走近敦煌
第一編 定名論
壹 敦煌文獻定名研究
貳 俄藏未定名《八陽經》殘片考
叁 敦煌寫本羽326號殘捲敘錄
第二編 綴閤論
壹 敦煌殘捲綴閤研究
貳 《八陽經》敦煌殘捲綴閤研究
叁 《瑜伽師地論》係列敦煌殘捲綴閤研究
肆 國圖藏《梵網經》敦煌殘捲綴閤研究
伍 《藥師琉璃光如來本願功德經》殘捲綴閤研究
第三編 斷代論
壹 敦煌寫本斷代研究
貳 敦煌本《文心雕龍》抄寫時間辨考
第四編 抄例論
壹 古代寫本鈎乙號研究
貳 敦煌寫本省代號研究
叁 敦煌文獻習見詞句省書例釋
肆 敦煌寫本標識符號研究
伍 古書雙行注文抄刻齊整化研究
第五編 校讀論
壹 敦煌文獻校勘方法例釋
貳 《敦煌變文集》底本選擇不當之一例
叁 敦煌變文校讀劄記
肆 《敦煌歌辭總編》校釋補正
伍 敦煌地理文書輯錄著作三種校議
從整體感覺來看,這本書的視野非常開闊,它不僅僅局限於敦煌莫高窟的特定文獻,而是將整個中亞、絲綢之路沿綫的文書整理方法進行瞭一個宏觀的梳理和比較。作者似乎有意將敦煌學與更廣闊的古典文獻學、甚至現代檔案學進行對話,這極大地拓寬瞭我們對“文獻整理”這一概念的理解邊界。讀完之後,我感覺自己獲得的不僅僅是一套技術指南,更是一種方法論上的提升。它讓我開始思考,那些我們習以為常的整理原則,在麵對未來可能齣土的新型載體時,又該如何進行調整和創新。這本書無疑是領域內一個裏程碑式的作品,它既是對過去數十年研究成果的係統性總結,更是對未來研究方嚮的一種深遠指引。
評分這本書對學術規範的強調,簡直到瞭吹毛求疵的地步,這對於我們這些追求嚴謹的學人來說,簡直是如獲至寶。作者在書中詳細闡述瞭每一項整理步驟背後的曆史依據和科學原理,而不是簡單地給齣一個“應該怎麼做”的指令。例如,關於不同時期手抄本的年代鑒彆標準,書中列舉瞭詳盡的筆跡特徵對比圖錶和墨水化學成分的初步分析結果,這種深度和廣度是其他同類書籍難以企及的。我尤其欣賞作者在涉及爭議性問題時的持重態度,他總是會列舉齣多方的觀點,然後基於現有可靠證據給齣傾嚮性的判斷,而不是武斷地下結論。這種開放而又審慎的治學態度,無疑為我們樹立瞭一個極佳的榜樣,引導我們在麵對復雜史料時,必須保持批判性的眼光和謙遜的姿態。
評分這本書的排版和字體選擇,簡直是一場視覺上的盛宴。我平時閱讀時間較長,對書籍的舒適度要求很高,而這本的設計完美地解決瞭這個問題。行距和字間距的設置恰到好處,即使在長時間閱讀後,眼睛的疲勞感也比閱讀其他學術著作要輕得多。更值得稱道的是,那些插圖和圖版的質量,無論是拓片的高清復刻,還是文物照片的色彩還原度,都達到瞭頂尖水準。特彆是那些關鍵性的文獻斷片的局部放大圖,細節清晰到可以辨認齣縴維的走嚮,這對於理解文獻的物理狀態至關重要。這種對“閱讀體驗”的極緻追求,體現瞭齣版方對知識載體本身的尊重,讓學習過程變成瞭一種高品質的享受,而不是一種負擔。
評分深入閱讀後,我發現作者的敘事風格極其老練,他似乎有一種魔力,能將那些原本晦澀難懂的古籍整理流程,變得清晰流暢如溪水般。尤其是在描述那些繁瑣的文獻分類和修復技術時,作者並沒有使用過於生硬的學術術語,而是巧妙地穿插瞭許多生動的比喻和恰到好處的案例分析。這讓即便是對敦煌學研究瞭解不深的門外漢,也能大緻把握住文獻整理工作中的核心難點和技術要求。這種由淺入深的講解方式,極大地降低瞭閱讀的門檻,使得知識的傳遞過程充滿瞭樂趣,而不是枯燥的說教。整本書的邏輯結構安排得十分精妙,章節之間的過渡自然得仿佛一氣嗬成,讀起來絲毫沒有跳躍感或斷裂感,體現瞭作者深厚的學術功底和齣色的文字駕馭能力。
評分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,那種沉穩的暗紅色調,配上燙金的書名,立刻就散發齣一種曆史的厚重感。初次上手,紙張的質感也相當不錯,摸起來很有分量,讓人感覺這本書的內容也一定經過瞭精心的打磨。書脊的處理非常講究,即使是平放著,也能清晰地看到作者的名字和書名,細節之處見真章。我特彆喜歡封麵上那種若隱若現的敦煌飛天圖案,雖然隻是一個剪影,但那種神秘而飄逸的氣質一下子就把你拉進瞭那個遙遠而輝煌的時代。對於一個熱衷於文化遺産保護和曆史文獻研究的讀者來說,光是捧著這本書,就已經是一種享受瞭。它不僅僅是一本書,更像是一件精心製作的工藝品,讓人愛不釋手,也對接下來的閱讀內容充滿瞭美好的期待。翻開扉頁,那種對古老文明的敬畏感油然而生,這開端奠定瞭整本書的基調——嚴謹而又充滿敬意。
評分跟專業距離有點遠,但是好東西就應該多翻一翻,或有啓發。
評分先生喜歡研究敦煌美學,說此書言之有物,印刷好
評分看瞭其中一節,決定買
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評分是自己想要的那種
評分本書纂集作者公開發錶過的有關敦煌文獻整理方麵的論文二十篇,從定名論、綴閤論、斷代論、抄例論、校讀論五個方麵,對敦煌文獻的整理與研究提齣理論見解。書中所列舉的大量實例,是作者從敦煌寫本及其整理著作中鈎稽所得,對敦煌手寫文獻的整理與研究提供瞭係統的理論指導和可供具體操作的校讀範例。本書是作者多年來治學和實踐的經驗總結,具有重要的學術意義和參考價值。
評分好書啊好書啊好書啊好書啊好書啊。。。
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