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王芹 著

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• 高校体育
• 公共服务
• 有效供给
• 体育教育
• 高等教育
• 服务经济学
• 区域发展
• 政策研究
• 学科建设
• 质量评估

店铺： 智博天恒图书专营店

出版社： 山东大学出版社

ISBN：9787560754512

商品编码：29461762510

包装：平装

出版时间：2016-03-01

图书基本信息
图书名称	高校体育公共服务有效供给研究
作者	王芹
定价	30.00元
出版社	山东大学出版社
ISBN	9787560754512
出版日期	2016-03-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

作者简介

目录

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文摘

序言

以下是一份关于“高校体育公共服务有效供给研究”的书籍简介，力求详细、真实，并避免AI痕迹，字数约1500字，且不包含您提供书名之外的实际书籍内容。 书籍简介 《高校体育公共服务有效供给研究》 一、背景与意义 在国家大力推进教育强国、健康中国战略的宏观背景下，高校体育事业的发展不仅关乎学生的体质健康水平，更承载着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。高校作为人才培养的摇篮，其体育公共服务供给的质量和效率，直接影响到国家未来人才的综合素质。然而，长期以来，我国高校体育公共服务供给中存在着诸如供给结构不合理、供给质量参差不齐、供给主体多元化不足、供给机制不够灵活、供给效能评估体系缺失等一系列问题。这些问题制约着高校体育事业的健康发展，也未能充分满足学生日益增长的体育需求和时代发展的要求。 因此，对高校体育公共服务有效供给进行深入研究，不仅具有重要的理论价值，更具有迫切的现实意义。理论上，它能够丰富和发展公共服务供给理论，为理解和优化高等教育领域内的公共服务提供新的视角和框架。实践上，它能够为各级政府、教育主管部门、高校管理者以及体育工作者提供科学的决策依据和可操作的改进方案，切实提升高校体育公共服务的质量和效率，从而促进学生的全面发展，构建和谐校园，并最终服务于国家体育事业的整体发展。 二、研究内容概述 本研究旨在系统性地探究高校体育公共服务有效供给的理论基础、现状、问题，并在此基础上提出切实可行的对策建议。研究将围绕以下几个核心维度展开： 1. 理论基础构建： 深入梳理和阐释与高校体育公共服务相关的核心理论，包括但不限于公共服务理论、供给侧改革理论、需求管理理论、绩效管理理论、制度经济学等。研究将重点探讨如何将这些理论融会贯通，形成一套适用于高校体育公共服务供给研究的分析框架，以指导后续的实证分析和政策建议。例如，我们将分析公共服务供给的“有效性”和“效率”的内涵，以及在高校体育这一特定领域如何界定和衡量。 2. 现状与问题分析： 对当前我国高校体育公共服务的供给现状进行全面梳理。这包括但不限于： 供给结构： 分析课程设置、运动项目、场地设施、器材配备、师资队伍等方面的供给结构是否均衡、合理，是否能满足不同类型学生的体育需求。例如，是否存在过度侧重某类运动项目而忽视其他项目的情况，或者场地设施的分布是否科学，能否实现资源的优化配置。 供给质量： 评估体育教学、课外体育活动、体育竞赛、体育健康指导等服务环节的质量。这涉及到教学内容是否与时俱进、教学方法是否科学有效、教师的专业素养和教学能力、活动的组织和管理水平等。 供给主体： 考察当前高校体育公共服务供给的主体构成，包括学校内部（如体育部门、教务部门、后勤部门等）、外部（如社会体育组织、商业体育机构、社区体育资源等）的参与情况，以及其在供给过程中的角色定位和协同效应。 供给机制： 审视现有供给模式的有效性，如计划经济下的分配模式、市场化引入后的竞争机制、政府购买服务等，分析其优势与不足。 需求对接： 考察供给侧与学生体育需求之间的契合度，包括需求的多样性、个体差异性，以及供给是否能够及时、准确地响应这些需求。 保障体系： 评估政策法规、资金投入、技术支持、信息公开等保障体系的完善程度。 通过上述多维度分析，深入揭示当前高校体育公共服务供给中存在的突出问题，如“重竞技轻普及”、“重硬件轻软件”、“重形式轻实效”、“供需脱节”、“资源利用率低下”、“管理体制僵化”等，为提出改进措施奠定坚实基础。 3. 影响因素探究： 深入剖析影响高校体育公共服务有效供给的内外部因素。 内部因素： 包括高校的办学理念、管理体制、政策导向、资源配置能力、师资队伍水平、技术应用能力、校园文化氛围等。 外部因素： 包括国家相关政策法规、宏观经济环境、社会体育发展水平、科技进步、社会文化观念、学生群体特征变化等。 互动机制： 分析内部因素与外部因素之间的相互作用和影响机制，理解复杂系统如何塑造供给的有效性。 4. 对策与建议： 基于理论分析和现状问题诊断，本研究将系统性地提出提升高校体育公共服务有效供给的对策建议。这些建议将具有前瞻性、针对性和可操作性，可能涵盖但不限于： 优化供给结构： 推动体育课程改革，丰富运动项目，发展新兴体育活动，科学规划和利用体育场地设施，优化器材配备。 提升供给质量： 加强师资队伍建设，创新教学方法与手段，提升体育活动组织管理水平，引入先进的体育健康指导理念和技术。 创新供给主体与模式： 探索多元化供给主体协同机制，鼓励社会力量参与，推行政府购买服务，发展混合所有制体育服务模式。 完善供给机制： 建立健全需求导向的供给机制，推行精细化管理，运用大数据等技术优化资源配置和需求预测。 加强需求管理与对接： 深入了解和分析学生体育需求，提供个性化、多样化的体育服务，建立常态化的需求反馈与采纳机制。 健全保障体系： 完善政策法规，加大财政投入力度，健全绩效评估与监督问责机制，促进体育信息公开和资源共享。 强化技术支撑： 积极应用互联网+、大数据、人工智能等技术，提升体育服务的智能化、信息化水平。 构建和谐校园体育文化： 营造积极健康的校园体育文化氛围，提升学生参与体育的积极性和主动性。 三、研究方法 为确保研究的科学性与严谨性，本研究将采用多种研究方法相结合的路径： 文献研究法： 全面、系统地梳理国内外关于公共服务、高等教育、体育管理、供给侧改革等领域的学术文献，把握学术前沿，构建理论基础。 问卷调查法： 设计科学合理的问卷，面向高校学生、体育教师、管理者等群体，收集一手数据，了解体育公共服务的供给现状、需求及满意度。 访谈法： 对相关领域的专家学者、高校体育部门负责人、一线体育教师等进行深度访谈，获取更深入的见解和信息。 案例研究法： 选择具有代表性的高校进行深入案例分析，探究其体育公共服务供给的成功经验或存在的问题，为普遍性研究提供支撑。 比较研究法： 对国内外不同高校、不同地区在体育公共服务供给方面的做法进行比较，借鉴有益经验，发现发展规律。 统计分析法： 运用统计软件对收集到的数据进行量化分析，检验研究假设，揭示变量之间的关系。 四、研究创新点与价值 本研究的创新之处在于： 理论框架的创新： 尝试构建一个更加贴合高校体育公共服务供给特点的理论分析框架，弥合理论与实践的差距。 问题视角的深化： 不仅关注供给的“量”，更注重供给的“质”和“效”，深入剖析供给侧与需求侧的匹配度问题。 对策建议的实操性： 提出的对策建议将紧密结合我国高校体育发展的实际情况，具有较强的可操作性和指导意义。 多维度、系统性的研究： 将高校体育公共服务供给置于教育、社会、经济等多重背景下进行考察，力求研究的全面性和系统性。 本研究的价值体现在： 理论价值： 为公共服务供给理论在高等教育领域的应用提供新的案例和拓展；为体育管理学、教育经济学等学科的研究提供新素材。 实践价值： 为各级教育行政部门制定相关政策提供科学依据；为高校优化体育公共服务供给、提升服务质量和效率提供具体指导；为促进学生身心健康发展、构建健康校园提供有效支撑。 社会价值： 促进国家体育事业发展，提升国民体质健康水平，为实现“健康中国”战略贡献力量。 五、结论 《高校体育公共服务有效供给研究》旨在通过深入细致的理论探索与实证分析，为解决当前我国高校体育公共服务供给中存在的突出问题提供智力支持。研究成果将有助于推动高校体育事业的科学发展，提升学生体育锻炼的获得感和满意度，最终为国家人才培养战略的实施和全民健身战略的推进贡献积极力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书最打动我的地方，在于它流露出的那种强烈的社会责任感和批判精神。它不仅仅是对既有知识的梳理和总结，更像是一次对现实困境的深刻叩问。作者的笔触犀利而敏锐，他敢于直面那些被传统研究常常忽略的、隐藏在光鲜数据背后的复杂症结。在阅读过程中，我能真切地感受到作者那种“知其不可为而为之”的学术勇气。这种批判性的反思，不是为了指责或抱怨，而是为了寻求真正具有实践意义的改进之道。这使得这本书拥有了一种超越文本本身的重量，它催促着读者去思考、去行动，不仅仅停留在理论层面，而是将目光投向广阔的现实世界，寻求真正的变革力量。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个对学术著作通常敬而远之的人，总觉得它们晦涩难懂，充满了生硬的术语堆砌。然而，这本书却彻底颠覆了我的固有印象。作者的文字功底极为深厚，他仿佛是一位技艺高超的叙事大师，即便是探讨相对枯燥的研究课题，也能注入一种引人入胜的叙事韵味。我感觉不像是在阅读一篇严谨的报告，更像是在聆听一位资深学者娓娓道来的精彩故事，里面充满了洞察人心的智慧和对现实问题的深刻关怀。那种将冰冷的数据和规范的理论包裹在温暖的人文关怀之下的写作手法，使得这本书具有了超越纯粹学术的魅力，让我在阅读时，时常会因为某个精准的比喻或一个富有哲理的总结而拍案叫绝。

评分☆☆☆☆☆

从内容结构来看，这本书的广度令人称奇，它似乎试图覆盖某一领域内的所有主要视角和流派。我注意到作者在介绍不同学派观点时，采取了一种近乎公正的立场，没有明显的偏袒倾向，而是将各种理论的优劣势都坦诚地摆在读者面前，供人自行判断。这种“百科全书式”的全面性，使得它在作为入门读物的同时，也具有了作为工具书的参考价值。特别是其附录部分，那些详尽的术语解释和历史发展脉络图，简直是为初学者量身定做的导航仪，让人在迷雾中找到了清晰的方向感。虽然内容庞杂，但作者的高明之处在于，他成功地用一条清晰的主线将这些分散的知识点串联起来，避免了信息过载带来的混乱感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面采用了一种沉稳的深蓝色调，搭配着简洁有力的白色字体，一下子就抓住了我的注意力。纸张的质感也非常好，拿在手里沉甸甸的，翻阅起来有一种阅读的仪式感。我特别欣赏作者在排版上的用心，无论是段落的间距，还是引文的标注，都处理得非常得体，让人在长时间阅读后也不会感到视觉疲劳。初读下来，我感受到了作者对于学术规范的严谨态度，每一个数据和理论引用都清晰可溯，这对于一本研究性的著作来说至关重要。虽然我对具体的学科内容还未深入涉猎，但仅凭这精良的制作工艺，就足以让我期待它内涵的深度。感觉这本书不仅仅是一本知识的载体，更是一件值得收藏的艺术品，体现了出版方对学术成果的尊重。

评分☆☆☆☆☆

这本书的论述逻辑简直是教科书级别的流畅与缜密，我不得不佩服作者在构建复杂概念体系时的非凡功力。从宏观的理论框架梳理，到微观的案例分析剖析，每一步都像是精心铺设的多米诺骨牌，层层递进，自然而然地导向结论。我尤其注意到作者在处理跨学科概念融合时的那种游刃有余，他似乎总能在看似不相关的两个领域之间架起一座坚实的桥梁，让原本晦涩的专业术语变得通俗易懂，这对于我们这些非专业人士来说，简直是福音。阅读过程中，我时常会停下来，回味作者是如何巧妙地引入转折词句，将原本可能僵硬的论证过程变得富有弹性和张力，让人忍不住想一口气读完，生怕错过任何一个关键的逻辑节点。