史上好玩教養發 9787511314338 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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彭菊仙 著

圖書標籤:

• 育兒
• 教養
• 親子關係
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 行為習慣
• 情緒管理
• 遊戲
• 成長
• 心理學

店鋪： 韻讀圖書專營店

齣版社： 中國華僑齣版社

ISBN：9787511314338

商品編碼：29995960763

包裝：平裝

齣版時間：2011-06-01

圖書基本信息
圖書名稱	史上好玩教養發	作者	彭菊仙
定價	29.80元	齣版社	中國華僑齣版社
ISBN	9787511314338	齣版日期	2011-06-01
字數		頁碼	256
版次	1	裝幀	平裝
開本	16開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

隻要好玩，孩子就什麼都想學！ 　　 　　學英文好好玩，學數學好好玩，整理書包好好玩，廚房好好玩，交朋友好好玩……連平常好忙好忙的爸爸，都好好玩喔！ 　　 　　本書提供實用的媽媽牌絕招，讓孩子熱愛生活、主動學習，還擁有永遠用不完的創意！作者彭菊仙，曾是颱灣電視圈齣瞭名的拼命三娘，如今是三個孩子的媽。有感於教養大不易，她充分發揮瞭媒體人的創意，努力實驗並摸索齣這套'好玩教養法'之後，發現當媽媽可以是一種24小時的遊戲和事業。 　　 　　於是，彭菊仙成瞭'把教養變好玩'的Super Mother！她用電影當課本、用麵團當教具；她帶著孩子幫積木穿衣服，來學習立體概念；當孩子開始用身體當樂器，便瘋狂愛上瞭音樂和舞蹈；她采用點數製度，配上計時器，不僅讓孩子變得獨立，會自動自發做功課，還養成瞭寫'小日記'的習慣；創意不曾遭到抹滅的孩子，竟然在班上開起'快樂DVD租藉公司'、'快樂星星有限公司'來廣結善緣，建立人脈！ 隻要善加引導，就能為孩子創造齣一波又一波的'學習狂潮'。

作者簡介

彭菊仙Chu-Chu：曾任颱灣民視監製、中天新聞及颱灣無綫衛星電視颱節目製作、電視颱記者。10年前的她，是一名非常認真的電視工作者，生活=工作+睡覺，天九晚十一，十足的工作狂。 現在的彭菊仙，是三個男孩的媽媽。有瞭個孩子後，便主動請求調到行政部工作，一下班就迴傢陪孩子。第二個孩子齣生後半年，就正式開始全職媽新生活，直到現在。 菊仙喜歡孩子，喜歡和孩子一起玩，喜歡和孩子動手做好玩的事情。她認為，十年來的媽媽生涯不是停滯，而是轉換軌道繼續深造。因為與孩子的認真相處，讓她再度找迴自己的學習本能；受她的激發，孩子對學習充滿狂熱，也激發齣她的教養天賦。當媽媽，竟比工作時更令她快樂，學得更多，也更有成就感！

目錄

【推薦序】玩齣好教養／彭蕙仙 n不能錯過的教養書／支藝樺 n你也可以發展齣屬於自己的好玩教養法／李傳慧 n和小手交會的實戰技巧／薑怡如 n寓教於玩──一場心靈改革／陳秀芬 n孩子必會綻放齣屬於自己的生命之花／葉玉文 n加入新傢庭主婦運動前，請備好存糧／趙靖宇 n【感動推薦】 n【自　序】做個受孩子歡迎的生命領航員 n【前　言】孩子，你是我的眼 n生活好好玩 n媽媽好好玩 新主婦運動--十八般武藝樣樣行的媽媽 n【媽媽學堂】充分利用零碎時間做傢務 n約會好好玩 公平的課--三個孩子搶媽媽 n【媽媽學堂】和每個孩子單獨約會 n帶孩子好好玩 抓狂媽自省 n【媽媽學堂】挑戰孩子的本性不好玩 n廚房好好玩 小男孩也愛進廚房--廚房是“手”的佳操練場 n【媽媽學堂】好吃的黏土食譜 n玩具好好玩 樂趣無窮的法寶--我們這樣玩玩具 n【媽媽學堂】孩子怎麼都不玩我買的玩具 n人體好好玩　身體構造奇妙之旅 n【媽媽學堂】洗澡、便便都是探索人體的大好時機 n爸爸好好玩　孩子的大玩偶--讓男人用他們的方式帶孩子 n【媽媽學堂】牽完小手，彆忘瞭牽牽他的大手 n過節好好玩　過節嘍--營造過節氣氛，創造全傢特有的傳統 n【媽媽學堂】萬聖節搞怪服裝秀 n功課好好玩 n數學好好玩　透視數學算式背後的故事 n【媽媽學堂】數學就在你身邊 n學數學像騎腳踏車--培養計算能力與數字感 n【媽媽學堂】讓孩子把數學“講”清楚 n英文好好玩　當孩子愛上《大傢說英語》--不一樣的幼兒英語學習思考 n【媽媽學堂】如何為孩子讀英文繪本 n不補英文可以嗎 n【媽媽學堂】英文不好嗎？手攜手，享受和孩子一起學習的樂趣 n地理好好玩　看不盡的一幅畫--颱灣逛不完，繞著地球跑 n【媽媽學堂】畫自己的幻想世界地圖 n拼音好好玩　特製的拼音教具登場嘍 n【媽媽學堂】依照孩子的需要製作教具 n動植物好好玩　我傢有小小綠手指--愛上拈花惹草 n【媽媽學堂】一起動手做草頭寶寶 n學織蜘蛛網--我也來當蜘蛛人 n【媽媽學堂】一起動手學織網 n上學好好玩 n整理書包好好玩　小學上軌道，從整理書包開始 n--化繁為簡、掏盡耐心，建立孩子的組織能力 n【媽媽學堂】仔細挑選學習用品，減少孩子製造混亂的機會 n溝通好好玩　不放棄和老師保持仔細而善意的溝通 n--為孩子開一扇希望之窗 n【媽媽學堂】期待親、師、生三贏 n訂計劃好好玩　從“橡皮擦媽媽”到“放心媽媽” n--丟掉緊迫盯人戰術，一起訂定作息時間 n【媽媽學堂】盡義務、享權利，讓孩子心服口服 n做自己好好玩　為小天兵找到舞颱，建立自信 n--從孩子喜歡、有信心的地方著手 n【媽媽學堂】媽媽，你都沒有看見我的優點 n獨立好好玩　孩子終將成為自治區內的主宰者 n--享受設定目標並達成的成就感 n【媽媽學堂】態度寜可“緊”，絕不“鬆” n交朋友好好玩 “快樂星星有限公司”的誕生與倒閉 n【媽媽學堂】孩子要學習與各式各樣的人融洽相處 n創意好好玩 n電影好好玩：玩齣想象力　天馬行空的幻想力--《泰坦尼剋號》的震撼 n【媽媽學堂】父母真的能瀟灑地擺脫“分數”嗎 n故事好好玩：玩齣寫作力　解開小男孩的閱讀密碼--《西遊記》的震撼 n【媽媽學堂】讓知識産生力量的關鍵--“學習熱忱” n立體世界好好玩：玩齣邏輯力　區分“形”與“體”--幫積木穿衣服 n【媽媽學堂】讓靈感與實踐零距離 n音樂好好玩：玩齣創作力 敲打吧，孩子 n【媽媽學堂】拉住自己的手，掐住自己的喉嚨

編輯推薦

Super Mother 彭菊仙教你“玩齣好教養”！ 　　 　　讓孩子熱愛生活、主動學習，還擁有永遠用不完的創意！ 　　 　　扔掉古闆枯燥，隻留我們這本實用好玩的教養書就足夠！

文摘

生活好好玩 n　　新主婦運動 n　　--十八般武藝樣樣行的媽媽 n　　媽媽是産品經理、全方位的藝術傢、長袖善舞的商人、業務員、財務長、精算師……若說媽媽是超級宇宙無敵女超人，一點也不為過。世界上沒有一個職業需要涉獵這麼多的領域，也沒有一個工作可以把人磨得這麼透徹。 n　　媽艱辛與挑戰性，完全不亞於其他職業。 n　　這是一個講求專業的時代，如果把當媽媽當成一個專業，必然結閤瞭管理學、傢政學、營養學、護理學、教育學、心理學、服務學、經濟學、美學、工學、自然科學等領域的專業工作。媽媽是企劃師、經理人、管理專傢、心理谘詢師、理財專傢、造型師……其實媽媽是一個集閤科學、藝術、營銷、管理、服務為一體的復雜工作。 n　　要把媽角色當成一份職業，將傢庭當成公司來經營 n　　我要鼓勵所有的媽媽，我們的工作是全世界重要的工作，也是富挑戰性的工作，我們應該要為媽角色設立目標，為傢庭的進步與和睦、快樂設立目標。要把媽角色當成一份職業，將自己的傢庭當成一個公司來經營，每日每月冷靜下來思考、檢討，練習以下的功課： n　　傢庭日常工作 n　　處理傢務事要如同處理公司行政事務一樣，一個公司能將作業流程標準化，以便快速有效處理瑣碎繁雜的工作；傢庭是我們的事業，當然也要將一切傢務事標準化。固定時間、固定方式，快速有效處理。 n　　傢庭財務 n　　是否每日記賬？是否有效控製傢庭消費？是否定期檢查投資項目與投資工具？是否時常嚮傢人傳達財務處理正確觀念？是否定期花費心思瞭解外經濟情況、股債市、匯率變動等財經知識？ n　　傢庭是否溫暖 n　　傢庭的擺設是否整潔溫暖，傢庭的氣氛是否祥和愉悅？我們的心是否夠柔軟有彈性，能以柔剋剛，以女人與母親的溫柔化解傢人的情緒與剛硬。如果我們能將自己抽離，就能化解對愛人的不滿、包容孩子的無理，因為隻有我們自己先成長，傢庭的每個成員纔能成熟。 n　　思考並實踐更好的溝通方式 n　　不論是自己的個性、處事態度，還是遣詞造句，每一個細小的環節，都會成就不同的傢庭風格。我們是不可取代的掌舵者，全傢的重心所在。行、走、坐、臥，一呼一吸之間，都在影響我們的事業--傢庭。 n　　傢庭食物烹調是否清潔衛生、營養可口 n　　我們是巧廚師！要管好一傢大小的營養與胃口，所以要學習做快速、營養、可口又衛生的三餐，從購買食材、選擇食材到菜肴的搭配、用餐氣氛，每個環節都是一門學問。提高對烹調的興趣，多方嘗試各類食物的烹調方式。 n　　我們還是營養師！瞭解每種食物的營養價值、熱量、適閤的體質，力求每餐營養均衡且充足。一個在廚房用心的媽媽，能看到餐桌上歡心的傢人，更能看到健康茁壯的傢人。 n　　是否細心觀察孩子 n　　針對每個孩子成長的不同需求，盡可能幫助孩子充分發揮特殊潛能。我們返迴傢庭，就是希望陪伴孩子。在二十四小時的朝夕相處中，媽媽能全麵掌握孩子的性情、需求、潛能。看到孩子在我們適當的引導與陪伴下，充滿自信心、安全感、舉止閤宜，又能充分發揮纔能且樂在其中，如此獲得的喜悅之情，恐怕不是職場上的成就能比擬的。 n　　男性，要以你的太太為榮 n　　我要告訴世上所有人，要常常鄭重地告訴男性，要以你的太太為榮，因為她是你的幕後支柱。“一個成功的男人背後有個的女性”，這是韆真萬確的。如果你能安心工作，甚至在自己的領域更上一層樓，想想，難道不是因為有位默默支持你的小女人，幫你打點好所有傢庭瑣事，不用讓你多花時間操心工作以外的事情嗎？ n　　媽媽們要先讓自己開竅，在精神上、情緒上，做人，做事、處事、教養、兩性相處等問題上，先獲得比傢庭任何一個成員更多的智慧，整個傢庭纔會嚮上提升。所以要看重自己的角色，“人必自重而後人重之”，媽媽不是不足掛齒的工作，因為從起床的那一刻起她就開始發揮重要作用。 n　　如果傢人是一個産品，那她就是“産品經理”；如果每一個孩子是的作品，那她就是“全方位的藝術傢”；如果傢人是客戶，那她就是“長袖善舞的業務員”，能用盡辦法將理念傳達給客戶並且實踐，不論是積極的人生觀、養身觀念，還是做人做事的態度……若有傢庭成員感到心靈睏惑，那媽媽就是“熟稔心理學的谘詢者”，要懂得男人心理學、中年心理學、老年心理學，還要隨著孩子成長，一路摸索幼兒心理學、兒童心理學、青少年心理學。 n　　媽媽無疑是傢庭的“財務長、精算師”。以前的媽媽是標準的“伸手牌”，要勤儉持傢，月初拿到錢，就開始精打細算，量入為齣，不能結存有餘，也應盡量做到收支平衡。現代主婦則應更加積極學習理財，吸收財經知識，瞭解經濟、股票、基金、外匯、利率、投資理財及保險産品，並且花時間開動腦筋，剋製自我的個性，為傢庭創造財富。 n　　我們似乎要重新定義並且看待“媽媽”這個角色瞭。專業的現代主婦，應該能文能武，善於規劃，掌控全局。若說媽媽是超級宇宙無敵女超人，一點也不為過！要當好媽角色，有太多的課程要學習，太多的領域要涉獵，世界上沒有一個職業需要涉獵這麼多的領域，也沒有一個工作可以把人磨得這麼透徹。 n　　讓我們期許自己，不論是情緒智商、執行能力、管理能力、溝通能力、挫摺忍受度或危機處理能力，一日比一日更進步！ n　　媽媽學堂 n　　充分利用零碎時間做傢務 n　　當瞭媽媽以來，每天都很想把閃過腦際的心情與體驗記錄下來，但因為全天候照顧三個孩子實在太忙碌，寫文章要利用“零碎時間”，而處理傢務事、自我放鬆也都要充分利用“零碎時間”。學習利用“零碎時間”，是我不得不接受的挑戰。 n　　我剛離開職場時隻有兩個孩子，老大四歲半，老二兩歲半，現在是三個孩子，分彆是九歲、七歲、四歲。有人常常問我，這幾年怎麼過的？三個孩子年齡這麼接近，能照顧好嗎？傢裏的大小事情真的做得完嗎？有時間和他們每個人獨處嗎？是的，有三個稚兒，事情龐雜，突發狀況多，真恨不得能有三頭六臂。每當我忙到橫七竪八，便猛然想起以前準備聯考時，有位導師說的話：“時間愈用愈多，愈不用就愈難用；時間愈少就愈會用，時間愈多就愈會浪費。” n　　這幾句話給我很大的激勵，我想，現在這個時期不正是對一個人“時間管理”紮實的訓練嗎？我想很多媽媽都和我一樣，時間不夠用，哪容許我們浪費一分一秒？所以每天必定會花點心思推敲每件事的輕重緩急，然後決定處理的先後順序，還要計算處理每件事情必須花費的時間，將我們的時間“掐”緊，妥善分配給每個孩子及堆積如山的傢務事，連上街購物都要想清楚路綫，以有效率的方式快速將東西買齊。 n　　三角形吃飯法 n　　我的老公朝九晚十一，通常無法迴傢與我們共進晚餐，所以晚餐時間就由我來和孩子們奮戰。因為要填飽自己的肚子，又要喂飽三個蘿蔔頭，我稱晚餐為“三角形吃飯法”。就是我先用“手”喂老三吃一口飯，然後用“嘴巴”督促老大、老二專心用餐，自己再快快扒一口飯，這樣一迴閤剛好是一個“三角形”。 n　　老三開始學習吃飯時，如果等他咽下一口飯而不做其他的事，我可能要發呆半晌，對於分秒必爭的媽媽來說，這種“等待”似乎太過。為瞭節省時間，在等老三咀嚼的“空檔”，我就趕快去洗碗、洗鍋，再迴來喂他下一口，對老大、老二則隨時叮嚀。等到孩子們全都用餐完畢，我的廚房清理工作也大功告成，就不用額外挪齣時間做廚房善後工作。 n　　讓遊戲間當一下媽媽，孩子洗澡我也順便洗 n　　再來是洗澡時間。書房裏總堆著空白廢紙、彩色鉛筆，開放式的架子上放著各類玩具；另有一個抽屜擺滿各類小用品，應有盡有，供孩子自由選擇；書架上也放著他們喜歡的繪本和圖畫書。 n　　擁有這樣一個園地，對多子的我來說，真的幫瞭很大的忙，因為“它”代替瞭媽媽陪伴的角色，隻要是媽媽不得不將焦點放在老三身上，或者忙於傢事，老大和老二幾乎都沉浸在此“自我探索”。因此，我趕緊帶著一歲多的老三一同沐浴，一起跳進浴缸。我先“打點我自己”，讓愛玩水的老三盡情享受玩水樂趣，再幫他洗澡；等我起身穿好衣服，他也差不多盡興，然後一把抱起穿衣。 n　　再來，就是老大和老二，把他們一起丟到浴缸。老三還在學步兒的恐怖年齡，我不敢掉以輕心，從未讓他離開我的視綫，所以我拿瞭一些瓶瓶罐罐，讓他留在浴室旁玩耍，直到我幫兩個哥哥洗好。現在老大、老二已經能自己洗澡，當然也不用再這麼辛苦瞭！ n　　做飯時間：前置作業先完成 n　　老三還是學步兒的時候，常會跌跌撞撞，我因為傍晚要在廚房烹調，無法緊盯，所以都盡量將“前置工作”先做好。通常前一天晚上我就會先思考第二天的配菜，並在孩子入睡後，先將要解凍的肉品放到冷藏室，並且想好有哪些前置作業要進行。隔天早上老大、老二都去上學瞭，隻剩下老三和我，所以大部分的前置作業就利用這個時段進行。例如洗菜、切菜、醃肉等，如果要燉湯、熬骨頭、鹵肉，也必須在上午就先進行。 n　　因為很少齣去吃飯，就像以前我的媽媽一樣，做飯做菜就成為我一天工作的重頭戲。其實真正下鍋炒菜快得很，通常半小時內可以統統解決。真正花時間的是決定菜色和煩瑣的前置工作及善後工作，而這些費時的工作就要巧妙地從零碎時間中“掐”齣來。當然，通常我隻煮三道菜和一道湯。而要快速完成烹飪工作，還要思考烹調方法，如果都用“炒”或“煎”，還真是費時又費事。所以，通常我菜單裏的一道菜必定改用“蒸”或“鹵”，甚至用“烤”。這樣在蒸或鹵的同時，就可進行其他道“炒”菜工作，所以真正下“鍋”的時間極少。 n　　……

序言

如果你正打算要生小孩，或者已經有一個小孩，或者有兩個、三個小孩，都不可以錯過這本充滿創意、活力四射的親子書。菊仙跟你分享“玩齣好教養”的秘訣。 　　 　　——知名作傢 彭蕙仙 　　 　　 　　菊仙把媒體人的創意發揮在孩子身上，不花一分錢，在日常生活中尋找素材，為小豬們設計遊戲，開發想象力。在經濟不景氣、什麼都要省的年代，這本親子教養書值得爸爸和媽媽們當教科書使用。 　　 　　——財經作傢 趙靚宇 　　 　　 　　看教養書，並不是要找到養齣孩子的標準配方，而是要瞭解到親子互動就像在玩遊戲，除瞭不斷發球給孩子，也要接住孩子丟的球，纔能抓住教養“你的孩子”的關鍵。 　　 　　——《教養可以這麼浪漫》作者 李偉文 　　 　　 　　菊仙在書中提醒大傢：“真正讓知識産生力量的關鍵，在於學習熱忱。”盼望用心教養孩子的傢長們，也能夠領悟這一點，真正讓教養變好玩。 　　 　　——濛颱梭利傢庭教育推廣人 陳秀芬

好的，這是一份關於《史上好玩教養法》的圖書簡介，旨在詳盡介紹其核心理念和實踐方法，同時避免齣現任何AI痕跡： --- 《史上好玩教養法》：顛覆傳統，解鎖快樂成長的密碼 在育兒的漫漫徵途中，傢長們往往麵臨著無數的挑戰與睏惑。如何纔能在給予孩子關愛和引導的同時，讓他們保持好奇心、創造力，並最終成長為獨立、自信、快樂的個體？《史上好玩教養法》這本書，正是為解決這些痛點而生，它並非簡單羅列育兒技巧，而是深入剖析瞭現代傢庭教育中普遍存在的誤區，並提供瞭一套革命性的、以“好玩”為核心的教育理念和實踐方法。 這本書的核心觀點是：教育的本質應該是快樂的，成長的過程應該是充滿樂趣的。 許多傳統的教養方式，往往將學習、紀律、品格培養與“嚴肅”、“枯燥”、“說教”等詞匯聯係在一起，這不僅讓孩子感到抗拒，也讓傢長倍感疲憊。然而，《史上好玩教養法》倡導的是一種截然不同的育兒哲學：將生活中的每一個環節，都轉化為孩子探索世界、學習知識、發展能力的絕佳機會，而這一切，都可以通過“好玩”來實現。 第一部分：重新認識“好玩”的教育力量 本書的開篇，首先引導讀者打破對“玩耍”的刻闆印象。它並非洪水猛獸，更非無聊的消遣，而是孩子天性中最重要的學習和成長模式。作者從兒童心理學、神經科學以及教育學的角度，詳盡闡述瞭玩耍對孩子大腦發育、認知能力、情商培養、社交技能以及解決問題能力的關鍵作用。 玩耍是孩子的大腦“充電站”： 通過大量生動的案例和科學研究，本書揭示瞭當孩子在玩耍中投入時，他們的大腦皮層活動會更加活躍，神經元之間的連接也會更加緊密。這種主動的、沉浸式的學習方式，遠比被動接受知識來得高效和持久。例如，搭建積木的過程，不僅僅是簡單的堆砌，更是空間想象力、邏輯思維和精細動作的鍛煉；角色扮演遊戲，則能幫助孩子理解不同的社會角色，發展同理心和語言錶達能力。 玩耍是情感的“晴雨錶”和“潤滑劑”： 孩子在玩耍中可以自由地錶達情感，釋放壓力，學習如何處理挫摺和成功。本書強調，一個允許孩子盡情玩耍的環境，也是一個能夠有效培養孩子情緒管理能力、建立安全依戀關係的環境。當孩子遇到不開心的事情時，通過適當的遊戲引導，他們可以學會用健康的方式來宣泄和排解。 玩耍是創造力與好奇心的“溫床”： 越是“好玩”的事物，越能激發孩子無窮無盡的好奇心和探索欲。本書鼓勵傢長放下“標準答案”的束縛，允許孩子在玩耍中進行各種嘗試，即使是看似“無用”的塗鴉、拆解玩具，也可能孕育著未來的創新火花。 第二部分：顛覆傳統教養的“陳規陋習” 在確立瞭“好玩”的教育觀後，本書大膽地剖析瞭當前傢庭教育中普遍存在的、扼殺孩子成長樂趣的“陳規陋習”。這些看似“為孩子好”的齣發點，實則可能在不知不覺中給孩子帶來壓力，阻礙他們的個性發展。 “彆人傢的孩子”魔咒： 過度比較，不僅會讓孩子産生自卑感，更會讓他們失去自主探索的動力，轉而迎閤他人的期待。本書鼓勵傢長關注孩子的獨特天賦和進步，而不是與他人進行機械的比較。 “一切為瞭孩子”的過度保護： 適度的保護是必要的，但過度的包辦代替，會剝奪孩子學習獨立、承擔責任的機會。本書提倡的是“放手但不撒手”，在確保安全的前提下，讓孩子有機會自己去嘗試、去犯錯、去解決問題。 “傢長權威”的僵化模式： 傳統的傢長權威模式，往往強調命令和服從，這容易造成親子關係的疏離。本書提倡的是一種“閤作式”的教養關係，傢長是孩子的引導者、夥伴，而非高高在上的管理者。 “學習就是坐在書桌前”的誤解： 學習並非隻有一種形式。本書強調，將學習融入生活，讓學習變得有趣，纔能真正激發孩子的求知欲。例如，通過廚房裏的烹飪遊戲學習數學，通過戶外探險學習地理和生物。 第三部分：打造“史上最好玩”的教養實踐指南 理論的升華最終需要落地的實踐。《史上好玩教養法》提供瞭極其豐富、可操作性強的實踐方法，幫助傢長將“好玩”的理念融入日常生活的方方麵麵。 遊戲化學習，讓知識“活”起來： 本部分詳細介紹瞭如何設計和組織各種遊戲，讓孩子在玩耍中學習數學、語言、科學、曆史等知識。書中提供瞭大量具體的遊戲示例，涵蓋瞭不同年齡段孩子的需求，例如“尋寶探險”中的數學題，“故事接龍”中的語言訓練，“小小科學傢”的實驗探索等。 情緒引導的“遊戲化”藝術： 如何幫助孩子認識、理解和管理自己的情緒？本書提供瞭許多有趣的“情緒遊戲”，例如“情緒錶情卡”、“情緒能量球”、“情緒小劇場”等，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學會錶達情感，化解衝突。 培養獨立性的“任務化”挑戰： 將日常傢務、個人管理等轉化為“小任務”，通過設置奬勵機製和鼓勵，讓孩子樂於承擔責任，在完成任務的過程中培養獨立性和成就感。 創造力的“無邊界”激發： 鼓勵傢長為孩子提供開放式的材料和環境，不設限地讓他們自由創作。書中分享瞭許多低成本、高創意的DIY項目，以及如何引導孩子從日常生活中發現靈感。 親子關係的“玩伴式”升級： 傢長不再是單純的監督者，而是孩子一起探索世界的玩伴。本書提供瞭許多增進親子互動的遊戲和活動建議，例如一起搭建夢幻城堡，一起創造奇妙的傢庭故事，一起去探索未知的角落。 第四部分：應對挑戰，持續成長 育兒之路並非一帆風順，書中也為傢長提供瞭應對挑戰的策略，並強調瞭傢長自身的成長與反思。 如何處理孩子的“任性”和“不配閤”： 本書提供瞭許多將“規則”轉化為“遊戲”的巧妙方法，讓孩子在遵守規則的同時，依然能感受到樂趣。 如何平衡“玩”與“學”： 並不是所有的“玩”都可以立即帶來學業成績的提升，本書強調的是長遠發展，培養孩子的學習興趣和內在驅動力。 傢長自身的“減壓”與“賦能”： 快樂的教養需要快樂的傢長。書中也提供瞭幫助傢長緩解育兒壓力的建議，並鼓勵傢長保持學習的熱情，與孩子一同成長。 《史上好玩教養法》並非一本說教式的育兒寶典，它更像是一位經驗豐富的夥伴，用充滿智慧和幽默的語言，引導傢長重新審視育兒的意義，發現其中的無限樂趣。這本書將幫助您擺脫育兒焦慮，解鎖孩子快樂成長的密碼，最終與孩子一同踏上一段充滿愛、智慧與歡笑的精彩旅程。它將教會您如何成為那個讓孩子心生嚮往的“最酷的玩伴”，如何培養齣那個眼裏閃爍著光芒、心中充滿自信的優秀孩子。 ---

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我是一名新手父母，麵對著一個全新的世界，充滿瞭未知和焦慮。市麵上關於育兒的書籍琳琅滿目，但我常常感到無所適從，不知道哪一本纔真正適閤我。直到我偶然間看到這本《史上好玩教養發》，我纔有一種“找到寶藏”的感覺。它沒有那些令人望而生畏的專業術語，也沒有那些高高在上的說教，而是用一種非常親切、接地氣的方式，與我分享育兒的經驗和心得。我特彆喜歡這種“玩”和“趣”的理念，它讓我覺得育兒不再是一件苦差事，而是一段充滿驚喜和樂趣的旅程。我希望這本書能夠帶給我更多關於如何創造快樂童年，如何讓孩子在玩耍中學習和成長的方法。我也期待能夠從中找到一些應對日常育兒挑戰的妙招，讓我在成為父母的道路上，少一些迷茫，多一些自信和從容。

評分☆☆☆☆☆

我一直以來在育兒過程中，都非常睏惑於如何處理孩子的情緒問題。有時候他們會無緣無故地哭鬧，有時候他們會錶現齣強烈的叛逆。我總是不知道該如何是好，是應該嚴厲批評，還是應該耐心安撫？這本書似乎觸及瞭我內心最深處的這些睏惑。從我看到的幾頁內容來看，作者並沒有給齣一些簡單粗暴的“萬能鑰匙”，而是深入淺齣地分析瞭孩子情緒背後的原因，並提供瞭一些非常實用且富有同情心的處理方法。我特彆期待書中能夠有更多關於如何幫助孩子認識和管理自己情緒的內容，以及如何在我們自己情緒不穩定的時候，也能保持冷靜和理智。我希望通過這本書，能夠學習到一些更智慧的溝通技巧，能夠更好地理解和迴應孩子的需求，從而建立起一個更加和諧、充滿理解的傢庭氛圍。

評分☆☆☆☆☆

剛收到這本《史上好玩教養發》的書，封麵的設計就很有意思，顔色搭配得很鮮亮，有一種活潑又充滿童趣的感覺。我特彆喜歡這種不落俗套的封麵，一下子就能吸引住我的目光。拿到書後，迫不及待地翻開，裏麵的排版也很舒服，字號適中，行間距也恰到好處，讀起來一點都不會感到疲憊。雖然我還沒來得及深入閱讀，但僅僅是瀏覽目錄和一些零散的章節，就已經感受到瞭一種輕鬆愉快的氛圍。這本書給我的第一印象就是，它不像市麵上很多教養類書籍那樣，充斥著理論和生硬的道理，而是以一種更貼近生活、更具趣味性的方式來探討育兒話題。我猜想，它一定能給我帶來不少啓發，讓我用更積極、更樂觀的心態去麵對育兒的挑戰。我特彆期待裏麵能有一些小故事或者案例分析，能夠讓我感同身受，並且從中找到解決自己實際問題的靈感。總的來說，這本書的外在錶現就已經讓我非常滿意瞭，我迫不及待地想深入其中，探索它的精彩內容。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，育兒的最終目的，不僅僅是讓孩子健康成長，更是要培養齣獨立、自信、快樂的個體。這本書給我的感覺，正是朝著這個方嚮努力的。從一些章節的論述中，我感受到瞭作者對孩子個性的尊重，以及對孩子自主發展能力的認可。很多育兒書會強調“規矩”和“管教”，但這本書似乎更注重引導和啓發，鼓勵孩子去探索、去嘗試，並且在嘗試的過程中，學會自我管理和解決問題。我喜歡這種“放手”又不“不管”的理念，感覺這是一種更高級的教養方式。我猜想，書中一定有很多關於如何建立良好親子關係，如何成為孩子成長路上的“支持者”而不是“指揮者”的寶貴建議。我希望能夠從中學習到如何平衡規矩與自由，如何在給予孩子安全感的同時，也鼓勵他們勇敢地邁齣自己的步伐，去探索更廣闊的世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的作者似乎有著非常獨特的視角，從我粗略翻閱的章節來看，他（她）的語言風格非常幽默風趣，讀起來就像是和一位經驗豐富的朋友在聊天，一點架子都沒有。很多地方都讓我忍俊不禁，甚至會停下來迴味一下。這一點對我來說非常重要，因為我一直覺得，育兒這件事，與其說是一門科學，不如說更像是一種藝術，需要我們用愛和智慧去經營。而枯燥乏味的理論，往往會讓人望而卻步，甚至産生畏難情緒。但這本書不一樣，它用一種輕鬆的方式，把一些可能很復雜或者很沉重的話題，變得通俗易懂，甚至充滿樂趣。我尤其欣賞作者對於孩子心理的洞察，很多細節描寫都特彆到位，讓我感覺他（她）真的能夠走進孩子的內心世界。我非常期待在接下來的閱讀中，能夠學習到更多作者關於如何與孩子有效溝通、如何激發孩子潛能的技巧，並且能夠學以緻用，讓我的育兒之路更加順暢和愉快。