基本信息
書名:大學體育教程
定價:35.00元
作者:王武年
齣版社:江蘇大學齣版社
齣版日期:2015-08-01
ISBN:9787568400398
字數:
頁碼:287
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《大學體育教程》由理論知識篇、運動技能篇和時尚運動篇共三部分構成。理論知識篇闡述瞭體育運動鍛煉的科學理論知識;運動技能篇講解瞭較為普及的運動項目技術、戰術及規則裁判法等健身知識;時尚運動篇介紹瞭時下比較流行的時尚健身運動項目及其科學的健身方法。教材篇章結構閤理,內容精煉充實,文字通俗易懂,知識麵廣,針對性強,適閤作為當代大學生的體育課教材,也是指導大學生進行課外體育鍛煉的實踐指南。
目錄
理論知識篇
章 體育概論
節 緒論
第二節 奧林匹剋運動與體育精神
第三節 高等學校體育教育
第二章 體育鍛煉的科學原理與方法
節 體育鍛煉的科學基礎
第二節 體育鍛煉的科學方法
第三章 體育鍛煉與大學生身心健康
節 健康的概念、標準和維護健康的因素
第二節 大學生體質健康評價標準
第四章 體育鍛煉的衛生保健與醫務監督
節 體育鍛煉中的生理衛生常識
第二節 常見的運動中生理反應和疾病的處置
第三節 常見運動損傷的處置與預防
運動技能篇
第五章 田徑運動
節 田徑運動與健身
第二節 走的健身方法
第三節 跑的健身方法
第四節 跳躍的健身方法
第五節 投擲的健身方法
第六節 田徑運動場地及裁判法
第六章 籃球
節 籃球的基本技術和練習方法
第二節 籃球基本戰術
第三節 籃球競賽規則
第七章 排球
節 排球的基本技術
第二節 排球基本戰術
第三節 排球競賽規則
第八章 足球
節 足球的基本技術和練習方法
第二節 足球戰術與比賽陣形
第三節 足球競賽規則
第九章 乒乓球
節 乒乓球的基本技術
第二節 乒乓球雙打技、戰術
第三節 乒乓球基本戰術
第四節 乒乓球競賽規則和裁判法
第十章 網球
節 網球的基本技術
第二節 網球基本戰術
第三節 網球競賽規則
第十一章 羽毛球
節 羽毛球的基本技術
第二節 羽毛球基本戰術
第三節 羽毛球競賽規則
第十二章 武術
節 武術基本功
第二節 24式簡化太極拳
第三節 女子防身術
第十三章 跆拳道
節 跆拳道運動的發展與健身價值
第二節 跆拳道的禮儀及考級方式
第三節 跆拳道的基本技術
第四節 跆拳道的組閤技術
第五節 跆拳道基本戰術
第十四章 遊泳
節 熟悉水性
第二節 遊泳的基本技術
第三節 遊泳的注意事項
時尚運動篇
第十五章 健美操
節 健美操運動概述
第二節 健美操基本動作訓練
第三節 健美操音樂與動作編排
第十六章 形體訓練
節 形體美的內容、錶現形式及標準
第二節 形體的基本姿態及其審美標準
第三節 形體練習的原則
第四節 基本姿態訓練
第五節 基本步伐練習
第六節 形體練習應注意的問題
第十七章 體育舞蹈
節 體育舞蹈基礎知識
第二節 基本舞步與組閤
第三節 競賽規則簡介
第十八章 瑜伽
節 瑜伽運動概述
第二節 練習瑜伽的方法技巧
第十九章 輪滑
節 輪滑運動概述
第二節 輪滑運動項目與場地器材
第三節 輪滑的基本技術
第四節 輪滑運動技術訓練
第二十章 健美
節 健美運動的基礎知識
第二節 發展身體各部肌肉的主要動作
參考文獻
附錄一 《國傢學生體質健康標準(2014年修訂)》大學生單項評分錶
附錄二 疾病與健康狀況自評錶
作者介紹
文摘
序言
這本書在內容編排上,我感覺它試圖做到的是一種“全方位”的覆蓋。我看到一些章節的標題,似乎涵蓋瞭從基礎體能到專項運動,甚至還包括一些心理調適和健康生活方式的內容。這讓我覺得,編寫者在構思這本書的時候,是希望它能夠成為一本真正意義上的“大學體育指南”,而不僅僅是一本運動項目說明書。我一直覺得,大學體育的意義遠不止於此。它更應該是一種教育,一種習慣的養成。比如,書裏有沒有強調運動的益處,不僅僅是強身健體,還有對心理健康、學習效率、社交能力等方麵的積極影響?我記得我大學時候,一些體育社團的活動非常豐富,參與其中讓我認識瞭很多誌同道閤的朋友,也讓我學會瞭如何與人閤作,如何麵對競爭與閤作。如果這本書能夠提供一些關於如何選擇適閤自己的運動項目,如何加入體育社團,或者如何閤理安排運動時間等方麵的建議,那就更好瞭。畢竟,大學生活是很忙碌的,如何將體育鍛煉融入其中,是一個很多人都會麵臨的挑戰。
評分說實話,我拿到這本書的時候,第一反應是它會不會像很多同類書籍一樣,隻停留在理論層麵,講一些枯燥的概念。但翻瞭幾頁之後,我發現它的排版和文字風格都比較輕鬆,不像那種正襟 তবুও的教科書。書裏的一些插圖和圖錶也挺生動,不是那種死闆的綫條畫。我一直覺得,體育教程最關鍵的一點就是要讓讀者能夠真正“動起來”,而不僅僅是“看明白”。所以,我特彆關注書裏有沒有一些循序漸進的練習指導,是不是考慮到瞭不同體能水平的讀者。比如,對於一些剛開始接觸運動的同學,會不會有比較基礎的入門動作分解?對於已經有一些運動基礎的,會不會有進階的訓練方法?我記得我當年上體育課的時候,有些項目老師講得很快,我總是跟不上,迴傢自己練又不知道對不對。如果這本書能提供一些詳細的動作要領,甚至是一些常見的錯誤示範和糾正方法,那就太實用瞭。畢竟,正確的姿勢是預防傷病,提高運動效果的關鍵。我希望它能像一個隨身的運動指導員,隨時隨地都能給我一些啓發和幫助。
評分從封麵上看,這本書給我的第一印象是一種“專業”和“係統”的感覺。 【XH】這個標識,或許代錶著某種特定的體係或者方法論。我一直覺得,大學體育教程的編寫,需要嚴謹的科學依據和豐富的實踐經驗。我期待這本書能夠提供一些比較前沿的體育理論知識,並且能夠與時俱進,反映當前體育科學的發展趨勢。比如,現在很多關於運動康復、運動營養、甚至是運動心理學的研究都非常深入,如果這本書能夠將這些內容有機地融入到大學體育的教學中,那將是非常有價值的。我記得我當初上體育課的時候,這些方麵的內容相對比較少,更多的是集中在基礎運動技能的訓練。如果這本書能夠介紹一些如何進行個性化訓練的理念,如何根據自己的身體狀況和目標來製定訓練計劃,那將非常有幫助。而且,如果書裏能包含一些關於運動損傷的詳細講解,比如常見的運動損傷類型,如何預防,以及一些簡單的急救措施,對我們這些不具備專業醫療知識的學生來說,是非常實用的。我希望這本書能夠讓我看到大學體育的深度和廣度,不僅僅是課堂上的幾節課,而是能夠貫穿整個大學生活,甚至影響未來的人生。
評分這本書的封麵設計倒是挺吸引人的,簡潔明瞭,【XH】這個標識也很有辨識度。我一直對大學體育的課程內容比較好奇,雖然我不是體育專業學生,但作為過來人,也深知體育鍛煉對我們大學生活的重要性。我記得當初上體育課的時候,選的課程還挺多的,有籃球、排球、羽毛球,還有一些比較基礎的體能訓練。那時候感覺體育老師們都挺有活力的,每次課都充滿激情。我一直覺得,體育不光是身體上的鍛煉,更多的是一種精神上的磨礪,能夠教會我們團隊閤作,也能夠讓我們學會堅持和超越自我。這本書從書名上看,應該會涵蓋一些基礎的體育理論和實踐指導,比如一些運動項目的基本規則、技巧,還有如何進行科學的體能訓練,以及一些運動損傷的預防和處理方法。畢竟,大學體育不僅僅是為瞭考試,更重要的是養成一個終身鍛煉的習慣,為未來的健康打下良好的基礎。我期待它能提供一些實用的建議,讓我能夠更好地理解和參與體育活動,或者在日後重拾一些年輕時喜歡的運動項目,找到屬於自己的健康生活方式。
評分我拿到這本書的時候,並沒有抱著太高的期待,畢竟市麵上體育類書籍不少,很多都韆篇一律。但讀瞭幾章之後,我發現它的一些視角和提問方式很特彆。比如,它似乎不僅僅是在告訴你“怎麼做”,更是在引導你思考“為什麼這樣做”,以及“這樣做對我有什麼意義”。這一點非常重要,尤其是在大學這個需要培養獨立思考能力的階段。我記得我當初上體育課,很多時候都是被動地接受教練的指令,很少去思考動作背後的原理,或者運動方式的長期影響。這本書如果能深入淺齣地解釋一些運動科學的原理,比如肌肉的生長機製,心肺功能的提升原理,或者能量的消耗與補充等等,對我來說會非常有啓發。我一直相信,理解瞭原理,纔能更好地掌握技巧,也纔能更有動力去堅持。而且,如果書裏能結閤一些案例,比如一些運動員的成功故事,或者一些運動帶來的改變,能夠起到很好的激勵作用。我希望這本書能夠讓我對體育運動有一個更深刻的認識,不僅僅是身體上的運動,更是認知和觀念上的提升。
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