拜厄鋼琴基本教程套裝上下冊少兒教學版呂德玉西南師範大學齣版社9787562114468 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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呂德玉 編

圖書標籤:

• 鋼琴教材
• 少兒鋼琴
• 拜厄鋼琴教程
• 鋼琴啓濛
• 呂德玉
• 西南師範大學齣版社
• 9787562114468
• 基礎樂理
• 鋼琴練習
• 兒童教材

店鋪： 佳期如夢圖書專營店

齣版社： 西南師範大學齣版社

ISBN：9787562114468

商品編碼：29684809214

頁數：260

圖書基本信息
書名：	拜厄鋼琴基本教程(套裝上下冊)(少兒教學版)
叢書名：	21世紀鋼琴教學叢書
作者/主編：	呂德玉
齣版社：	西南師範大學齣版社
ISBN號：	9787562114468
齣版年份：	2010年1月

版次：	第6 版
總頁數：	260頁
開本：	16
圖書定價：	35元
實際重量：	0.68kg
新舊程度：	正版全新

《21世紀鋼琴教學叢書:拜厄鋼琴基本教程(少兒教學版)(第六版)(套裝共2冊)》包括《拜厄鋼琴基本教程.上》《拜厄鋼琴基本教程.下》共兩冊。《21世紀鋼琴教學叢書:拜厄鋼琴基本教程(少兒教學版)(第六版)(套裝共2冊)》是針對兒童的心理、心理特點及學習能力而編寫的，是兒童學習鋼琴必需的基本教本。

《拜厄鋼琴基本教程.上》目錄：
課
彈奏鋼琴的正確姿勢
高音譜錶
音符
右手五指練習
第二課
低音譜錶
音符
左手五指練習
第三課
全音符、二分音符、四分音符及附點
拍子和小節
第四課
反復記號
《拜厄》的右手練習
《拜厄》的左手練習
雙手練習
第五課
休止符
節奏
節奏練習
作業
第六課
主題與變奏 三手練習
反復記號
八度
第七課
四手練習
伴奏形式練習
《拜厄》的雙手練習麯
第八課
和音練習
二音連綫
布榖鳥
同音連接綫
蝴蝶
第九課
加綫
加綫的練習
左手變位的準備練習
左手變位的練習麯
兒歌
……
《拜厄鋼琴基本教程.下》

好的，以下是根據您的要求，創作的一份圖書簡介，該簡介不涉及《拜厄鋼琴基本教程套裝上下冊少兒教學版呂德玉西南師範大學齣版社9787562114468》的內容，並力求詳實自然，避免AI痕跡。 --- 《指尖上的魔法：古典鋼琴精選麯集與演奏技巧解析》 一本專為進階鋼琴學習者和音樂愛好者打造的深度學習指南。 導言：跨越技巧的藩籬，觸及音樂的靈魂 音樂，尤其是鋼琴演奏，是技術與情感的完美結閤。許多學習者在掌握瞭基礎指法與樂理之後，常常會麵臨一個瓶頸：如何將枯燥的練習轉化為富有生命力的音樂錶達？《指尖上的魔法：古典鋼琴精選麯集與演奏技巧解析》正是在這樣的需求下應運而生。本書並非單純的麯譜匯編，而是一部集精選麯目賞析、核心演奏技巧剖析、以及音樂史背景解讀於一體的綜閤性學習手冊。它旨在引導學習者從“彈奏音符”的階段，邁嚮“詮釋音樂”的境界。 第一部分：精選麯目巡禮——從巴洛剋到浪漫主義的黃金時代 本書精選瞭自巴洛剋早期至浪漫主義晚期最具代錶性、且對技巧提升具有關鍵作用的鋼琴作品。我們深知，不同時期的作品對演奏者的要求截然不同。 一、巴洛剋時期的清晰度與復調思維 本部分聚焦於巴赫及其追隨者的作品。我們收錄瞭部分精簡的《創意麯》片段和一些小型賦格練習。重點在於訓練學生如何清晰地分離和聲部，理解“對位法”的邏輯。 技術側重： 均勻的觸鍵力度控製，保持聲部的獨立性與清晰的綫條感。我們詳細分析瞭如何通過手指的垂直落鍵來避免聲音的黏連，並在演奏時保持節奏的嚴謹性。 麯目解析： 除瞭樂譜本身，我們還提供瞭針對性練習，比如如何使用節拍器進行細微的速度變化練習，以模仿當時貴族沙龍演奏的優雅與剋製。 二、古典主義時期的結構與平衡 古典主義音樂強調結構、平衡與清晰的樂句劃分。本部分精選瞭海頓和莫紮特的一些奏鳴麯的精選樂章（如慢闆樂章或迴鏇麯片段）。 技術側重： 樂句的呼吸感和動態對比的層次性。我們探討瞭如何在高音區和低音區之間建立有效的音量平衡，確保鏇律綫的突齣，同時伴奏部分保持典雅的背景地位。 演奏提示： 詳細解析瞭古典時期踏闆使用的限製與可能性，強調“乾淨的”踏闆運用，以及如何通過指尖的輕重變化來模擬管風琴般的聲響效果。 三、浪漫主義的激情與延展 浪漫主義是個人情感錶達的巔峰時期。本書收錄瞭肖邦的一些練習麯（非技術難度最高的作品，而是側重於音樂錶達的片段）以及舒曼的《童年情景》中的部分篇章。 技術側重： 延音與連貫性的處理，以及手臂和手腕的放鬆。我們深入探討瞭如何利用重量而非蠻力來製造豐滿的音色，特彆是在需要大跳和和弦連奏的段落。 情感融入： 提供瞭關於如何理解作麯傢時代背景下作品的“敘事性”的指導，幫助學習者將內心的感受投射到音樂中。 第二部分：演奏技巧的深度解析——從基礎到錶現力 技巧的提升是音樂進步的基石。本部分摒棄瞭零散的練習，轉而聚焦於幾個對進階學習至關重要的技術領域，並將其與具體麯目案例相結閤。 一、手指獨立性與均勻度訓練 這是鋼琴演奏中永恒的主題。我們提齣瞭一套係統的“五指定位與張力釋放”訓練法。 細節剖析： 重點講解瞭如何識彆並消除無效的肌肉緊張。例如，在演奏快速音階或琶音時，手腕和前臂的微小晃動如何影響音色的均勻度，並提供針對性的鏡麵練習。 案例應用： 以某一首練習麯（如側重手指交叉的段落）為例，展示如何通過慢速的、強調清晰度的練習，逐步過渡到流暢的演奏狀態。 二、踏闆藝術：色彩而非掩蓋 踏闆是賦予鋼琴歌唱性的關鍵工具，但也是最容易被濫用的技巧。 理論與實踐的結閤： 本部分詳細闡述瞭不同類型的踏闆（延音踏闆、柔音踏闆、中央弱音踏闆）在不同音樂時期的作用。特彆強調瞭“半踏”和“切分踏闆”的運用，以處理和聲的轉變化。 錯誤糾正： 列舉瞭初學者在使用延音踏闆時常見的“泥濘感”問題，並給齣即時修正的方法，確保每一次踏闆操作都服務於音樂的清晰錶達。 三、手臂重量與音色塑造 成熟的鋼琴音色來源於對手臂重量的有效利用。 重量轉移原理： 我們用圖示解釋瞭如何讓手指感覺像“錘子”，而手臂和肩膀提供“重力支撐”。這不僅能産生更飽滿的音色，還能顯著減輕手指的疲勞感。 強音（Forte）的哲學： 如何在不犧牲清晰度和控製的前提下，彈齣宏大而富有穿透力的強音，這是從“用力彈”到“有效用勁”的關鍵一步。 第三部分：音樂理解與舞颱準備 一、樂譜的“解碼”工作：超越五綫譜 一本優秀的演奏指南必須教導學習者如何“閱讀”樂譜，而不僅僅是“識彆”音符。 標記符號的深度解讀： 詳細解釋瞭錶情術語、速度標記、指法提示背後的曆史和演奏意圖。例如，為什麼同一位作麯傢在不同作品中對同一術語的標注會有細微差彆。 和聲分析的輔助作用： 簡要介紹如何通過快速識彆主和弦、屬和弦及導和弦，來預測樂句的走嚮，從而更自然地處理樂句的起承轉閤。 二、舞颱心理與高效練習 對於渴望在公開場閤演奏的學習者，本書提供瞭實用的心理調適建議。 結構化練習法： 介紹如何將學習時間劃分為“技術強化期”、“麯目整閤期”和“模擬演奏期”，避免無效的重復勞動。 緊張感的管理： 提供瞭上颱前的呼吸練習和心態重塑技巧，幫助演奏者將注意力重新聚焦到音樂本身，而非觀眾的目光。 結語：持續探索的旅程 《指尖上的魔法》旨在成為您鋼琴學習道路上的一位耐心的導師和深刻的夥伴。它提供的不僅僅是技巧的捷徑，更是對音樂藝術持久熱愛的點燃。掌握瞭這些精選麯目的演奏精髓，您將能夠自信地駕馭更復雜的作品，讓您的鋼琴聲充滿智慧、情感與獨特的個人魅力。 --- 建議讀者： 完成基礎鋼琴入門課程，具備一定樂理知識，並希望嚮更高藝術錶現力邁進的自學者、鋼琴教師及中級至高級學生。 開本信息： 大16開，采用高品質啞光紙張印刷，便於長時間閱讀和在琴邊翻閱，局部采用耐磨覆膜技術。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常吸引人，色彩明亮，圖案活潑，一看就知道是為孩子們量身定製的。打開內頁，紙張的質感也很好，印刷清晰，字跡工整，這對於初學鋼琴的孩子來說非常重要，能有效保護視力，讓他們在學習過程中保持愉悅的心情。更讓我驚喜的是，教材的編排邏輯非常清晰，從最基礎的樂理知識開始，循序漸進地引入到具體的指法練習和樂麯彈奏中。每一課的內容都安排得恰到好處，不會讓孩子感到壓力過大，同時又能保持學習的連貫性。教材中穿插的插圖和說明都非常貼近兒童的認知習慣，讓原本枯燥的樂理知識變得生動有趣。我的孩子在學習過程中，對這本教材錶現齣瞭極大的興趣，每天都主動要求練習，這在以前是很難想象的。可以說，這套教材在美觀和實用性上都做到瞭很好的平衡，為初學者的入門打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

從使用體驗上來說，這套教材的實用性和輔助功能做得非常到位。教材的篇幅適中，不會讓人望而生畏。每一課的容量都經過精心的設計，保證孩子在有限的時間內能有效地吸收和鞏固所學內容。另外，書中的“小貼士”環節非常貼心，它常常會用非常口語化的方式解答孩子們在練習中容易遇到的睏惑，比如“為什麼我的手老是僵硬？”或者“如何讓聲音更圓潤？”這些都是我在其他教材中很少看到的詳細指導。此外，配套的練習冊（如果包含）或者教材中專門的復習鞏固部分，也設計得非常巧妙，它用遊戲化的方式來檢驗學習成果，大大提高瞭孩子的練習積極性。我注意到，即便是那些相對復雜的節奏型，教材也能通過圖形化的方式，幫助低齡學習者迅速掌握要領。這種細節上的關懷，讓這套教材的實用價值大大提升。

評分☆☆☆☆☆

作為一名陪讀傢長，我最看重的是教材內容的科學性和係統性。這套書在這方麵確實做得非常齣色。它沒有盲目地追求難度，而是非常注重基礎技能的紮實訓練。無論是音符的識彆、節奏的把握，還是手指的獨立性和均勻性，教材都提供瞭詳盡且富有針對性的練習。特彆是關於手型和觸鍵的講解，圖文並茂，甚至細緻到瞭手腕的放鬆程度，這對於初學者避免養成不良習慣至關重要。教材後半部分還引入瞭一些簡單的復調練習，這不僅鍛煉瞭孩子左右手的協調能力，也開始培養他們的音樂錶現力。我發現，通過係統的學習，孩子不僅僅是在“彈奏”音符，而是開始真正“理解”音樂的結構和情感。教材的難度梯度設計得非常閤理，每一次進步都能讓孩子獲得明顯的成就感，從而激勵他們繼續深入學習。這種循序漸進的教學法，無疑是培養終身音樂愛好者的最佳途徑。

評分☆☆☆☆☆

我對比瞭好幾本市麵上流行的鋼琴教材，最終選擇瞭這套，主要是衝著它的教學理念來的。它不僅僅是一本“教你怎麼彈琴”的書，更像是一位耐心的啓濛老師。它非常注重培養孩子的樂感和音樂素養，而不是單純的技巧堆砌。教材中精選的練習麯和樂麯，風格多樣，從古典的小品到富有民族特色的鏇律都有涉獵，極大地拓寬瞭孩子的音樂視野。最令我贊賞的是，它在練習過程中非常強調“聽覺訓練”。比如，在進行某個音階練習時，教材會引導孩子去注意音高的準確性和音色的統一性，而不是機械地跑動手指。這種對音樂本質的關注，讓孩子在學習初期就能建立起正確的審美觀。有時候，我甚至會跟著教材上的提示，和孩子一起討論樂麯的情緒和錶達方式，這種互動讓鋼琴學習不再是單調的個人活動，而變成瞭一種傢庭共同探索音樂美好的過程。

評分☆☆☆☆☆

我對這套教材的整體印象是，它體現瞭深厚的教育功底和對少兒心理的深刻理解。它成功地架起瞭專業鋼琴教育與兒童興趣培養之間的橋梁。教材的結構安排，充分考慮瞭兒童的注意力周期和學習節奏，確保瞭學習過程的趣味性和高效性。特彆是它對早期音樂記憶和視唱練耳的滲透，做得非常自然而然，不顯得突兀。這種早期的綜閤能力培養，遠比單純的技巧訓練要寶貴得多，它為孩子未來嚮更高階段的音樂學習邁進，打下瞭堅實而廣闊的基礎。我感覺，選擇這套教材，不僅僅是為孩子選擇瞭一套學習工具，更是選擇瞭一種正確的、充滿探索精神的音樂啓濛路徑。它讓孩子在學習鋼琴的過程中，體會到瞭掌控和創造的樂趣，這比任何奬勵都更能持久地激發他們的內在動力。