| 图书基本信息 | |
| 书名: | 即兴伴奏教程 |
| 丛书名: | |
| 作者/主编: | 许乐飞 |
| 出版社: | 西南师范大学出版社 |
| ISBN号: | 9787562173960 |
| 出版年份: | 2015年6月 |
| 版次: | 第1 版 |
| 总页数: | 301页 |
| 开本: | 16 |
| 图书定价: | 53元 |
| 实际重量: | 0.68kg |
| 新旧程度: | 正版全新 |
前言
章 演奏须知
1.琴键音位
2.首调唱名法
3.指法标记
4.和弦性质
5.和弦标记
6.演奏标记
附:本书乐谱记法
第二章 歌曲和声编配
大调式歌曲和声编配
小调式歌曲和声编配
和声功能运用
第三章 大、小调式正三和弦连接
C大调音阶、琶音、和弦连接练习
a和声小调音阶、琶音、和弦连接练习
G大调音阶、琶音、和弦连接练习
e和声小调音阶、琶音、和弦连接练习
F大调音阶、琶音、和弦连接练习
d和声小调音阶、琶音、和弦连接练习
D大调音阶、琶音、和弦连接练习
bB大调音阶、琶音、和弦连接练习
第四章 近距离和弦分解伴奏音型
1.偶拍子伴奏音型
《闪烁的星星》
《找朋友》
《小白兔采蘑菇》
《划船》
《数鸭子》
《小兔子乖乖》
《小毛驴》
《小红帽》
《哥丁电话》
《丢手绢》
《大风车》
2.三拍子伴奏音型
《平安夜》
《红蜻蜓》
《小燕子》
《小小的船》
《小白船》
第五章 半柱式半分解和弦伴奏音型
1.“婆婆妈妈”伴奏音型
《哈巴狗》
《粉刷匠》
《春天来了》
《一分钱》
《小鸭子》
《丰收之歌》
《拉拉钩》
《娃哈哈》
《两只老虎》
《卖报歌》
……
第六章 “克莱德曼”伴奏音型
第七章 “巡回”琶音伴奏音型
第八章 “船歌”伴奏音型
第九章 进行曲风格伴奏音型
第十章 歌曲段落与伴奏音型选择关系
第十一章 “巡回”长琶音伴奏音型
第十二章 花样技巧练习
戋谱弹奏参考对照
乐理知识补充
键盘和弦对照表
《即兴伴奏教程/全国学前教育艺术类规划教材》按照学前教育本专科学生的钢琴程度及该的教学要求而编写,地讲述歌曲伴奏的基本原理以及常用伴奏音型的运用,由浅人深,循序渐进,适用于大学本专科、中师、幼师学校的学生学习掌握即兴伴奏编配方法和弹奏技能。
《即兴伴奏教程/全国学前教育艺术类规划教材》以简谱为主,附五线谱对照参考,满足学员不同的看谱习惯需要。考虑到幼儿唱歌的特点,歌曲全部采用带旋律伴奏的方法进行学习。该教程收集了全国各地幼儿园流行的歌曲,筛选出大家共同喜爱的歌曲作为谱例。
作为一名对音乐理论有一定基础的学习者,我尤其欣赏书中对于“关系性”的探讨。很多教程会把和弦的功能单独拎出来讲,但这本书的重点似乎更放在了和声进行中的动态张力与解决上。作者运用了非常精妙的语言,描述了导音如何渴望解决,以及次属和弦在功能区段之间的“情感过渡”。这种描述方式,极大地帮助我从机械的识谱思维中跳脱出来,转而用更具人文色彩的“听觉逻辑”去理解音乐的走向。书中关于模态(Modal Interchange)的应用举例,简直是点睛之笔,它清晰地展示了如何利用非本调和弦,在不破坏整体和谐的前提下,为音乐注入一丝意想不到的“异域风情”。这种深入骨髓的和声分析,让我对伴奏的“叙事性”有了全新的认识,不再是简单的背景烘托,而是成为了旋律的另一条对话线。
评分我第一次接触这种系统性的即兴伴奏讲解,最大的感受就是其内容的广度和深度达到了一个惊人的平衡点。它没有停留在浅尝辄止的“和弦套路”层面,而是深入到音乐的本质结构中去剖析即兴的可能性。例如,作者在讲解织体变化时,不仅仅罗列了常用的分解和弦或琶音模式,而是结合了不同历史时期,比如巴洛克、浪漫主义乃至爵士乐的对位思维,来指导我们如何构建富有层次感的伴奏声部。这种跨越风格界限的讲解方式,极大地拓宽了我的音乐想象力。我过去总觉得即兴是天赋使然,但这本书让我明白,它其实是建立在一套严谨的、可学习的规则之上的。每一次翻阅,总能发现一些之前忽略的微妙之处,比如对特定调式色彩如何通过和声色彩音来强调,这些细节的雕琢,让我的演奏不再只是“把音弹对”,而是开始“赋予情绪和色彩”。
评分与其他市面上强调快速入门的教程相比,这本书的节奏感显得更加沉稳和耐人寻味。它似乎并不急于让你在最短时间内掌握几套“万能公式”,而是更注重培养学习者独立思考音乐问题的能力。我特别喜欢其中一些关于即兴伴奏的“哲学”探讨,比如“留白”的重要性,以及如何通过节奏的错位来制造律动感。这些内容看似虚无,实则是在指导演奏者如何在瞬息万变的即兴环境中,保持清醒的判断力。它教会我,最好的伴奏,往往是那些“恰到好处地退居二线”,在你需要时才精准出现的声音。这种对音乐审美的高标准要求,让这本书从一本技能书,升华为一本艺术修养的参考指南。读完之后,我感觉自己对待伴奏这件事的态度都变得更加审慎和尊重了。
评分这本书的装帧设计真的非常用心,从封面到内页的排版,都透着一股扎实的学术气息,同时又不失艺术的灵动。我特别欣赏出版社在纸张选择上的考究,触感细腻,油墨印刷清晰锐利,即便是那些复杂的乐谱符号,也能看得一清二楚,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。装订上也非常结实,感觉即便是经常翻阅和携带,也不会轻易散架,这对于一本工具书来说简直是太重要了。尤其是作者在处理不同风格乐理概念时,所使用的图示和表格,逻辑性极强,像一幅张开的思维导图,让人一眼就能把握住核心脉络。书中还穿插了一些历史背景的简短介绍,这些“花边”信息虽然不是核心教学内容,却极大地丰富了学习体验,让枯燥的技巧练习有了一个更宏大的艺术视野。总之,从物理层面来讲,这是一次非常愉悦的阅读和使用体验,看得出出版社和作者对细节的极致追求,也为接下来的学习打下了非常好的基础。
评分这本书在教材的实用性设计上,做得比我预期的要好得多。它非常注重“学以致用”,理论知识的讲解后面,紧跟着的就是大量的、循序渐进的练习范例。这些范例的难度递增曲线非常平滑自然,不会让人在某一处卡住太久。更值得称道的是,许多练习都是围绕着实际应用场景来设计的,比如如何为一首简单的民谣歌曲设计不同情绪(忧郁、轻快、庄严)的伴奏,或是如何在保持节奏稳定的前提下,对原有织体进行三到四种不同的变化。这些案例的设置,非常贴合我们日常演奏和教学的需求。我甚至发现,一些针对特定乐器(如钢琴、吉他)的伴奏技巧探讨,虽然不是主体,但提供的思维框架完全可以迁移到其他伴奏乐器上,极大地提升了学习的迁移效率。
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