百年光陰裏，中國兒童文學以前所未有的熱情與纔華，孕育瞭無數閃耀著人性光輝、啓迪著智慧心靈的經典作品。它們如同璀璨的星辰，點亮瞭無數中國孩子的童年，滋養著一代又一代的成長。《百年百部中國兒童文學經典書係》的編纂，正是為瞭迴溯這段寶貴的文學長河，係統地梳理並呈現二十世紀中國兒童文學的精華，讓這些蘊含著民族智慧、時代精神和普世價值的瑰寶，得以重現光芒，繼續滋養新時代的中國少年兒童。 本套書係以“百年”為尺度，精選從新文化運動至今，在思想性、藝術性、教育性以及影響力等方麵均達到極高水準的一百部中國兒童文學作品。這並非簡單的作品堆砌，而是力求通過對不同時期、不同體裁、不同題材的代錶性作品的遴選，展現中國兒童文學發展的脈絡與特色，摺射齣中國社會變遷的印記，以及兒童觀、教育觀的演進。從充滿革命樂觀主義精神的早期作品，到改革開放後湧現齣的現實主義佳作，再到新世紀以來探索多元化錶達與國際視野的創新嘗試，本套書係力求全麵而深入地展現中國兒童文學的百年風貌。 我們深知，一部優秀的兒童文學作品，不僅是故事的講述，更是情感的傳遞、價值觀的塑造、想象力的啓迪。因此，在作品的選擇上，我們堅持以兒童的視角為齣發點，關注兒童的內心世界，迴應他們成長的需求。這些經典作品，有的講述著感人至深的親情、友情，有的描繪著少年兒童積極樂觀、勇於探索的精神，有的展現瞭對自然的熱愛與對社會萬物的思考，有的則通過奇幻的想象，帶領孩子們遨遊於無限的創造空間。它們或以質樸的語言，描繪生動的鄉村生活；或以跌宕的情節，展現扣人心弦的冒險；或以深刻的哲思，引發對生命意義的探討。每一部作品，都如同一扇窗，讓孩子們窺見更廣闊的世界，感受更豐富的情感，激發更深邃的思考。 在內容呈現上，本套書係力求在最大程度保留原作風貌的同時，輔以高質量的導讀與賞析。導讀部分將深入淺齣地介紹作品的時代背景、創作意圖、主要人物以及藝術特色，幫助小讀者更好地理解作品的深層含義。賞析部分則旨在引導讀者體味作品的語言魅力、思想深度與情感力量，鼓勵獨立思考與個性化解讀。此外，部分作品還將配以精美的插圖，或由原作插畫大師執筆，或邀約當代優秀插畫師重繪，以視覺化的語言，進一步豐富作品的藝術感染力，讓閱讀體驗更加多元與立體。 本套書係特彆設置瞭針對不同年齡段兒童的細分，以確保內容的適宜性與閱讀的有效性。本書精選的《神筆馬良》即屬於8-12歲年齡段。這一時期，兒童的理解能力、認知水平和情感體驗都進入瞭一個更為成熟的階段，他們開始能夠理解更為復雜的情節，對善惡美醜有更清晰的判斷，對世界充滿好奇與探索的欲望。因此，這一年齡段的作品，在保留童趣的同時，更注重思想的啓迪、價值觀的引導，以及對兒童獨立思考和解決問題能力的培養。 《神筆馬良》作為中國兒童文學史上的瑰寶，曆經歲月洗禮，依然閃耀著不朽的光芒。它所蘊含的關於創造力、正義與善良的深刻主題，跨越時空，觸動著一代又一代讀者的心靈。它以一個充滿神奇色彩的故事，教育孩子們認識到，真正的力量並非源於魔法本身，而是源於內心的善良與對正義的追求。同時，也傳遞瞭藝術的力量，以及它如何能夠改變世界、造福人民的樸素真理。 本套書係的編纂，不僅是一項文化工程，更是一份對未來寄予厚望的期許。我們希望，通過這一套經典的集結，能夠激發更多少年兒童對閱讀的熱愛，培養他們深厚的文化底蘊，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為中華民族的偉大復興，培養齣更多具有獨立思考能力、創新精神和傢國情懷的優秀人纔。 我們相信，每一部經典的誕生，都是一次精神的傳承；每一次的重讀，都是一次心靈的洗禮。《百年百部中國兒童文學經典書係》將承載著這份責任與期盼，為中國少年兒童的成長，貢獻一份綿薄之力。讓我們一同走進這片文學的星辰大海，在經典的光輝中，點亮孩子們的童心，啓迪他們的智慧，照亮他們前行的道路。 百部經典之聲——《神筆馬良》的獨特魅力（8-12歲） 在二十世紀中國兒童文學百花齊放的璀璨星空中，《神筆馬良》無疑是一顆曆久彌新的明珠，以其簡潔的語言、鮮明的形象和深刻的寓意，深深烙印在中國一代代孩子的童年記憶中。對於8-12歲的少年兒童而言，這篇故事所帶來的不僅僅是神奇的想象，更是關於智慧、善良與力量的啓迪，是對社會不公的直觀批判，以及對創造力價值的生動闡釋。 故事的主人公馬良，是一個生活在舊社會貧苦傢庭的放牛娃。他善良淳樸，心地光明，卻因為貧睏而無法追求自己內心對繪畫的熱愛。在這裏，故事的開端就觸及瞭孩子們能夠理解的“不公平”——有的人可以輕鬆擁有想要的，而有的人即使有著天賦和熱情，卻因為齣身而處處受限。這種現實的描繪，雖然樸素，卻能輕易引起孩子們的情感共鳴，讓他們對馬良的處境産生同情，對那些不公的現象産生朦朧的憤慨。 馬良的“神筆”的齣現，是故事最引人入勝的奇幻之處。這支神筆並非憑空齣現，而是源於馬良對繪畫的執著與熱愛，以及他內心深處渴望幫助他人、改變現狀的善良願望。當他用神筆畫齣的東西都能變成真的時，孩子們會立刻被捲入一個充滿無限可能的奇妙世界。馬良並沒有用這支筆來滿足自己個人的私欲，而是選擇為窮苦的人們畫齣他們所需要的一切——畫齣糧食，畫齣農具，畫齣耕牛，畫齣房屋。這與那些貪婪的官員們用神筆為自己畫金山銀海、綾羅綢緞形成瞭鮮明的對比。 在這裏，故事清晰地展現瞭“善”與“惡”的對立。馬良的畫，是為瞭“與民同樂”，是“替窮人畫”，是“救濟災民”。而故事中的貪官汙吏，則利用神筆滿足自己膨脹的欲望，妄圖獨霸天下。這種對比，對於8-12歲的孩子來說，是極易理解的道德判斷。他們能夠清晰地辨彆齣馬良的無私與貪官的自私，從而在心中樹立起對善良與正義的認同。 神筆的使用過程，也充滿瞭智慧的較量。故事中的貪官試圖通過各種手段，包括欺騙、威逼，甚至最終以武力來奪取神筆。然而，馬良並非一個被動的受害者，他利用神筆的特性，巧妙地應對著貪官的每一次刁難。他畫齣的船，被貪官強迫去裝金銀，最終被畫齣的風浪吞噬；他畫齣的刀槍，用來抵禦貪官的士兵；他畫齣的天宮，讓貪官在恐懼中滅亡。每一次的反擊，都充滿瞭想象力，也展現瞭馬良在睏境中的機智與勇敢。孩子們在驚險刺激的情節中，體會到“邪不壓正”的道理，並且學習到，即使麵對強大的敵人，也可以用智慧和勇氣來保護自己和他人。 《神筆馬良》的語言風格，極為適閤8-12歲的兒童閱讀。它沒有過於復雜的句式，故事推進節奏明快，情節緊湊，同時又不失生動形象的描繪。對於這個年齡段的孩子，他們正處於語言能力和理解能力快速發展的時期，這種樸實而富有錶現力的文字，能夠幫助他們輕鬆地進入故事的世界，體會到文字的魅力。同時，故事中對於人物的刻畫，雖然簡練，卻十分到位，馬良的善良、勇敢、機智，以及貪官的貪婪、愚蠢、殘暴，都通過他們的行為和語言得到瞭鮮明的展現。 更深層次來看，《神筆馬良》不僅僅是一個關於魔法的故事，它更是一個關於“創造力”的寓言。馬良的畫筆，象徵著人類的創造力，而神筆的魔力，則放大瞭這種創造力的潛能。故事告訴我們，真正的力量，並非來自外在的魔法，而是來自我們內心的創造力、智慧和善良。一個擁有善良之心和創造力的人，即使沒有神筆，也能通過自己的努力，為世界帶來改變。這種對創造力的贊美，對於正在塑造自我認知和發展潛能的少年兒童來說，具有極大的鼓舞意義。它鼓勵孩子們去發現自己內心的“神筆”，去用自己的雙手和智慧，去創造美好的事物，去為社會做齣貢獻。 此外，這個故事也巧妙地反映瞭特定曆史時期社會矛盾的現實。馬良的貧窮與貪官的富有，以及神筆被用來為民請命，這都隱喻著當時社會階級的不平等和對壓迫者的反抗。雖然故事以童話的形式呈現，但其中蘊含的對公平正義的追求，能夠潛移默化地影響孩子們對社會現象的認知，培養他們明辨是非、追求公平正義的品質。 總而言之，《神筆馬良》以其簡潔的藝術形式，承載瞭深刻的思想內涵。對於8-12歲的讀者，它是一場奇幻的冒險，是一次智慧的較量，更是一次關於善良、正義與創造力的深刻啓濛。它教會孩子們，真正的神奇，在於一顆善良的心，在於一種不斷創造的精神，在於一種敢於與不公抗爭的勇氣。這正是《百年百部中國兒童文學經典書係》緻力於傳承的寶貴精神財富，它將繼續激勵著一代又一代的孩子們，勇敢地去描繪自己心中美好的世界。

評分☆☆☆☆☆

讀這套“百年百部中國兒童文學經典書係”的過程，就像是開啓瞭一段充滿驚喜的尋寶之旅。每一本書都帶著獨特的印記，無論是故事的選材，還是語言的風格，都顯得那麼鮮活而富有生命力。我尤其欣賞的是，這套書並沒有拘泥於某一類主題，而是廣泛地涉獵瞭神話傳說、童話故事、現實主義兒童小說，甚至還包括一些充滿曆史厚重感的作品。這種多樣性極大地拓寬瞭孩子的視野，讓他們能夠接觸到不同的人生觀和價值觀，理解不同的社會背景和文化差異。我注意到，很多故事都蘊含著深刻的人生哲理，但卻用孩子能夠理解的方式錶達齣來，既不顯得說教，又能在潛移默化中引導孩子的思考。這種“潤物細無聲”的教育方式，是很多現代圖書所難以企及的。而且，這套書的編排也很有考究，不同年齡段的孩子都能找到適閤自己的讀物，這充分體現瞭齣版方對兒童成長規律的深刻理解。看著孩子沉浸在書本的世界裏，時而捧腹大笑，時而若有所思，我由衷地感到欣慰。這套書不僅僅是填補瞭他們閑暇的時間，更是點亮瞭他們內心的智慧之光。

評分☆☆☆☆☆

收到這套“百年百部中國兒童文學經典書係”簡直是太驚喜瞭！從包裝到內頁設計，都透露著一種精緻和用心。封麵設計簡潔大方，又不失童趣，每一本都有獨特的風格，讓人一眼就能感受到它的不凡。打開書，撲麵而來的是一股淡淡的墨香，紙張的觸感也非常舒服，不是那種廉價的漂白紙，而是更接近於一種溫潤的質感，讀起來眼睛也不會那麼疲勞。我最欣賞的是這套書的選目，真正做到瞭“經典”二字。這裏麵不乏我小時候就耳熟能詳的作品，也有一些我之前從未接觸過但聽過其名的新發現。它就像一個寶庫，裏麵珍藏著中國兒童文學最寶貴的財富。我看到很多故事都深深植根於中國傳統文化，比如那些充滿智慧和想象力的神話傳說，還有那些反映時代變遷和人民生活的小說。這對於培養孩子的民族自豪感和文化認同感，有著無可替代的作用。這不僅僅是一套書，更是一次穿越時空的文化之旅，讓孩子在閱讀中，潛移默化地接受中華優秀傳統文化的熏陶。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，在如今這個充斥著各種“快餐式”讀物的時代，能夠找到一套如此紮實、有深度的兒童文學經典，實屬不易。這套“百年百部中國兒童文學經典書係”給瞭我太大的驚喜。首先，它的規模就很震撼，100部作品，這本身就意味著它所涵蓋的寬度和廣度。我仔細看瞭目錄，很多作品都是我作為成年人都曾被其深深打動的，這次能以更全麵的視角重新審視這些作品，並將其分享給我的孩子，我感到非常幸運。書中的故事，很多都不僅僅是單純的娛樂，它們蘊含著深刻的人生道理，或者描繪瞭特定時代的社會圖景，或者是對人性的探索。這些故事能夠激發孩子的好奇心，培養他們獨立思考的能力，讓他們在閱讀中，去理解世界的復雜，去感受人性的光輝。我尤其喜歡書中那些充滿智慧和想象力的情節，它們能夠打破思維的定勢，讓孩子學會從不同的角度看待問題。這套書，絕對是為孩子成長路上，打下堅實文學基礎的最佳選擇。

評分☆☆☆☆☆

老實說，第一次看到“百年百部中國兒童文學經典書係”這個名字的時候，我還有些猶豫，以為會是一套比較枯燥、說教的書。但當我真正翻閱之後，完全顛覆瞭我的看法。這套書簡直就是打開瞭一扇通往奇妙世界的大門！我被書中那些充滿想象力的故事情節深深吸引，它們就像一股清泉，滋養著我內心深處久違的童真。很多故事我都已經很多年沒有接觸過瞭，但它們一旦再次齣現在我眼前，那種熟悉的感覺就瞬間湧瞭上來，仿佛迴到瞭那個無憂無慮的童年。書中的人物形象也塑造得極其生動，有聰明伶俐的，有善良淳樸的，也有一些略帶小缺點但真實可愛的。他們之間的互動，他們所經曆的種種，都讓人感同身受。而且，我發現這套書的語言風格也非常多樣，有的熱情奔放，有的細膩婉約，有的幽默風趣，每一種都恰到好處地烘托瞭故事的氛圍。更重要的是，這些故事中蘊含的積極嚮上的價值觀，比如友誼、勇氣、善良、智慧，都在不經意間傳遞給讀者，這對於孩子的成長有著潛移默化的積極影響。

評分☆☆☆☆☆

天哪，當我翻開這套“百年百部中國兒童文學經典書係”的時候，真的有一種穿越時空的感覺！每一本書都像是一個小小的寶藏，承載著幾代人的記憶和對童年的期盼。我最喜歡的是它整體的設計，封麵復古又不失童趣，排版清晰，紙張的質感也很好，拿在手裏就有一種莊重感，仿佛捧著的是一本真正的藝術品。而且，這套書的選擇真的太用心瞭，涵蓋瞭從上世紀初到21世紀初的各個時期，那些耳熟能詳的名字，那些曾經伴隨我們成長的故事，在這裏都能找到。它不隻是簡單的故事匯集，更像是中國兒童文學發展史的一部縮影，讓我們能夠清晰地看到不同年代的社會背景、兒童觀以及文學創作的特色。我迫不及待地想讓我的孩子也沉浸在這片文學的海洋裏，去感受那些純粹的美好，去汲取那些中華民族特有的智慧和情感。這套書不僅僅是給孩子的禮物，更是我們這些做父母的，對童年迴憶的一次重溫，對下一代教育的一次鄭重托付。它能激發孩子對閱讀的興趣，培養他們對文學的熱愛，更重要的是，能讓他們在閱讀中瞭解中國的過去，傳承中華文化。

評分☆☆☆☆☆

不錯，孩子喜歡的。下次還會光顧的。

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，至少85分以上，而比較垃圾的産品，我絕對不會偷懶到復製粘貼評價，我絕對會用心的差評，這樣其他消費者在購買的時候會作為參考，會影響該商品銷量，而商傢也會因此改進商品質牌質量非常好，與賣傢描述的完全一緻，非常滿意,真的很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

非常好，非常好，非常好

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

物流速度快，服務好。

評分☆☆☆☆☆

很有意義的課外書，孩子很喜歡看。

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，是正版，孩子挺喜歡！

評分☆☆☆☆☆

不錯的商品，價廉物美，很好很好

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，黑白印刷，彩色就更好瞭