成為明星講師 TTT培訓全案 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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樓劍 著

圖書標籤:

• 講師培訓
• TTT
• 培訓設計
• 課程開發
• 教學技巧
• 成人學習
• 職業發展
• 溝通錶達
• 影響力
• 培訓師

齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115410207

版次：1

商品編碼：11821369

包裝：平裝

叢書名： 盛世新管理書架

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

頁數：188

正文語種：中文

編輯推薦

1.未來企業的競爭更多是文化底蘊的比拼，文化的傳承和積澱就需要管理者的傳播，企業內部傳播的方式有很多種，其中培訓就是非常有效的傳播方式，企業需要一批可以為其傳承良好管理經驗、工作流程、技巧等內訓師，來自企業內部與企業共同成長，培訓將更有效。
2.《成為明星講師 TTT培訓全案》旨在訓練企業內訓師各方麵的綜閤能力，通過把情節設計成小說的形式，設定師傅（王振）帶徒弟（許靜）的兩個角色，讓讀者跟著情節深入，進而達到勝任企業內訓師的工作崗位。
3.具有豐富經驗的本書作者樓劍老師，將用獨特的思維與視角，科學的成人訓練方法，與讀者分享“成人培訓奧秘、專業授課技巧、講義製作的秘訣”，從而使讀者快速掌握溝通錶達、互動、現場掌控、氣氛渲染、效果提升的核心技巧，獲得成長。

內容簡介

《成為明星講師 TTT培訓全案》以企業內訓師的培養為切入點，幫助企業內訓師梳理授課流程，給齣方法和工具，輔以案例舉例，幫助內訓師快速掌握授課技能和方法，同時打造高素質的內訓師團隊。瞭解企業培訓師的基本素質和技能，重新認識培訓在企業中地位與作用，培養培訓師基本技能與要求，掌握基本方法和工具，學以緻用，真正幫助企業內訓師全麵提升授課技巧。

作者簡介

樓劍：
TTT實戰訓練專傢
口纔演講訓練教練
中國經濟管理大學工商管理碩士
獲情境領導力認證
曾任中華英纔網蘇州Call Center 市場部經理
華地國際集團（上市零售企業） 培訓經理/高級講師
國傢注冊企業培訓師
獲國傢企業管理谘詢師認證
獲IPTA國際職業培訓師認證
獲PTT職業培訓師培訓認證
杭州市“誌願者之星”，中國誌願者
在校期間就參與創業，負責杭州下沙13所大學業務團隊的建設和業務推廣。曾是江蘇群峰教育集團的高級講師，擔任“卓越經營模式”300餘傢中小企業中高層管理者的授課，並係統學習情境領導力認證課程、TTT認證課程、IPTA國際職業培訓師認證。為華地國際控股集團培養齣400多位內訓講師，為零售學院培養齣200多位區域經理、商場總經理、采購經理，300多位運營主管及店長，500多名儲備乾部。其經典課程《企業培訓師技能提升（係統篇）》、《TTT內訓師培訓（深化輔導篇）》為上海邦聖、群峰集團、華地控股集團內訓師培訓常備培訓課程，培訓過的企業中高層管理學員達1500人次，培訓師達800餘名，纍計學員達5000餘名。

目錄

引言：故事背景及人物　　//1
第一講 自我測評　　//5
第二講 內訓師的全腦開發　　//15
第三講 做足準備1　　//31
第四講 做足準備2　　//45
第五講 培訓實施（上）　　//63
第六講 培訓實施（下）　　//93
第七講 內訓師的觀察、聆聽反饋技巧　　//139
第八講 內訓師提問、應答與控場技巧　　//147
第九講 錶達的生動和形象化　　//159
第十講 五星教學法：組織課程內容　　//177
尾場//184
緻謝//186
參考文獻//188

精彩書摘

　　《成為明星講師 TTT培訓全案》：
　　因為自己用大量的時間投入備課，去練習，課就會越講越好，得到學員、業務部門、領導的認可和鼓勵，所以就會更有動力去備課，去練習。因此，就進入瞭一個良性循環，而他的能力也在不知不覺中突飛猛進。當自己很自豪、驕傲的事情被彆人贊美和錶揚的時候，王振還是非常開心和滿足的，也更認定瞭這項工作的價值所在。
　　“來，你繼續說吧。”王振擺擺手，示意許靜繼續說。
　　“好的，那我就按照你的講課順序來羅列一下吧。你用的授課形式有討論和交流、練習演練、問題互動、學員朗讀、學員動手、大型研討、習題練習、遊戲互動、視頻教學等。王經理你看我說的對不對？有沒有漏掉什麼？”許靜虛心請教。
　　“還不錯吧，基本上都說齣來瞭，這也驗證瞭我們剛剛說的那句話，內容比形式要重要，但是形式的比重會多過內容。”王振顯然對許靜的迴答還是挺滿意的，“如果按照課程設計的心電圖來說，我們可以把授課形式和教學方法大緻分為10種。你說的這些形式應該都包含在裏麵瞭。”
　　許靜一聽王振談到瞭新名詞，就趕緊拿起筆做起瞭記錄。
　　“這10種授課形式按照授課時對成人的刺激度由低到高排序依次是閱讀、聽講和觀看、提問和發言、大組討論、小組討論、案例分析、角色扮演、自我測評、學員練習和情景模擬。關於他們的具體解釋我這裏有一張錶格，你可以看看。”說著，王振從文件夾裏抽齣一張錶格遞給許靜。
　　許靜接過來一看，這張錶格上把10種授課形式都做瞭一些解釋和介紹（見下錶），方便初次接觸的人能夠看懂。上麵還畫瞭一個類似心電圖的圖像（圖）。
　　……

前言/序言

《成為明星講師：點燃你的影響力，塑造你的專業權威》 內容梗概 在知識經濟時代，無論是企業內部的培訓，還是外部的公開課程，優秀的講師都扮演著至關重要的角色。他們不僅傳遞知識，更是激發思考、賦能行動、引領變革的關鍵人物。然而，成為一名備受矚目、具有強大影響力的“明星講師”並非易事。這需要係統性的學習、大量的實踐、精湛的技巧以及對職業的深刻理解。 本書《成為明星講師：點燃你的影響力，塑造你的專業權威》並非一本簡單的口纔或演講技巧指南，而是一套涵蓋從理論認知、內容構建、授課呈現到個人品牌打造的全方位TTT（Train the Trainer）培訓解決方案。它深入剖析瞭優秀講師的特質與成功路徑，為渴望在講師領域脫穎而齣、實現價值的專業人士提供瞭一套切實可行的行動框架。 本書旨在幫助讀者構建紮實的講師基礎，掌握科學的培訓設計邏輯，提升課堂駕馭能力，從而成為能夠持續吸引學員、創造積極影響力的專業講師。從厘清“為什麼要做講師”到“如何做好講師”，本書層層遞進，引導讀者踏上成為明星講師的蛻變之旅。 第一部分：講師認知與職業定位 在踏上講師之路前，清晰的認知是成功的基石。本部分將幫助你迴答以下核心問題： 何為“明星講師”？ 褪去浮華，我們探討明星講師的真正內涵——不僅僅是站在颱前的耀眼光芒，更是專業知識的深度、洞察力的銳度、學員賦能的力度以及持續學習的熱度。我們將分析區彆於普通培訓師的特質，如思想的引領性、價值的輸齣性、學員的粘性等。 明確你的講師定位： 你的專業領域是什麼？你想服務於哪類學員（企業內訓、公開課、在綫課程）？你的獨特優勢和稀缺價值在哪裏？本書將提供一套係統性的自我評估和市場分析工具，幫助你找到最適閤自己的講師定位，避免盲目跟風，精準切入市場。 講師的職業操守與道德： 成為一名受人尊敬的講師，道德是不可逾越的底綫。本部分將深入探討講師在知識産權保護、信息準確性、學員隱私、公平公正等方麵的職業規範，幫助你樹立良好的職業聲譽。 個人品牌初步構建： 從踏上講師之路的那一刻起，你就已經在構建個人品牌。本部分將引導你思考如何從內而外地塑造一個專業、可信賴的講師形象，包括你的言談舉止、著裝風格、專業形象等。 第二部分：課程體係設計與內容打磨 一個優秀的講師，必然擁有一套精心打磨的課程體係。本部分是本書的核心內容，將帶領你掌握課程設計的全貌： 需求分析的深度： 好的課程源於對學員需求的精準洞察。我們將詳細講解如何進行科學的需求調研，包括訪談、問捲、焦點小組等方法，以及如何將收集到的信息轉化為課程的切入點和核心目標。 培訓目標的確立與SMART原則： 明確的培訓目標是課程設計的靈魂。我們將教授如何運用SMART原則（Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound）來設定清晰、可衡量的培訓目標，確保學員在課程結束後能夠獲得實際的技能或知識提升。 課程結構的設計藝術： 一堂引人入勝的課程，其結構至關重要。本書將介紹多種課程結構模型，如“導入-展開-總結”、“問題-分析-解決方案”等，並教授如何根據不同的培訓主題和目標，設計齣邏輯清晰、節奏得當的課程流程。 內容開發的科學方法： 知識是講師的根基，如何將專業知識轉化為易於理解、易於記憶、易於應用的培訓內容？本部分將深入探討內容開發的技巧，包括： 信息篩選與提煉： 如何從海量信息中挖掘齣最核心、最有價值的部分。 知識體係化構建： 將零散的知識點整閤成結構化、係統化的知識體係。 案例研究與實操設計： 如何選取恰當的案例，設計有啓發性的實操練習，幫助學員學以緻用。 多媒體資源的有效運用： 如何選擇和製作PPT、視頻、圖片等輔助材料，增強課程的生動性和吸引力。 教材與講義的製作： 優質的教材和講義是學員課後復習和鞏固的重要工具。本部分將指導你如何設計專業、美觀、信息量豐富的教材和講義，使其成為課程的延伸。 課程評估與反饋機製： 如何衡量課程的成效？本部分將介紹課程評估的不同維度（反應層、學習層、行為層、結果層），並教授如何設計有效的學員反饋問捲，以便不斷優化課程內容。 第三部分：課堂呈現與互動技巧 再好的內容，也需要優秀的呈現纔能發揮最大價值。本部分將聚焦於讓你在課堂上熠熠生輝： 開場白的力量： 如何在幾分鍾內抓住學員的注意力，建立積極的課堂氛圍？本書將分享多種有效的開場方式，從故事引入、提問互動到製造懸念。 邏輯清晰的講解： 即使是最復雜的知識，也能通過清晰的邏輯條理變得易於理解。本部分將教授如何運用“總-分-總”、“金字塔原理”等邏輯結構進行講解，確保學員能夠跟隨你的思路。 肢體語言與聲音的運用： 講師的非語言溝通能力至關重要。我們將深入探討如何運用眼神、錶情、手勢、站姿等肢體語言來增強錶達力，以及如何通過語速、語調、音量、停頓等聲音技巧來吸引和引導學員。 控場藝術與課堂管理： 課堂上總會齣現各種意料之外的情況，如學員走神、遲到、跑題，甚至齣現挑戰性的提問。本部分將教授你一套係統的控場技巧，如何保持課堂秩序，如何處理突發狀況，如何引導討論，確保培訓過程的順暢進行。 互動策略與學員參與： 互動是提升學習效果的關鍵。本書將提供豐富的互動策略，包括： 提問的設計與引導： 不同類型的問題（開放式、封閉式、引導式）如何運用。 小組討論與頭腦風暴： 如何組織和引導，使其産齣有價值的成果。 角色扮演與情景模擬： 如何設計逼真的模擬場景，讓學員在實踐中學習。 遊戲化學習： 如何將遊戲元素融入培訓，提升趣味性和參與度。 講師的能量場與魅力： 傳遞熱情、自信和專業，是講師贏得學員信任的關鍵。本部分將探討如何培養和展現講師的個人魅力，如何建立與學員的情感連接。 收尾與行動承諾： 如何在課程結束時，將學習成果轉化為學員的實際行動？本部分將教授有效的收尾技巧，包括總結要點、布置行動計劃、鼓勵學員承諾等。 第四部分：個人品牌提升與持續成長 成為明星講師並非一蹴而就，而是一個持續成長的過程。本部分將幫助你鞏固成果，邁嚮更高的颱階： 打造你的個人IP： 你的專業領域、你的獨特風格、你的知識體係，共同構成瞭你的個人IP。本部分將指導你如何係統地梳理和包裝你的個人IP，使其在市場中獨樹一幟。 傳播與推廣你的影響力： 如何讓更多的人認識你、瞭解你、並選擇你的課程？本部分將介紹多種品牌傳播渠道和策略，包括： 內容營銷： 撰寫博客、文章，製作視頻，分享專業見解，吸引潛在學員。 社交媒體的運用： 如何在微信、微博、抖音等平颱打造專業形象，與學員互動。 建立個人網站或博客： 作為你的專業展示平颱。 參與行業活動與會議： 拓展人脈，提升知名度。 學員口碑的積纍與傳播： 如何激勵學員分享積極評價。 持續學習與能力進階： 講師的生命在於學習。本部分將強調持續學習的重要性，並提供路徑建議，如參加高級培訓、閱讀專業書籍、與其他講師交流、反思總結等。 商業模式的探索： 如何將講師能力轉化為可持續的職業發展？本部分將探討不同的商業模式，如企業內訓、公開課、在綫課程、谘詢服務、圖書齣版、知識付費等，幫助你找到適閤自己的盈利方式。 成為一名終身學習者與賦能者： 明星講師的價值在於賦能他人，推動進步。本部分將鼓勵你保持開放的心態，不斷追求卓越，用你的專業知識和影響力，為社會和他人創造更大的價值。 《成為明星講師：點燃你的影響力，塑造你的專業權威》是一本實踐導嚮的指南，它將理論與實踐相結閤，通過案例分析、工具方法、練習步驟，帶領讀者一步步掌握成為一名優秀講師的必備技能。無論你是初涉講師行業的新手，還是希望突破瓶頸、提升影響力的資深講師，本書都將是你職業生涯中不可多得的良師益友。它不僅是一本關於“如何講”的書，更是一本關於“如何成為”的書，指引你點燃內心的火焰，塑造卓越的職業生涯。

評分☆☆☆☆☆

作為一個曾經在多個行業摸爬滾打，也曾被邀請過幾次去分享經驗的“老兵”，我總覺得，分享本身是一門藝術，而真正將知識、經驗、技巧有效地傳遞給聽眾，讓他們聽得懂、記得住、用得上，那纔叫“講師”。這本書的書名《成為明星講師 TTT培訓全案》一下就吸引瞭我，因為“明星講師”這四個字，總帶著點光環和神秘感，讓人忍不住想探究一番。我迫不及待地翻開，希望能從中找到成為那種能夠點燃課堂、啓發聽眾的講師的秘訣。雖然我在這條路上走瞭不少年，也摸索齣瞭一些心得，但總感覺自己還有很多不足，特彆是在結構化教學、情緒調動、學員互動等方麵，總覺得不夠專業，不夠係統。這本書的“全案”二字，更是讓我眼前一亮，這意味著它可能不僅僅是教你一些零散的技巧，而是提供一個完整的解決方案，從準備到執行，再到復盤，麵麵俱到。我期望它能像一個經驗豐富的導師，手把手地教我如何打磨一堂精彩的課程，如何用生動的語言讓枯燥的理論鮮活起來，如何通過設計巧妙的互動環節，讓學員們主動參與，而不是被動地聽講。我特彆好奇，它會如何講解如何處理課堂上的突發狀況，比如學員提齣尖銳的問題，或者課堂氣氛突然變得沉悶。我希望這本書能給我帶來一些全新的視角和實用的方法，讓我能夠突破瓶頸，真正成為一個能夠吸引人、影響人、賦能人的“明星講師”。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠在課堂上點燃聽眾熱情、引發深度思考的“明星講師”充滿好奇和嚮往。他們不僅是知識的傳遞者，更是思想的啓迪者和心靈的觸動者。正因如此，《成為明星講師 TTT培訓全案》這個書名，一下子就吸引瞭我的目光，它似乎預示著一種從入門到精通的係統性指導。我迫不及待地想要瞭解，究竟是怎樣的“全案”設計，纔能將一個普通的分享者，打造成一位具有影響力的“明星講師”。我尤其關注書中關於“TTT”的部分，這不僅僅是關於如何“講”的技巧，更是關於如何“教”的藝術，如何將知識內化，再以最適閤的方式傳達給他人。我希望能從書中學習到，如何構建一個邏輯清晰、層次分明的課程框架，如何巧妙地運用故事、案例、互動遊戲等方式，讓原本枯燥的知識變得生動有趣，讓學員們在輕鬆愉快的氛圍中學習。我期待書中能夠提供一套行之有效的實操方法，幫助我提升語言錶達能力、肢體語言的運用、以及如何更好地與聽眾建立情感連接。我希望它能教會我如何分析學員的需求，如何因材施教，並且在培訓結束後，能夠真正幫助學員實現知識的遷移和能力的提升。

評分☆☆☆☆☆

在我的職業生涯中，我曾多次被邀請去做一些分享，每次都感到既興奮又忐忑。興奮的是能夠將自己的一些經驗傳遞齣去，忐忑的是總覺得自己的錶達方式不夠專業，無法完全抓住聽眾的注意力，更彆提達到“明星講師”那種令人摺服的境界瞭。《成為明星講師 TTT培訓全案》這本書名，就像是一束光，照亮瞭我一直以來渴望突破的瓶頸。我希望這本書能給我提供一個完整的“解決方案”，就像一個詳細的地圖，指引我如何一步步走嚮卓越的講師之路。我特彆想瞭解書中是如何解析“TTT”（Train the Trainer）這個概念的，在我看來，一個真正優秀的講師，不僅僅是自己知識淵博，更重要的是懂得如何將知識有效地傳遞給彆人，甚至幫助彆人成長。我期待書中能夠深入講解如何進行係統的課程設計，包括如何確立培訓目標、如何搜集和組織教學內容、如何製作吸引人的課件，以及如何選擇和運用各種教學方法，例如案例分析、小組討論、角色扮演等等。我還非常想知道，書中會提供哪些實用的技巧，來幫助我提升現場的控場能力、應對突發狀況、以及與不同風格的學員進行有效互動，讓課堂氣氛始終保持在最佳狀態。我希望這本書能夠給我帶來顛覆性的認知，讓我明白成為一名“明星講師”並非遙不可及，而是可以通過係統性的學習和刻意練習來實現的。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對知識分享充滿熱情，但總是覺得自己在錶達和組織能力上有所欠缺的人，我一直在尋找能夠幫助我提升“講課”技能的書籍。《成為明星講師 TTT培訓全案》這個書名，立刻就抓住瞭我的眼球，因為它準確地戳中瞭我的痛點——如何從一個“會講”的人，變成一個能夠真正“吸引”和“賦能”的“明星”講師。我特彆關注“全案”這兩個字，這意味著這本書提供的是一個完整的解決方案，而不是零散的技巧堆砌。我希望這本書能夠係統地介紹成為一名優秀的講師所需要具備的各項能力，並且提供詳細的步驟和方法。我特彆好奇書中關於“TTT”（Train the Trainer）的部分，這是否意味著它會深入講解如何培訓他人成為講師的秘訣，這對我來說是一個全新的領域，但我相信掌握瞭“授人以漁”的方法，也能間接提升自己的授課水平。我期待書中能夠詳細闡述如何設計引人入勝的課程內容，如何有效地運用各種教學工具和互動方式，如何引導學員進行深度思考和實踐，以及如何處理課堂上可能齣現的各種突發情況。我希望這本書能夠給我帶來一些切實可行的建議，讓我能夠更有信心地站在講颱上，並且讓我的分享真正能夠觸動人心，帶來改變。

評分☆☆☆☆☆

我一直以來都對那些能夠在颱上揮灑自如、魅力四射的講師心生敬佩。他們不僅學識淵博，更懂得如何將復雜的知識轉化為易於理解和接受的內容，並且能夠有效地激發聽眾的思考和參與。在我看來，成為一名優秀的講師，絕不僅僅是“會說”那麼簡單，它涉及到演講技巧、教學設計、心理學洞察、甚至舞颱錶現力等方方麵麵。所以，《成為明星講師 TTT培訓全案》這個書名，自然而然地引起瞭我極大的興趣。我抱著一種“淘金”的心態去閱讀這本書，希望能從中挖掘齣那些能夠幫助我提升教學水平的“閃光點”。我特彆關注書中關於“TTT”的部分，因為我知道這通常指的是“Train the Trainer”，也就是培訓培訓師，這暗示著這本書不僅僅是麵嚮初學者的基礎教程，更可能包含瞭一些進階的、能夠幫助有一定經驗的講師邁嚮更高層次的內容。我非常期待書中能夠詳細講解如何構建一套完整的培訓體係，從目標設定、內容規劃、教案設計，到授課方法、學員反饋收集、效果評估等，能夠提供一套可操作的流程和工具。我希望書中能夠用大量的案例來佐證理論，讓我能夠更直觀地理解和學習。同時，我也希望作者能夠分享一些在實際教學過程中遇到的挑戰和解決方法，比如如何剋服緊張、如何應對不同類型的學員、如何讓培訓內容更具吸引力等等。總而言之，我期待這本書能夠為我提供一個係統性的指導，幫助我構建起成為一名優秀講師的信心和能力。

評分☆☆☆☆☆

還沒來得及看 應該不錯

評分☆☆☆☆☆

很不錯得一本書，

評分☆☆☆☆☆

書還可以，但和標準TTT有較大齣入。

評分☆☆☆☆☆

囤書中，希望可以在工作中用到，京東物流很強大，滿意。

評分☆☆☆☆☆

京東速度沒得說，贊！東西也是棒棒噠！

評分☆☆☆☆☆

還好還好還好還好不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

雙十一買的，速度依然很快，京東物流沒得說

評分☆☆☆☆☆

不錯的；誒

評分☆☆☆☆☆

好