我一直对东方哲学和养生之道颇感兴趣,尤其是其中关于“气”和“生命能量”的论述。当我看到《呼吸的科学》这本书时,我好奇它是否能将西方科学的严谨与东方智慧的神秘相结合。事实证明,这本书完美地做到了这一点。作者在解释呼吸的生理功能的同时,也巧妙地融入了许多与“气”相关的概念,但用科学的语言进行了解释,比如氧气在体内的输送和利用,以及它如何影响身体的能量代谢。我特别喜欢书中关于“能量”的章节,它将呼吸产生的能量与身体的各项机能活动紧密联系起来,让我对生命有了更深刻的理解。书中还探讨了不同文化背景下对呼吸的理解和应用,比如瑜伽中的呼吸法、太极中的呼吸技巧等等,并用科学的视角去分析它们背后的原理。这让我感到,无论古今中外,人们对于呼吸的探索和追求,其本质都是共通的。这本书不仅满足了我对科学的好奇,也深化了我对生命的敬畏。它是一座连接科学与灵性的桥梁,让我看到了一个更加广阔的生命图景。
评分这本《呼吸的科学》真是一本让我茅塞顿开的书。我一直对身体的运作方式充满好奇,但从未想过,我们每天如此习以为常的呼吸,竟然隐藏着如此深奥的科学原理。这本书没有停留在泛泛而谈的“深呼吸有益健康”这种浅层概念,而是深入浅出地剖析了呼吸的生理机制,从肺泡的气体交换,到血液如何携带氧气和排出二氧化碳,再到身体各个器官如何依赖氧气的供给来维持生命活动,都讲解得极为透彻。作者并没有使用过于晦涩的专业术语,而是巧妙地运用了大量的类比和图示,让即使是没有任何医学背景的读者也能轻松理解。我尤其印象深刻的是关于不同呼吸模式对身体的影响,比如腹式呼吸和胸式呼吸的差异,以及它们如何分别影响副交感神经和交感神经的激活。读完这部分,我才真正明白,为什么我有时会感到焦虑不安,原来是我的呼吸方式可能一直在默默地给我“加油添醋”。这本书让我重新审视了我的日常生活习惯,并开始尝试调整我的呼吸方式,希望能从中获得更好的身心状态。它不仅仅是一本书,更像是一份关于如何与自己身体建立更深层连接的指南。
评分这本书给我带来了全新的视角来看待自己。一直以来,我只知道呼吸是活着的必要条件,却从未真正思考过它的“质量”。《呼吸的科学》这本书,以一种近乎解剖的方式,向我展示了呼吸的全貌。它不仅仅是肺在做功,而是牵涉到整个身体系统的协同运作。我学习到了关于膈肌、肋间肌如何配合工作,如何通过不同深浅、快慢的呼吸来调节身体的内在环境。最让我震惊的是,我竟然不知道自己长期以来都存在“浅而快”的呼吸模式,这导致我身体长期处于一种“备战”状态,即使在休息时也是如此。这本书详细解释了这种模式如何消耗过多的能量,如何抑制身体的修复能力,以及如何影响我的情绪状态。在阅读的过程中,我开始有意识地去感受我的呼吸,去尝试调整。一开始有些别扭,但随着我越读越深入,越理解其重要性,我越发觉得这种调整是值得的。现在,我能更清晰地感知到,深长而平缓的呼吸能给我带来一种前所未有的放松和安定感。这本书是一次自我发现的旅程,让我得以更深入地了解并善待自己的身体。
评分老实说,我原本以为《呼吸的科学》会是一本枯燥的学术著作,充斥着各种复杂的生物化学反应和生理图谱。然而,事实完全出乎我的意料!作者以一种非常引人入胜的叙事方式,将呼吸这一基础生理过程描绘得如同史诗般宏伟。他不仅讲解了呼吸的“是什么”,更重要的是,他探讨了“为什么”以及“如何”能通过优化呼吸来提升生活质量。我尤其被书中关于呼吸与情绪、认知能力之间关联的章节所吸引。作者引用了大量的科学研究和临床案例,证明了通过有意识的呼吸练习,可以显著降低压力水平,提升专注力,甚至改善睡眠质量。这对我这样长期处于高压工作环境中的人来说,简直是及时雨。我尝试了书中介绍的几种呼吸技巧,比如4-7-8呼吸法,效果立竿见影。那种深沉的平静感,是药物和短暂放松无法比拟的。这本书让我意识到,我们拥有的最强大的工具,往往就隐藏在我们最不经意的地方。它激励我去探索更健康、更平衡的生活方式,并相信,改变可以从最基本的呼吸开始。
评分我一直对运动生理学有浓厚的兴趣,经常阅读相关的书籍和论文。《呼吸的科学》这本书,以其独特的视角和扎实的科学依据,给我留下了深刻的印象。它并没有局限于宏观的运动表现,而是将呼吸这一基础生理过程,与身体的能量供应、废物排出、体温调节等多个方面进行了深度挖掘。书中关于呼吸训练如何提升运动耐力、如何加速运动后恢复的论述,让我受益匪浅。我学会了如何通过科学的呼吸训练来优化我的跑步表现,如何减少运动中的疲劳感。更重要的是,这本书让我认识到,呼吸不仅仅是运动的一部分,更是贯穿于我们生命始终的“发动机”。它不仅提供能量,还参与清除身体的代谢废物,维持酸碱平衡。作者通过大量的科学实验数据和图表,将这些复杂的生理过程解释得清晰明了,让我这个运动爱好者对自己的身体有了更深层次的认识。这本书不仅是一本关于呼吸的书,更是一本关于如何最大限度地发挥身体潜能的书。它让我看到,优化呼吸,就是优化生命本身。
评分这本书在国外的畅销书排行榜上很有地位,然而这绝不是我阅读它的理由,因为我从来都不把那些所谓的畅销书排行榜甚至畅销书本身看在眼里。只有真正有“料”的书才能吸引我的眼球,通常来讲经典书籍尽管过时了也不会有碍他的闪光点显现出来,畅销书最多能红极一时罢了,但是这本书带来的材料是非常有价值的,甚至几十年后也依然不会过时。
评分在我年轻的时候,父母先后死于枪杀,那段时间我陷入了无限的绝望中,深不见底。每天都在痛苦的煎熬中度日,使我能默默熬过这一切并最终站起来的正是在乡村中、在集市上遇到的那些质朴的人们,他们用温暖的双手给了我勇气和力量,正是这份无名的爱让我度过了那段黑暗时光。
评分很久以来,印度和东方其他国家的人们就已经倾注了大量时间和精力,开始从生理上、精神上、心灵上研究人类。几个世纪以来,真正热衷于此的探索者们将丰富的经验由师徒间代代传承,才有了今日瑜伽科学的逐步建立与完善。这些研究和教育最终都被归结到&;瑜伽&;()一词的定义中,&;&;来源于梵语的(意思就是一种称为&;轭&;的工具,用于驾驭牛马。由此字根延伸出瑜伽的意义是连结、结合、控制、稳定、和谐、统一、平衡等),同样也衍生出了带有同样意义的英语单词&;&;(意指&;结合&;)。与此类词语相关联的使用方法很难描述清楚,不同的权威都赋予其各自不同的解释,但是其中最独具匠心的地方或许在于,英语中&;(进入套子里,进入控制中)&;或&;(结合,给&;&;上轭
评分读一篇文章之前要让学生根据题目自己提一些感兴趣的问题,这样带着问题去读,有利于边读边想,要比无目的的读效果要好得多。低年级学生因识字量较少,在阅读时常常需要借助拼音。初读时,读得不太连贯,注意力集中在如何读上,缺乏对读物内容的思考和理解,这就要求学生对读物内容进一步深入理解,要求学生边读边想,在读得正利、有感情的基础上抓住读物的主要内容,心得体会《班级读书活动心得体会》。在对读物内容深入理解的基础上,找出写得好的词、句、段,反复诵读和揣摩,达到熟读成诵的程度,使文章的语言内化为学生自己的语言。最后,每读完一篇文章或一本书,都要问问自己:增长了哪些知识?明白了什么道理?受到了什么启发?积累了哪些优美的词句?这最后一步对学生也是非常重要的。
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评分可以,专论呼吸。
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评分书上有黑手印,而且印刷比较差,主要是瑜伽呼吸介绍,比较简单,和我预想的相差比较远,随便看看有无值得学习的地方吧。
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