基本信息
书名:普通高等学校体育教育专业主干课配套教材:运动生物化学题解
定价:16.70元
作者:张蕴琨,丁树哲
出版社:高等教育出版社
出版日期:2007-07-01
ISBN:9787040217827
字数:
页码:199
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.300kg
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内容提要
《普通高等学校体育教育专业主干课配套教材:运动生物化学题解》是普通高等学校《运动生物化学》教材的配套教学用书。在内容上全面反映“运动生物化学”课程的教学目标,体现体育专业的特点,突出重点难点。全书共12章,每章包括“学习要点”、“学习难点”、“习题”和 “参考答案”四个部分。“学习要点”和“学习难点”是对《运动生物化学》教材每章知识的概括与要求;“习题”部分包括填空题、判断题、选择题、名词解释、简答题、论述题和案例分析等题型,并附有参考答案,便于学生课后复习,自测对每章知识的掌握情况,还可引导学生深入思考,提高分析问题、解决问题的能力。
《普通高等学校体育教育专业主干课配套教材:运动生物化学题解》供体育专业本专科学生、成人教育函授生使用,也可作为准备报考体育院(系)研究生复习和各类体育师资培训、教练员岗位培训的参考书。
目录
绪论
章 物质代谢与运动概述
第二章 糖代谢与运动
第三章 脂代谢与运动
第四章 蛋白质代谢与运动
第五章 运动时骨骼肌的代谢调节与能量利用
第六章 运动性疲劳及恢复过程的生化特点
第七章 运动与适应的分子调控
第八章 运动人体机能的生化评定
第九章 儿童少年体育锻炼的生化特点与评定
第十章 女子体育锻炼的生化特点与评定
第十一章 中老年人体育锻炼的生化特点与评定
第十二章 提高运动能力方法的生化分析
作者介绍
文摘
章 物质代谢与运动概述
一、学习要点
本章主要阐述了运动人体的物质组成;物质代谢的催化剂——酶的概念、化学组成和特点;运动中机体物质代谢的概况;生物氧化过程及能量的生成。同时介绍了运动过程中人体物质组成及代谢的适应性反应。
(一)运动人体的物质组成
运动人体由糖类、脂质、蛋白质、维生素、核酸、水和无机盐等7大类物质组成,其中糖类、脂质、蛋白质、核酸和维生素是有机分子;水和无机盐是无机分子。运动时人体内的生物化学反应加快,组成人体的化学物质的含量及比例也会发生相应的变化。合理科学的体育锻炼和运动训练可以引起人体的物质组成发生适应性的变化。
(二)物质代谢的催化剂——酶
大多数酶是具有催化功能的蛋白质,大多数酶具有蛋白质的所有属性,但蛋白质不都具有催化功能。按化学组成来分,酶可分为单纯酶和结合酶。单纯酶结构中不含其他物质,是完全由氨基酸组成的蛋白质构成;结合酶结构中除了蛋白质成分外,还有其他的非蛋白质组分,称为辅助因子。这类酶只有酶蛋白和辅助因子结合时,才具有催化活性。辅助因子又可以分为两类:一类是金属离子,另一类是有机化合物,又称辅酶,它们的前体多是维生素。
酶催化反应的能力又称为酶活性。酶催化的反应具有高效性、高度专一性和可调控性等特点。影响酶促反应速度的因素主要有底物浓度、酶浓度、pH、温度、激活剂及抑制剂等。
……
序言
我周围不少同学在提到这本书时,都会用“工具书”来形容它,但我认为它比一般的工具书更具生命力。真正的好工具书是那种你用过一次后,就会决定把它放在手边、随时翻阅的。这本书给我的感觉就是如此。它不像小说那样追求一气呵成的阅读体验,更像是一本精准的检索手册,里面每一个小标题、每一个图示,都像是被精心编码过的知识点,当你遇到一个模糊的生理现象时,总能在其中找到对应的科学解释。我尤其欣赏它在术语规范性上的坚持,这对于培养严谨的学术态度至关重要。在网络信息爆炸的今天,许多碎片化的知识点良莠不齐,但这本书提供了一个权威的、经过时间检验的知识锚点。虽然阅读过程需要付出额外的专注力和时间成本,但一旦你掌握了它的逻辑框架,后续再学习任何运动生理学或运动营养学的进阶内容时,都会感到游刃有余。可以说,它为我后续的学术探索打下了极其坚实和可靠的基础。
评分从教学实践的角度来看,这套教材的选材和编排体现了编写者对体育教育专业核心素养的精准把握。它没有过度纠缠于纯生物化学中那些对体育实践关联性不大的冗余信息,而是将重点集中在了运动机能的能量代谢、营养素与运动表现、内分泌调节等与体育训练、体能恢复直接挂钩的模块上。例如,关于乳酸阈值的讨论,它给出的数据和理论模型,非常贴近田径教练在制定训练计划时需要参考的实际指标。我能想象,一个体育老师拿着这本书去设计一堂关于“赛前营养策略”的课程,内容会是多么的充实和专业。唯一的改进空间可能在于,案例的地域性和通用性。如果能增加一些来自不同运动项目(如团队运动、耐力运动、力量运动)的典型案例分析,那就更完美了。不过瑕不掩瑜,整体来看,它的内容结构是高度功用化和职业化的,确保了学生毕业后能将所学知识迅速转化为实际的训练指导能力。
评分这本书最让我感到惊喜和庆幸的,是它在“题解”这个环节上的深度和细致程度,这绝对是它区别于市面上其他同类教材的关键所在。很多教材的习题往往只是给出标准答案,或者简单标注一个公式,让人摸不着头脑。而这里的解析部分,简直就是一位耐心十足的“私人导师”在手把手地教你。它不仅仅告诉你“为什么选B”,更重要的是,它会剖析其他选项错误的原因,并回溯到相关的理论基础。比如,在处理一道关于线粒体呼吸链的问题时,它不仅详细描述了每个复合物的作用,还用小字标注了可能影响该过程的外部因素(如温度、pH值),这种穷举式的分析思路,极大地拓宽了我的知识边界。我甚至发现,通过研究这些习题的解答,我竟然反过来修正了自己对某些章节理论的片面理解。这种“以解带学”的模式,对于应试导向的学习者来说,无疑是最高效的学习路径,它有效地构建了知识点之间的联系网络,而不是孤立的知识碎片。
评分我是在备考一次重要的专业资格认证考试时接触到这本教材的,坦白讲,初次翻阅的体验是相当“劝退”的。里面的概念和理论推导,尤其是涉及到一些复杂的代谢通路和酶动力学部分,简直像是直接从高深的期刊论文里“搬运”过来的,语言组织上缺少那种面向初学者的“引导性”。你必须得有扎实的预备知识作为支撑,否则很容易在晦涩的术语堆砌中迷失方向。我花了整整一周时间,才勉强跟上第一章的节奏,感觉自己不是在学习运动生物化学,而是在攻克一门全新的外语。那些公式和图示,很多都需要反复对比着课本上的文字描述去理解,缺乏那种一目了然的直观性。我特别希望作者能在一些核心概念的阐述上,多设置一些“情景模拟”或者“生活实例联系”,比如,解释糖酵解时,能结合一次高强度间歇训练(HIIT)的实际生理感受来辅助理解,而不是仅仅停留在理论层面。总而言之,这是一本极其“硬核”的教科书,适合已经有一定基础,需要深入挖掘原理的进阶学习者,对于刚入门的新手来说,挑战性非常大。
评分这本书的装帧设计简直可以用“朴实无华”来形容,封面配色低调得像是上个世纪的教辅材料,那种略带泛黄的纸张质感,拿在手里沉甸甸的,让人瞬间回想起大学时代图书馆里那些陪伴我们度过无数个挑灯夜战的“战友”。我原本以为,作为“主干课配套教材”,它应该在排版和视觉呈现上更贴近现代读者的阅读习惯,比如多用一些彩色的图表、更清爽的字体。但事实是,它走的是一条复古的、知识至上的路线。内页的文字密度相当高,几乎没有多余的留白,这对于需要精读的专业书籍来说,某种程度上是件好事,因为它把所有精华都浓缩在有限的空间里了。装订得很结实,侧面看起来厚度惊人,估计能顶上好几本一般的参考书。唯一让我略感遗憾的是,目录的结构虽然逻辑清晰,但如果能在关键概念旁边用小图标或不同的颜色块进行区分,或许能稍微减轻初学者面对大量专业术语时的视觉压力。不过,抛开外观不谈,这种略显“老派”的做派,反而带来了一种沉稳可靠的感觉,好像这本书本身就带着一种经得起时间考验的学术分量。
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