近代国人对西方体育认识的嬗变：(1840~1937) 张晓军著 9787568103183 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张晓军著 著

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出版社： 东北师范大学出版社

ISBN：9787568103183

商品编码：29527813432

包装：平装

出版时间：2015-03-01

基本信息

书名：近代国人对西方体育认识的嬗变：(1840~1937)

定价：43.0元

作者：张晓军著

出版社：东北师范大学出版社

出版日期：2015-03-01

ISBN：9787568103183

字数：

页码：

版次：2

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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本书通过梳理1840年到1937年这一历史时期，近代中国社会各个阶层对于西方传入的体育活动认识与理解的变化过程，来分析与解释当前我国各种体育观念形成的历史原因，并进一步以西方体育为切入点来探讨近代以来我国对西方文化的移植以及本土化的相关问题。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《体育的启蒙：近现代中国与西来风潮的碰撞与融合》 内容概述： 本书旨在深入探讨1840年至1937年间，近代中国社会如何逐渐认识、接纳并改造西方体育，以及这一过程如何深刻影响了中国人的身体观念、民族意识和社会结构。从鸦片战争的屈辱开启国门，到五四运动的文化革新，再到抗日战争前夕民族危机的加剧，本书将梳理这一百余年间，西式体育概念、项目、教育模式及相关思潮如何“入境”，在中国社会不同层面激起的涟漪，以及中国人如何以“我者”的姿态，对其进行吸收、消化、创新，乃至孕育出具有中国本土特色的体育文化。 本书的核心在于“认识的嬗变”，即中国社会对西方体育的态度和理解并非一成不变，而是经历了一个曲折、动态、充满张力的演进过程。从最初的懵懂、猎奇，到被视为“奇技淫巧”或“西人强身健体之术”，再到将其视为救亡图存、强国强种的手段，直至最终将其纳入国民教育体系、融入大众生活，成为社会现代化的重要组成部分。这期间，不同阶层、不同群体，如士大夫、知识分子、实业家、教育家、青年学生，乃至普通民众，都以各自的视角和方式参与了这场认识的“再造”。 主要章节与内容梗概： 第一章：国门初启——西方体育的零星“闯入” 背景： 鸦片战争前后，中国与西方世界的接触仍属初步且带有强制性。西方传教士、商贸人员、外交官等成为早期西方体育的“播种者”，但其影响范围极为有限，主要集中在通商口岸。 内容： 介绍早期西方体育项目（如马术、射击、网球、足球的雏形）的零散出现。分析当时国人对其的初步认知：多为外国人消遣娱乐的方式，与中国传统的体育活动（如武术、蹴鞠）在文化语境和目的上存在显著差异。士大夫阶层对此多持观望或不屑态度，认为其“非我族类”或“雕虫小技”。 史料： 搜集晚清官员、文人的日记、游记、书信中关于西方体育的片面记载，以及当时的报刊中对外国人在华体育活动的零星报道。 第二章：救亡图存的“新术”——体育与民族危机的关联 背景： 甲午海战的惨败，标志着洋务运动的失败，也让国人认识到单纯学习西方技术无法挽救民族危亡。对西方的认识开始超越技术层面，深入到制度、思想层面。 内容： 探讨以张之洞、梁启超等为代表的“新政”和“维新”时期，将西方体育视为“强国强种”重要手段的思潮兴起。分析体育在“国民教育”中的初步定位，旨在培养体魄强健、意志坚定的国民，以应对内忧外患。介绍这一时期引入的体育项目，如体操、田径、游泳等，以及体育教育在学堂中的初步实践。 史料： 深入研究维新派刊物（如《时务报》）中关于体育教育的论述，以及晚清政府颁布的教育改革法令中对体育的重视程度。 第三章：体育思潮的激荡——从“身体革命”到“国民体育” 背景： 辛亥革命推翻帝制，中华民国成立，开启了新文化运动的序幕。西方思想和文化以前所未有的速度涌入，体育也成为思想启蒙和文化革新的重要领域。 内容： 重点分析“五四”前后，以蔡元培、鲁迅、李大钊等为代表的知识分子对“身体革命”的呼唤。阐释他们如何将身体健康与思想解放、人格独立、民族复兴紧密联系。介绍当时体育思潮的多样性，包括对西方竞技体育的引进，对集体体育、大众体育理念的探讨。分析不同学派（如激进派、改良派）在体育改革上的侧重点。 史料： 广泛梳理新文化运动时期的文学作品、思想论著、教育家论述，以及《新青年》等刊物中关于体育的讨论。 第四章：体系的建立——体育教育的制度化探索 背景： 民国初年，国家对教育体系的重建成为焦点。体育作为国民教育的重要组成部分，其教育模式、师资培养、课程设置等问题逐渐提上议事日程。 内容： 详细考察民国政府在教育体系中对体育的制度化建设。分析中小学体育课程的设置变迁，体育器材的引进与生产，体育师范学校的建立与发展。介绍当时在体育教育领域涌现出的重要人物和教育实践（如陶行知、李宁等人的贡献，虽然李宁的直接贡献在时间线上稍晚，但其精神可以追溯到这一时期对体育的重视）。探讨体育在不同类型学校（如教会学校、官办学校、私立学校）中的差异性。 史料： 查阅民国政府颁布的各项教育法令、规章制度，教育部的统计报告，以及当时各级学校的体育教学大纲和年报。 第五章：项目的多元与大众化——竞技体育的萌芽与传播 背景： 随着西方体育项目的不断引入，以及学校体育的普及，竞技体育开始在中国社会中崭露头角。 内容： 详细介绍这一时期在中国普及的各项西方体育项目，如田径、足球、篮球、排球、网球、体操、拳击、游泳等。分析这些项目的传播途径，如外国人的推广、留学生的带回、民间体育社团的组织。探讨竞技体育如何从少数精英阶层走向大众，以及如何与民族传统体育（如武术）产生互动和融合。介绍早期体育竞赛的兴起，如运动会、联赛等，以及其对社会观念的影响。 史料： 翻阅当时的报刊杂志（如《申报》、《新闻报》）中关于体育赛事、运动员的报道，体育类书籍和期刊的出版情况。 第六章：体育与民族主义——身体的民族化与国家的强盛 背景： 1930年代，日本侵略加剧，民族危机步步紧逼。体育与民族主义的联系愈发紧密，成为凝聚民族力量、激发爱国热情的重要途径。 内容： 深入分析体育如何被赋予民族主义的色彩。探讨“身体民族化”的观念，即如何通过普及体育、强健体魄来对抗“东亚病夫”的污名，提升民族自信心。分析抗日救亡背景下，体育在军事训练、民众动员、国家形象塑造等方面的作用。介绍这一时期涌现出的具有爱国情怀的体育人物和体育事件。 史料： 研究当时报刊杂志中关于体育与国家民族主义的宣传性报道，政府关于军事体育、国民体育的政策文件，以及当时的体育人物自述。 第七章：西风东渐的中国化——反思、改造与创新 背景： 在全面学习西方体育的过程中，中国人并未完全照搬，而是进行了有选择的吸收、改造和创新。 内容： 总结近代中国对西方体育认识的“嬗变”过程。分析中国人如何根据自身文化、社会需求，对西方体育项目、训练方法、教育理念进行本土化改造。例如，如何将武术与体操结合，如何探索适合中国国情的体育教育模式。探讨这一过程中，中国传统体育文化如何被重新审视和价值重估。 史料： 对比不同时期、不同地区体育实践的差异，分析中国体育学者的理论建构，以及中国体育在国际上的初步尝试（如参与奥运会）。 本书特点： 宏大视野与微观叙事相结合： 本书将国家政策、社会思潮、教育制度等宏观层面的分析，与具体人物、事件、体育项目的微观呈现相结合，力求全面而生动地展现近代中国体育发展的全景图。 史料挖掘的深度与广度： 广泛搜集和运用晚清民国时期的官方文献、报刊杂志、私人档案、回忆录、文学作品等第一手史料，力求还原历史的真实面貌。 问题导向的研究方法： 始终围绕“认识的嬗变”这一核心问题展开，深入剖析不同历史阶段国人对西方体育的理解、态度和实践，揭示其背后的社会、文化、政治动因。 跨学科的视角： 融合历史学、社会学、教育学、文化研究等多个学科的理论与方法，多维度地解读西方体育在中国的传播与演变。 叙事流畅，语言朴实： 避免空洞的理论说教，力求用清晰、准确、富有感染力的语言，将复杂的历史过程娓娓道来，使读者能够深入理解近代中国与西方体育的互动。 结论： 《体育的启蒙：近现代中国与西来风潮的碰撞与融合》并非仅仅记录一项外来事物在中国土地上的简单移植，而是要展现一个古老民族在面对全新事物时，如何以开放的心态、审慎的态度，经历认知上的冲击、思想上的碰撞，最终实现体育观念的现代化转型，并将这一转型内化为自身发展的一部分，为现代中国的国民素质提升、社会进步和民族复兴奠定了重要的文化和实践基础。本书的探讨，不仅是对中国近代体育史的一次系统梳理，更是对中国社会现代化进程中，文化交流与民族自我建构的一次深刻反思。

评分☆☆☆☆☆

作者的文笔功底确实了得，读起来有一种沉静而有力的力量感。他的语言风格是典型的学者风范，严谨而不失灵动。在引用史料和转述原始文献时，他总是能精准把握那个时代的语境，不带入过多现代的价值判断，保持了极高的历史客观性。但有趣的是，这种客观性并没有让阅读体验变得晦涩。相反，通过那些从旧报纸、日记中挖掘出来的生动细节，比如对某次运动会的夸张报道，或者某位留学生对国内体育落后的痛心疾首，这些“小点”最终汇聚成了关于整个民族精神面貌变迁的“大图景”。我尤其喜欢他处理矛盾冲突的方式，比如当西方的竞争性体育精神与传统的“中庸之道”发生碰撞时，作者没有简单地判定孰优孰劣，而是展现了两者如何互相渗透、彼此调适的过程。这使得我对近代体育史的理解，不再局限于“学西方”的简单逻辑，而看到了更复杂的人性与文化博弈。

评分☆☆☆☆☆

这部作品的结构安排简直是教科书级别的精妙。它不是简单地按时间顺序铺陈，而是巧妙地将“器物”（体育项目本身）的引入，与“理念”（体育精神、国民体质提升）的接受过程交织在一起。我特别欣赏作者在处理不同地域、不同阶层反应时的那种细腻区分。比如沿海通商口岸的开明士绅与内地保守学堂里的反应截然不同，作者并没有一概而论，而是清晰地勾勒出了这种地域和阶层差异如何影响了体育观念的传播速度和深度。我记得有一段提到，一些早期的体育活动被误解为纯粹的“洋玩意儿”或“奇技淫巧”，而真正将其提升到关乎民族复兴高度的，往往是那些具有前瞻性的教育家和实干家。这种多维度的审视，使得整本书的论述立体而丰满，避免了脸谱化的历史叙事。每读完一个章节，都会有一种“原来如此”的豁然开朗感，仿佛作者手持一把手术刀，精准地解剖了近代中国社会在面对外来文化冲击时的各个切面。

评分☆☆☆☆☆

这本书的史料挖掘深度令人印象深刻。我能感受到作者在档案室和图书馆里花费了大量心血。其中引用的那些鲜为人知的史料碎片，如同散落的珍珠，被作者用精妙的线索串联了起来，最终呈现出一幅清晰的演变脉络。特别是对早期体育刊物、教会学校手册中关于“体育道德”的论述分析，非常到位。这些文本不仅反映了当时国人对体育规则的初步认知，更折射出他们试图在西方体育的框架下，重新确立中国式的体育伦理和行为规范的努力。这种“吸收与重塑”的过程，是文化变迁中最具张力的部分。整体而言，这是一部扎实、深刻且具有启发性的著作，它成功地将一个看似边缘的领域——近代体育——提升到了考察国家转型核心问题的战略高度，读罢，对那个时代的理解无疑增添了厚重的一笔。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计很有年代感，那种泛黄的纸张质感和老式字体，一下子就把人拉回了那个风云激荡的时代。我本来以为会是一本枯燥的学术著作，没想到作者的叙述方式非常引人入胜。他没有简单地罗列史料，而是通过细致入微的观察，描绘了国人在接触西方体育文化之初那种既好奇又抵触的复杂心态。比如书中对早期足球、篮球传入中国的场景的描述，充满了戏剧性和生活气息，让人仿佛亲眼目睹了那些穿着长衫的中国人第一次看到洋人如何“玩球”，那种文化碰撞的火花，真是让人回味无穷。作者似乎非常擅长从侧面烘托主题，他不是直接告诉你“大家如何认识”，而是通过描述具体的人物在特定场合下的反应，让读者自己去体会那种认知上的巨大鸿沟与逐步弥合的过程。特别是关于体育如何与救亡图存的思潮结合的部分，分析得极其透彻，让人对那个时代知识分子的挣扎有了更深层次的理解。读完这部分，我甚至开始思考，我们现在习以为常的体育观念，究竟是经过了怎样一番痛苦的“去旧迎新”才形成的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对近代史抱有浓厚兴趣的普通读者，这本书最大的价值在于它提供了一个全新的观察近代中国转型的独特视角——从“身体”和“运动”的角度切入。我们通常关注政治、经济、思想的变革，却往往忽略了国民身体素质的觉醒在其中扮演的关键角色。作者通过梳理从1840年到1937年这段跨度极大的历史时期，清晰地揭示了身体的“现代化”是如何与国家的现代化诉求紧密捆绑在一起的。它不仅仅是关于体育本身，更是关于一个积弱已久的民族如何重新认识“人”的潜能，如何通过对自身身体的改造和训练，重塑民族的自信心和力量感。这种将体育置于宏大历史叙事中心的方法，让人耳目一新。它让我深刻体会到，近代的体育引进，绝非简单的模仿，而是一场深刻的“身体革命”的前奏，其影响深远，远超球场本身。