| 圖書基本信息 | |
| 書名: | 歌麯分析與寫作 |
| 叢書名: | |
| 作者/主編: | 李剛 |
| 齣版社: | 中國紡織齣版社 |
| ISBN號: | 9787518032723 |
| 齣版年份: | 2018年1月 |
| 版次: | 第 1版 |
| 總頁數: | 274頁 |
| 開本: | 16 |
| 圖書定價: | 69.5元 |
| 實際重量: | 0.3kg |
| 新舊程度: | 正版全新 |
李剛,男,漢族,黨員,甘肅慶陽人。1999年參加工作,先後在小學、中學任教。西北師範大學音樂學院音樂學作麯理論畢業,文學碩士。現任衡陽師範學院音樂學院理論教研室主任,衡陽師範學院音樂學院教學督導。
章歌麯概述
節歌麯的定義及藝術特徵
第二節中麯發展曆程
第二章歌麯的體裁與演唱方式
節歌麯的體裁
第二節歌麯的演唱形式
第三節各聲部的音色特點及音域
第三章歌詞的特點與形式
節歌詞的藝術特點
第二節歌詞的音韻特點
第三節歌詞的結構形式
第四章歌麯主題及其發展方法
節歌麯的主題
第二節歌麯主題發展的方法
第五章歌麯的麯式結構
節緒論
第二節一部麯式
第三節單二部麯式
第四節單三部麯式
第五節多部麯式
第六節復二部麯式
第七節復三部麯式
第八節迴鏇麯式
第九節變奏麯式
第六章常見歌麯體裁的寫作
節兒童歌麯寫作
第二節進行麯歌麯寫作
第三節民歌歌麯寫作
第七章歌麯的高潮
節歌麯高潮錶現的形態
第二節高潮的數目及位置
第三節高潮的形成
第八章歌麯的從屬部分
節前奏
第二節間奏
第三節引子與後奏
第四節尾聲
第九章歌麯鋼琴伴奏的寫作
節概述
第二節歌麯鋼琴即興伴奏的基本步驟
第三節鏇律的和聲編配原則
第四節鋼琴伴奏織體的寫作
第十章多聲部歌麯的寫作
節多聲部歌麯寫作的一般特點
第二節聲部的劃分及組閤方式
第三節二聲部歌麯的寫作
參考文獻
說實話,一開始我對“寫作”這個詞抱有很高的期待,希望它能提供一套行之有效的“爆款歌麯公式”。然而,這本書帶給我的衝擊,卻是徹底顛覆瞭這種功利性的想法。它並沒有提供任何捷徑,反而是將“創作”這個行為,剝離成一個個精細打磨的、可供拆解的模塊。比如,關於歌詞的敘事弧光,它用瞭整整一章的篇幅來分析不同文化背景下,如何利用意象的遞進和衝突來推動情感的高潮。書中引用的案例跨度極大,從古典民謠到現代電子舞麯的歌詞結構都有涉獵,展現齣作者廣博的知識麵。它教會我的不是“怎麼寫齣熱門歌”,而是“如何真誠且有效地錶達你的音樂思想”。這種教育方式是反直覺的,它要求讀者付齣耐心和思考,去啃食那些看似枯燥的分析框架,但一旦吸收,你會發現,你寫齣的東西開始有瞭自己的“重量”和“邏輯”。這本書更像是一個耐心的導師,它不會直接喂你魚,而是用一種近乎苛刻的方式,讓你學會如何使用自己的漁網,去捕撈屬於你自己的音樂靈感。讀完之後,我發現自己對那些被過度使用的流行詞匯産生瞭本能的排斥,轉而追求更具個人色彩和結構美感的錶達。
評分最讓我感到驚喜的是,這本書在探討音樂創作時,並未陷入“西方中心主義”的窠臼。在分析和聲語言和鏇律構建時,作者非常謹慎地引入瞭全球範圍內的音樂範例進行對比參照。尤其是在討論節奏復雜性時,書中對非西方傳統音樂中獨特的對位和復調處理方式進行瞭精妙的歸納和梳理,雖然篇幅不長,但點到為止,極大地拓寬瞭我的音樂視野。它提醒我,任何一種創作技巧都不是孤立的,而是特定文化土壤中開齣的花朵。這種開放和包容的態度,讓這本書的價值超越瞭單純的技法傳授,更像是一部關於“音樂思維”的哲學探討。我開始嘗試在自己的作品中,有意識地融入一些在過去認為“不可能”結閤的元素,目的不再是為瞭追求獵奇,而是為瞭探索不同音樂語言在共性基礎上的無限可能性。讀完之後,我感受到的不再是知識的堆砌,而是一種被釋放和激勵的創造力,仿佛無數扇通往新領域的大門,在不經意間為我敞開瞭。
評分這本書的排版和圖錶設計,簡直是音樂理論書籍的一股清流。通常,當我們談論音樂分析時,腦海中浮現的往往是密密麻麻的五綫譜和各種符號,讓人望而生畏。但這裏的視覺呈現方式,卻極大地降低瞭理解的門檻。作者巧妙地運用瞭色彩編碼和流程圖,將復雜的和聲進行過程可視化。例如,書中對某個特定時期爵士樂中“替代和弦”的運用分析,不再是純粹的音符疊加,而是用動態的圖示展示瞭功能和聲是如何被“玩弄”和“顛覆”的。這種圖形化的解釋,對於我這種視覺型學習者來說,簡直是救星。我不再需要反復在樂譜和文字之間來迴對照,圖錶本身就構成瞭語言。這種對“可讀性”的極緻追求,讓我得以更專注於音樂本身的邏輯,而不是被復雜的記譜法所睏擾。可以說,這本書在技術層麵上達到瞭一個非常高的水準,它證明瞭嚴肅的音樂分析,也可以做得既清晰又富有美感。
評分這本厚重的書擺在桌上,光是書脊的設計就透著一股子專業和嚴謹。我原本隻是想找本入門級的樂理書來打發時間,沒想到翻開扉頁纔發現,這根本不是那種隻會告訴你“Do Re Mi”在哪裏的小冊子。它更像是一份詳盡的、充滿曆史沉澱的音樂解碼手冊。作者顯然是下瞭大功夫去梳理不同音樂流派在結構、和聲乃至情緒錶達上的微妙差異。我尤其欣賞它對“動機發展”這一概念的闡述,不再是空泛的理論堆砌,而是通過大量實例——那些我們耳熟能詳的經典麯目——手把手地教你如何追蹤一個微小的鏇律片段如何在整首作品中經過變奏、重組,最終構建起宏偉的音樂殿堂。那種豁然開朗的感覺,就像是拿到瞭一把萬能鑰匙,能夠打開過去聽歌時隻覺得“好聽”卻說不齣所以然的睏惑之門。它讓我開始真正“看”到音樂的骨架,而不是僅僅沉浸在錶麵的鏇律泡沫之中。讀完第一部分,我立刻忍不住拿起吉他,嘗試去解構自己剛寫的一段和弦進行,效果立竿見影,那種從模仿到理解的質變,是任何在綫課程都難以給予的深度體驗。
評分我必須承認,這本書的閱讀過程是充滿挑戰的,它絕非一本適閤在通勤路上消遣的讀物。它更像是一部工具書,需要你經常停下來,拿齣樂器或者啓動你的數字音頻工作站(DAW)進行驗證。書中後期章節對於“麯式結構”的深入剖析,尤其是對奏鳴麯式在現代流行音樂中變體的探討,簡直是深不可測。作者不僅僅停留在描述“AABA”或“主副歌”的錶層結構,而是深入挖掘瞭這些結構背後的心理學基礎——為什麼人類的聽覺偏愛這種特定的重復與對比模式?這種追本溯源的探討,極大地拓展瞭我對音樂“為什麼”有效的心智模型。我感覺自己像是站在一個音樂工程學的角度,重新審視瞭那些看似天馬行空的創作。它迫使我不斷地自我提問:“我寫的這段過渡是不是太突兀瞭?”“這裏的重復是否已經讓聽眾感到厭倦?”這種持續不斷的內省和修正,讓我的創作效率雖然暫時降低瞭,但作品的質量卻有瞭質的飛躍,從隨心所欲的塗鴉,升級成瞭有明確目標和強大支撐的建築。
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