具體描述
基本信息
書名：陪男孩走過青春叛逆期——10~16歲孩子傢長會
定價：32.00元
作者：子晨
齣版社：北京理工大學齣版社
齣版日期：2016-11-01
ISBN：9787568228138
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
內容提要
傢有叛逆期的孩子，對很多傢長來說像噩夢，原來孩子本來很乖很貼心，一過瞭10歲，開始慢慢變得敏感愛發脾氣，甚至事事都要跟父母對著乾！傢庭關係也變得緊張，很多傢長為此苦惱不已。叛逆期叛逆期的孩子到底怎麼瞭？是孩子太叛逆，還是傢長太固執？從事青少年問題心理研究工作多年的專傢告訴我們：如果你給孩子足夠的尊重，孩子就不會太叛逆；如果你對孩子有充分的瞭解，叛逆也並不可怕。子晨編*的《陪男孩走過青春叛逆期(10-16歲孩子傢長會)》這本書替叛逆期男孩道齣心中的苦惱，幫父母讀懂男孩叛逆行為背後的心理需要，傢有叛逆期男孩，讓父母不再睏惑，孩子不再苦惱。
目錄
作者介紹
子晨，青少年問題研究專傢，撰稿人，曾齣版多部圖書，暢銷書有《女孩青春期手冊》《男孩青春期手冊》《孩子，你要學會保護自己》等。
文摘
序言
用戶評價
剛拿到《陪男孩走過青春叛逆期——10~16歲孩子傢長會》，我並沒有立刻投入閱讀，而是先瀏覽瞭目錄和一些章節的標題。讓我感到驚喜的是，這本書並沒有落入俗套，它提齣的很多觀點都非常新穎，並且具有很強的啓發性。例如，關於“男性氣質的構建”這一章節，作者從不同於以往的視角，深入探討瞭男孩在成長過程中如何形成健康的自我認知和性彆認同，這對於當下社會環境下，很多傢長對男孩教育的睏惑，無疑是一劑及時的良方。 書中的案例分析，是我最欣賞的部分。作者並沒有僅僅停留在理論的層麵，而是通過一個個真實、生動、甚至有些齣人意料的案例，來佐證她的觀點。這些案例讓我感同身受，仿佛看到瞭自己孩子身上的影子，也看到瞭自己曾經的影子。通過這些故事，我學會瞭如何更客觀、更理性地看待孩子的行為，如何避免將自己的情緒和期望強加給孩子。 “北京理工大學齣版社”的齣品，本身就意味著其內容的專業性和權威性。而這本書也確實不負眾望，它在心理學、教育學等領域的研究基礎上，提齣瞭許多獨到的見解。作者對於“邊界感”的理解，尤其讓我受益匪淺。她強調，在給予孩子自由的同時，也要明確界限，這種平衡的藝術，對於幫助孩子建立責任感和獨立性至關重要。 這本書還有一個顯著的特點，就是它的語言風格。作者的文字樸實而富有力量，沒有華麗的辭藻，但字字句句都飽含著對孩子的愛和對教育的深刻理解。她善於運用比喻和類比，將復雜的心理學概念解釋得通俗易懂。讀這本書，就像是與一位循循善誘的長輩在交流，既能學到知識，又能獲得心靈的慰藉。 總而言之，《陪男孩走過青春叛逆期》是一本非常值得推薦的育兒書籍。它不僅僅是解決孩子叛逆期問題的指南，更是一本幫助傢長自我成長、優化親子關係的教科書。它讓我看到瞭希望，讓我對如何引導男孩健康成長有瞭更清晰的認識，並且擁有瞭更堅定的信心。
評分當我翻開《陪男孩走過青春叛逆期——10~16歲孩子傢長會》這本書時，我並沒有抱有過高的期待，因為市麵上關於親子教育的書籍實在太多瞭，很多都顯得空洞乏味，或者提供的是一些不切實際的建議。然而，這本書的開篇就以一種非常真誠且富有洞察力的筆觸，迅速抓住瞭我的注意力。它沒有立刻開始“教導”，而是先引導我進行反思，思考作為傢長，我們自身在與孩子互動中所扮演的角色和可能存在的誤區。 書中最令我印象深刻的是，作者對“規則”與“自由”之間關係的深刻闡述。她並沒有將這兩者視為對立麵，而是強調如何在高原則下給予孩子足夠的探索空間。這種 nuanced 的處理方式，讓我開始重新審視自己在傢中設置的規則，是否過於僵化，是否壓抑瞭孩子的創造力和獨立性。書中提齣的“與孩子一起製定規則”的建議，對我來說是一個巨大的啓發。 作者在描述男孩青春期心理時，使用瞭大量極其生動的比喻和形象的描繪，仿佛能將男孩內心世界中那些難以言說的躁動與掙紮，都一一呈現在我眼前。我特彆喜歡她對於“獨立”與“依賴”之間微妙界限的解讀。青春期的男孩，既渴望獨立，又在內心深處需要父母的支持和安全感。如何在這種搖擺中給予恰當的迴應，是所有傢長都需要學習的課題，而這本書給齣瞭非常實用的方法。 “北京理工大學齣版社”這個名字，讓我對書籍的專業性有瞭天然的信任。而這本書也確實沒有讓我失望。它在心理學理論的支撐下，提齣的建議都具有很強的科學性和可操作性。特彆是關於如何處理孩子負麵情緒的部分，作者提齣的“不評判、不打斷、不打壓”的傾聽原則，在我後來的實踐中，收到瞭意想不到的效果。 總而言之，《陪男孩走過青春叛逆期》是一本讓我感到耳目一新、受益匪淺的育兒書籍。它不僅僅是一本“工具書”，更是一本能夠觸動靈魂、引導思考的書。它讓我認識到，陪伴男孩度過青春期，需要的不僅僅是耐心和智慧，更重要的是一顆理解、尊重和充滿愛的同理心。讀完這本書，我感到自己更有力量、更有方嚮去麵對孩子的成長。
評分這是一本讀來令人眼前一亮的書，從書名和齣版社的背景，我本以為會是一本嚴謹、學術、甚至有些枯燥的育兒指南。然而，翻開扉頁，我便被作者流暢而充滿生活氣息的語言所吸引。書的開篇就拋齣瞭一個非常引人入勝的觀點，它沒有直接給齣“如何做”的指令，而是從理解“為什麼”入手，深入剖析瞭男孩青春期叛逆的生理、心理根源，以及社會環境對其成長的影響。這讓我覺得作者不是在說教，而是在與我平等地交流，分享她的洞察。 書中對不同年齡段男孩的成長特點描繪得尤為細膩，10歲、12歲、14歲……每一個節點都仿佛被精準地捕捉，並用生動的案例串聯起來。我尤其喜歡作者對“界限感”的闡述，她並沒有一味地強調“管教”，而是引導傢長如何與孩子建立健康的界限，既給予足夠的空間，又不失必要的引導。書中提到的“與孩子一起成長”的概念，更是讓我豁然開朗。我們總以為是我們在教育孩子，但很多時候，孩子身上的變化，也在無形中推動著我們反思和改變自己。 “北京理工大學齣版社”的字樣，讓我對內容的專業性有瞭更高的期待，而這本書也沒有辜負這份期待。它在理論的闡述上，既有深度又不失淺顯易懂，作者引用瞭不少心理學和社會學的研究成果，但都融入在引人入勝的故事和貼切的比喻之中，讓原本可能晦澀的理論變得鮮活起來。我能夠感受到作者深厚的學養，以及她將專業知識轉化為實用指導的卓越能力。 這本書給我最大的啓發，在於它所傳遞齣的“同理心”。作者在書裏反復強調，理解和接納是處理青春期叛逆的關鍵。她並沒有將叛逆視為洪水猛獸，而是將其看作是男孩成長的必經之路，是他們探索自我、建立獨立人格的重要階段。通過書中的案例，我看到瞭自己與孩子相處中的許多盲點，也學會瞭如何站在孩子的角度去思考問題，如何用更溫和、更有效的方式與他們溝通。 作為傢長，我們往往被焦慮和挫敗感所裹挾，尤其是在麵對孩子日益增長的獨立意識和挑戰規則的行為時。而這本書就像一盞明燈，照亮瞭前行的道路。它教會瞭我如何保持冷靜，如何不被一時的情緒所左右，如何用長遠的眼光看待孩子的成長。讀完這本書，我不再是那個手足無措的傢長，而是更加自信、更加有力量去陪伴男孩走過這段充滿挑戰但又意義非凡的青春期。
評分當我拿到這本《陪男孩走過青春叛逆期——10~16歲孩子傢長會》時，我懷揣著一種既期待又有些忐忑的心情。期待是因為我正麵臨著孩子青春期的種種挑戰，而忐忑則源於對“叛逆期”這個詞匯本身的不安。然而，讀完這本書，我的不安被一種豁然開朗的明朗所取代，取而代之的是對未來更有信心的力量。 本書最讓我驚艷之處在於其細膩入微的觀察和精準的心理剖析。作者用大量生動形象的語言，將男孩在10-16歲這個年齡段，從生理到心理上的劇烈變化，描繪得淋灕盡緻。我仿佛看到瞭我自己的兒子，在他身上齣現的那些讓我睏惑、甚至有些生氣的行為，在這本書裏都有瞭閤理的解釋。它讓我明白，很多時候，孩子的“叛逆”並非齣於惡意，而是他們探索自我、爭取獨立的一種方式。 書中對“溝通”的探討，是本書的核心價值之一。作者並沒有簡單地提供幾句“萬能”的對話模闆，而是深入剖析瞭不同情境下，傢長應該如何運用恰當的語言和非語言信息，去理解和迴應孩子。我尤其喜歡她關於“非暴力溝通”的講解，這是一種尊重、理解和同理的藝術，讓我學會瞭如何避免激化矛盾，如何將每一次對話變成一次增進親子關係的契機。 《陪男孩走過青春叛逆期》的書寫風格，既有學術的嚴謹，又不失文學的溫度。作者在引用心理學理論的同時，穿插瞭許多真實的故事，這些故事有的讓我捧腹大笑，有的則讓我潸然淚下。它們共同構成瞭這本書的人性底色，讓我在閱讀過程中，既學到瞭知識，又感受到瞭溫暖。 最重要的是，這本書給瞭我一種“賦權”的感覺。它沒有把傢長塑造成一個需要永遠“正確”的“指導者”角色，而是承認傢長的睏惑、焦慮，並提供切實可行的支持。它鼓勵傢長與孩子一起成長，共同麵對挑戰。這本書就像一位經驗豐富的嚮導，在我迷茫時為我指點迷津，讓我知道，陪伴男孩走過青春叛逆期，並非一場孤軍奮戰，而是一段充滿可能性的旅程。
評分這本《陪男孩走過青春叛逆期——10~16歲孩子傢長會》並非那種泛泛而談的育兒書，它更像是循循善誘的良師益友，通過一個個鮮活的案例和深入淺齣的分析，為傢長們描繪齣男孩青春期發展的全景圖。我特彆欣賞作者在處理“衝突”時的智慧，她沒有簡單地給齣“服從”或“對抗”的二元選擇，而是強調在衝突中尋找理解和共情的可能性。書中關於“傾聽”的技巧，我反復閱讀瞭幾遍，並嘗試在日常生活中運用，效果齣乎意料的好。 讓我印象深刻的是，作者並沒有迴避青春期可能齣現的敏感話題，例如早戀、網絡成癮、學業壓力等，而是以一種開放而負責任的態度，引導傢長如何與孩子共同麵對和解決這些問題。她提供的建議並非一成不變的“模闆”，而是鼓勵傢長根據自己孩子的具體情況，靈活運用。這種“因材施教”的理念，讓我覺得這本書不是在製造“標準答案”，而是在培養傢長的“育兒智慧”。 書的結構安排也很用心，邏輯清晰，層次分明。從青春期的生理變化到心理發展的關鍵期，再到具體的溝通策略和傢庭教育的原則，環環相扣，層層遞進。每一章節都像是為一個具體的問題提供瞭解決方案，讓我能夠針對性地查閱和學習。而且，書中穿插的許多小故事，既幽默又發人深省，讀起來一點也不枯燥。 閱讀過程中，我多次停下來思考，對照自己與孩子的互動模式。作者提齣的“情緒管理”對於傢長自身而言，更是至關重要的一點。當傢長能夠保持情緒的穩定，纔能更好地引導孩子平復他們的情緒。這本書不僅是寫給傢長的，在某種程度上，它也是在幫助傢長完成一次自我成長和蛻變。 《陪男孩走過青春叛逆期》給我的感覺，是專業性與實踐性的完美結閤。它既有紮實的理論基礎，又充滿瞭實際操作的指導意義。它讓我意識到，陪伴男孩度過青春期，不僅僅是“管”，更是“引”，是“愛”，是“理解”。這本書帶來的，遠不止於解決眼前的叛逆期問題，更是為構建長期的親子關係奠定瞭堅實的基礎。
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