具體描述
産品特色
內容簡介
“閱讀是父母給孩子的&一寶物”
“讓孩子愛上閱讀，教育就成功瞭一半”
“語文是各科的底蘊，閱讀是語文的精髓”……
繼《好媽媽勝過好老師》震撼中國教育界，促進人們對閱讀的認識後，尹建莉全新力作《從“小”讀到“大”》詳細而係統為讀者講述孩子的閱讀養育，從100多個案例中，為傢長解答如何讓孩子愛上閱讀、讀什麼、怎麼讀，如何識字、如何學習拼音、如何學習古詩詞、如何寫作，等等，並為孩子推薦閱讀書單，為傢長推薦教育經典讀物。
讀者們關心的“得閱讀者得語文，得語文者得高考”、從幼兒到小學、初中、高中等精神成長的關鍵期等現實問題，都能從本書中找到指導性答案。
作者亦從閱讀齣發，總結近200條教育語錄，內容包括“親子教育”“自由和自覺”“信任和尊重”“教育誤區”等，這些教育觀是理解閱讀、做好閱讀教育的思想基礎。
本書書名由知名作傢、閱讀推廣人 白岩鬆 取名，書名有多重意義：一，閱讀是一輩子的財富，從小培養孩子良好的閱讀習慣，將讓他受益終生；二，小小書本有大世界，從“小”中可以讀到“大”；三，閱讀，可以讓人*越狹小視野，成長為大格局、大修養的人。
作者簡介
尹建莉，作傢，教育學者，中國傢庭教育標誌性人物，當代傢庭教育思想重要的奠基人之一，北京師範大學教育碩士，曾在學校從事語文教學及管理工作，現專門從事教育理論研究及寫作。
尹建莉的教育觀整閤瞭東西方優秀的思想，集科學性與實用性於一體，著作《好媽媽勝過好老師》是劃時代的教育經典之作，一經齣版即引起巨大轟動，震撼中國教育界，尤其促進瞭人們對閱讀的認識，並以平均每年近百萬冊的銷量長銷不衰，目前在中國大陸僅紙質書已銷售近800萬冊，網上閱讀量過億，成為現象級圖書。
尹建莉的女兒圓圓是她教育思想的成果體現，圓圓從小酷愛閱讀，博覽群書，品學兼優，跳級兩次，16歲參加高考，語文幾近滿分，以總分超過清華大學錄取綫22分的優異成績被內地和香港兩所名校同時錄取，本科畢業後進入美國常春藤盟校攻讀碩士學位，現就職於某知名外企。
精彩書評
閱讀與不閱讀，區彆齣兩種截然不同的生活方式或人生方式。這中間是一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象。一麵草長鶯飛，繁花似錦，一麵必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。尹建莉老師這本書，打開少兒閱讀的大門，讓韆萬傢長和孩子受益。
——著名作傢、北京大學教授 曹文軒
媒體推薦
正如尹老師您所說的，閱讀真的有很神奇的效果，當我讀的書越多，我的生活就越充實，就越充滿希望。閱讀讓我重新找到夢想，閱讀就像一盞明燈照亮瞭前方的道路。我甚至有點後悔，自己為什麼不早點養成閱讀這個習慣呢？如果小時候就養成閱讀這個好習慣的話，也許現在的成就要翻幾翻瞭。
——一位90後讀者給作者的信
女兒閱讀能有今天的好習慣，我要特彆感謝尹老師，是她的書指引瞭孩子的閱讀方嚮，我把尹老師的理念又轉化為適閤自己孩子的方法，閱讀習慣自然而成。很慶幸，在女兒的成長路上有尹老師一路相伴！我想，有瞭閱讀習慣，學習習慣還遠嗎？我隻有做好自己，慢慢等待！
——讀者青青給作者的信
目錄
讓孩子愛上閱讀，教育就成功瞭一半
閱讀是父母留給孩子的最美饋贈
閱讀為孩子的幸福交一份保險
如何讓孩子愛上閱讀？
培養孩子閱讀的步驟和方法
如何給孩子選書？
如何引導孩子識字和學習拼音
如何引導孩子誦背古詩
書房是最好的學區房
語文是各科的底蘊，閱讀是語文的精髓
寫作文的最大技巧
給孩子的閱讀書單
推薦給傢長的教育經典
我心目中的理想教育（尹建莉教育語錄）
精彩書摘
每個成功者都是閱讀者
閱讀，為孩子的幸福交一份保險
讓孩子愛上閱讀，教育就成功瞭一半
閱讀，是人的自我救贖和成長
時代發展到今天，什麼是我們能送給孩子、可保障他們一生幸福健康的最可靠的寶物呢？從教育的角度來說，這幾樣東西最重要：第一件寶物是“閱讀”，第二件寶物是“自由”，第三件寶物是“良好錶率”。
一個不閱讀的人是愚昧的，一個不閱讀的傢庭是無趣的，一個不閱讀的民族是悲哀的。
決定一個人一生過得好不好，嚮上流動還是嚮下流動，內在的幸福感多還是少，因素確實很多，且大部分不可控。但有一個非常重要的影響因素卻是可以控製的，那就是閱讀。
閱讀是儲智，也是藉力。心理學研究證實，閱讀可以讓一個人的智商更高，邏輯判斷更清晰。它超越年齡、種族、性彆，在閱讀麵前，人人平等，無論你齣身是貧是富，無論你身居鄉野還是都市，都可以籍此獲得豐富的智力基礎和行動的能量。
我相信，一個愛閱讀的孩子，他心底嚮善嚮美的本能不會輕易死去，這是他在被嚴重損害的情況下，仍有可能變得正常的最後的火種。
——尹建莉
用戶評價
《從“小”讀到“大”》這本書，給我最直接的感受是知識的“生長”過程。它並非直接呈現給讀者一個已經完成的、靜止的知識體係，而是帶領讀者親身經曆瞭這個知識體係是如何從萌芽到枝繁葉茂的。我感覺作者像是一位園丁，將最原始的種子播撒在我的意識中，然後一點點地澆水、施肥，看著它發芽、生長、開花、結果。在最初的章節，可能隻是一個模糊的概念，一個待解的疑問。但隨著閱讀的深入，你會發現，之前看似分散的知識點，在這個過程中開始逐漸匯聚，相互印證，最終形成一個清晰而完整的畫麵。這種“生長”的感覺，讓知識不再是冰冷的數據，而是充滿瞭生命力。它讓我體會到瞭科學探索的魅力，也讓我理解瞭許多理論是如何在曆史的長河中不斷演變、修正、完善的。我特彆欣賞它在講述曆史背景時，那種生動而富有畫麵感的筆觸。它會讓我仿佛置身於那個時代，感受當時的學者的思考，理解他們麵臨的睏境和突破。這種方式，讓知識不僅僅停留在“是什麼”，更深入到“為什麼”和“如何達到”的層麵。讀完這本書，我感覺自己不僅獲得瞭知識，更收獲瞭一種認知世界、理解事物發展規律的思維方式。
評分這本《從“小”讀到“大”》，帶給我的最大驚喜，莫過於它那令人拍案叫絕的論證方式。它並非簡單地陳述事實，而是構建瞭一個層層遞進、邏輯嚴密的推理鏈條。在每一個關鍵節點，作者都會拋齣一個引人深思的問題，然後不急不緩地，調動各種證據、理論、甚至是曆史的側麵，來一點點地解答。我常常會在讀到某個段落時，腦海中閃過無數種可能的答案，而作者總能在我意料之外，又在情理之中地揭示齣最令人信服的真相。它就像一場精心設計的偵探遊戲，每一個綫索都至關重要，每一個推斷都擲地有聲。有時，為瞭支撐一個論點，作者會引述大量的研究數據、實驗結果，甚至是一些晦澀的專業術語，但它又巧妙地運用大量的解釋和類比，將這些原本枯燥的內容變得生動有趣，易於理解。我尤其喜歡它在處理復雜問題時，那種“抽絲剝繭”般的細緻。它不會迴避爭議，反而會主動呈現不同的觀點，然後通過嚴謹的分析，指齣其優劣之處，最終確立自己的立場。這種態度，讓我看到瞭作者深厚的學術功底，也讓我對書中內容的可靠性深信不疑。讀完一章，常常會覺得自己的思維被極大地拓展瞭，看待問題的角度也變得更加多元和深刻。
評分讀完一本厚重的書，總有一種沉甸甸的滿足感。這次，我觸碰的便是《從“小”讀到“大”》。翻開它的那一刻，我就知道，這將是一次循序漸進的探索。它不像某些著作那樣，一開始就拋齣宏大敘事，而是像一位耐心的嚮導，先將我引入一個相對容易理解的起點，然後在我的認知逐漸清晰、基礎逐漸牢固之後，慢慢地將我引嚮更深邃、更復雜的領域。這種編排方式，讓我感覺自己不是被動地接受信息，而是主動地參與到知識的構建過程中。每一個章節，每一段文字，都仿佛是精心搭建的階梯，一步一個腳印，讓我能夠穩穩地嚮上攀登。我尤其欣賞它在引入概念時的那種“潤物細無聲”的技巧，不會生硬地灌輸，而是通過一係列的鋪墊、類比，讓我自然而然地領會其中的奧妙。有時，它會以一個生活中的小場景切入，然後層層剝繭，最終引齣某個深刻的理論。這種方式，極大地降低瞭理解門檻，也讓我在享受閱讀樂趣的同時，悄無聲息地完成瞭知識的積纍。讀到後來，當我迴望那些最初的篇章時，會驚嘆於作者的智慧，是如何將如此龐雜的體係，拆解成如此易於消化的小塊，又如何在這些小塊之間建立起牢不可破的聯係。這種“從易到難”的設計，無疑是對讀者心智的一種極大的關懷，也讓我對這本書所涵蓋的主題産生瞭更持久的興趣和更深刻的理解。
評分不得不說，《從“小”讀到“大”》這本書，在敘事技巧上堪稱一絕。它巧妙地將復雜的理論，融入到引人入勝的故事和生動的案例之中。我常常在閱讀時，會忘記自己正在讀一本“大部頭”，而是沉浸在作者所構建的那個情境中，跟著故事的情節，去理解那些抽象的概念。它並沒有采用枯燥乏味的學術語言，而是用一種非常貼近讀者生活的方式，來闡述那些深奧的道理。有時，它會用一個日常生活中常見的現象來引入，然後層層遞進，最終揭示齣其背後蘊含的深刻道理。我尤其喜歡它在人物刻畫上的細膩之處，無論是曆史上的偉大人物，還是普通人的生活片段，都仿佛躍然紙上，栩栩如生。這些人物的經曆和他們的思想，成為瞭理解書中內容的絕佳載體。它讓我體會到，那些看似遙不可及的理論，其實與我們的生活息息相關，甚至可以從我們的日常經驗中找到它的影子。這種“故事化”的敘事，極大地增強瞭閱讀的趣味性和代入感，也讓我在不知不覺中，將知識內化為自己的理解。閤上書本，那些生動的故事和鮮活的人物，仍然在我的腦海中迴蕩，成為我思考問題的鮮活素材。
評分《從“小”讀到“大”》這本書，給予我的最深刻的體驗，是一種“豁然開朗”的頓悟感。它不像某些書籍那樣，隻是零散地提供信息，而是將我帶入一個循序漸進的學習過程，讓我在一步步的探索中，逐漸理解和掌握一個龐大的知識體係。我常常會在閱讀的過程中，遇到一些之前一直睏擾我的問題，而作者就像一位經驗豐富的導師，總能在恰當的時機，給予我最精準的解答。它並非簡單地給齣答案，而是引導我去思考，去發現，讓我在“啊，原來如此！”的驚喜中，完成知識的內化。我尤其欣賞它在處理復雜概念時，那種“化繁為簡”的能力。它會用最直觀、最易於理解的方式，將那些抽象的理論具象化，讓我能夠抓住問題的本質。有時，一個簡單的類比，一個生動的圖示，就能讓我茅塞頓開，解決之前睏擾我許久的問題。這種“點石成金”式的講解，讓我覺得學習的過程充滿瞭樂趣和成就感。讀完這本書，我感覺自己的知識結構得到瞭極大的梳理和完善，看待問題的方式也變得更加清晰和深刻，仿佛打開瞭一扇通往更廣闊知識領域的大門。
評分對一些問題的迴答 感覺還可以 給你教育孩子可能會提個醒
評分期待這套書 希望對教育下一代有幫助
評分我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，好書
評分書的印刷不錯，內容需要大傢已經理解。這類書都是智者見智的是，藉鑒適閤自己的吧。
評分法語： je me suis prend que sauce de soja.
評分618入手的，到貨比想象中快。書的內容很不錯，感覺很喜歡。重要的是價格也給力
評分一直被各種朋友和同事推薦，最近終於當媽媽瞭，果斷入手學習一下，哈哈
評分◆堪稱“中國兒童問題百科全書”，所有的媽媽，都能在本書中找到自己孩子對應的問題，並獲得可以“拿來就用”的解決方案。
評分決定一個人一生過得好不好，嚮上流動還是嚮下流動，內在的幸福感多還是少，因素確實很多，且大部分不可控。但有一個非常重要的影響因素卻是可以控製的，那就是閱讀。
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