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刘澜 著

图书标签:

• 领导力
• 管理
• 商业
• 自我提升
• 成功学
• 职场
• 大师
• 经验
• 技巧
• 个人成长

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111522966

版次：1

商品编码：11869671

品牌：机工出版

包装：精装

丛书名： 刘澜管理作品系列

开本：32开

出版时间：2016-01-01

用纸：胶版纸

页数：320

编辑推荐

　　如果只读一本领导力的书，就读这本！
　　十五位东西方大师，解读领导力
　　一对一对话，面对面触发思想

海报：

内容简介

　　本书作者以对话的方式，对当今世界的十五位大师进行了一对一访谈，就领导者品质、领导力行为、领导与管理的区别、领导力修炼、领导力与人生等重要的领导力问题，提供了深刻而实用的答案，堪称一本浓缩众多大师智慧的“领导力论语”。
　　本书分为五个部分，分别聚焦于领导力的本质、领导力的共性、组织领导力、领导力的复杂性和东方视角五个主题。全书共十五章，每章专注于一位大师，分别从管理学、历史学、心理学、哲学等角度探讨领导力，相当于十五堂多姿多彩的领导力大师课。
　　本书对话的十五位大师分别来自美国、欧洲、中国和印度，涵盖了东西方的不同视角。这十五位大师是：
　　《领导力挑战》合著者　吉姆·库泽斯
　　哈佛肯尼迪学院教授　罗纳德·海菲兹
　　“领导力大师们的院长”　 沃伦·本尼斯
　　哈佛商学院教授　比尔·乔治
　　管理大师、《从优秀到卓越》作者　吉姆·柯林斯
　　心理学家　霍华德·加德纳
　　“学习型组织”倡导者　彼得·圣吉
　　“教导型组织”倡导者　诺尔·蒂奇
　　《基业长青》合著者　杰里·波拉斯
　　管理学术大师　詹姆斯·马奇
　　哈佛商学院教授　小约瑟夫·巴达拉克
　　欧洲工商管理学院教授　德·弗里斯
　　华人历史学家　许倬云
　　华人哲学家　成中英
　　印度管理学者　德巴希斯·查特吉

作者简介

　　刘澜，专注于领导力的研究、培训、教练和咨询，担任正道领导力中心首席顾问。曾经担任《世界经理人》杂志和网站总编辑、长江商学院案例研究中心副主任等职务，拥有北京大学博士和哈佛大学硕士学位。
　　刘澜出版有《管理十律》《领导力十律》《领导力就是说对十句话》等多部中文管理著作。其英文著作Conversations on Leadership由著名出版公司Wiley出版，并被翻译为韩文出版。
　　2010和2011年，刘澜连续应邀参加“哈佛商学院年度领导力论坛”，是收到该论坛邀请的的中国领导力专家。

精彩书评

　　刘澜对领导力做出了独特的贡献：他四处寻找那些出色的领导力思想家，把他们带入热情洋溢、思想深刻的对话之中，汲取他们的思想精华，最后以赏心悦目的方式呈现出来。
　　—— 领导力大师、《成为领导者》作者　沃伦·本尼斯

　　刘澜的这些对话造福匪浅。他把我们都能向其学习的本尼斯、海菲兹、马奇、圣吉以及其他大师汇集到一起，创造了一个精彩的课堂。
　　—— 管理大师、《从优秀到卓越》作者　吉姆·柯林斯

　　这本书令人惊叹。其视野广阔的提炼如此卓越不凡，不仅是因为它蕴含了那些大师们深邃的智慧，而且其形式是如此富有个性，而且促人深思。就像刘澜提醒我们的：“对话是向大师学习的*古老、也是*有效的方式。”他说得很对。任何严肃认真的领导力学者和实践者都不容错过这本精彩的对话！
　　—— 哈佛商学院教授　司各特·斯努克

　　思想家的引人深思、引人入胜、生动活泼的对话，为经理人提供灵感和指南。
　　—— 斯坦福商学院教授　哈亚格瑞瓦·饶

　　刘澜对当今的领导力文献做出了两个伟大贡献。首先，它带来我们这个时代被阅读和聆听得许多的领导力思想家的思考。其次，作者精心总结了这些大师的贡献，为繁忙的经理人提供了那些受欢迎的领导力思想的浓缩版。前者价值无穷，后者独树一帜！
　　—— 香港科技大学商学院教授　史蒂文·德克瑞

目录

沃伦·本尼斯序
导论　领导力的八项修炼
领导力是什么
领导者做什么
领导力与人生
第一部分
领导力的本质
第一章　领导力是每个人的事
普通人的领导力
领导力是关于运动
管理者必须是领导者
领导者要被人喜欢
领导者也是追随者
亚洲人有更长远的眼光
领导者谦卑吗
领导者是老师也是学习者
教导与实践
第二章　领导力是解决难题
当体制层次上的医生
结果和产出决定领导力
权威不是领导力
管理不是领导力
激励不是领导力
愿景需要准确
第二部分
领导者的共性
第三章　慷慨领导者
人谓大师，自称通才
新熔炉，老顿悟
五种领导力品质
慷慨的领导者
舒尔茨：尊重的例子
斯卡利：适应能力的例子
本尼斯自己：学习的例子
领导者还是追随者
德鲁克还是本尼斯
为什么成为领导者
第四章　真诚领导者
领导与教导
领导力的起点
人生故事决定领导力
人生故事是熔炉加顿悟
伟大领导者的共性是真诚
纳德利：糟糕领导力的代表
钟彬娴：真诚领导者的榜样
企业的目的始于服务顾客
中国的商业伦理
第五章　第五级领导者
发现第五级领导者
执着的谦卑
乔布斯是贝多芬
领导和管理都需要
第五级不仅仅是领导力
第五级从提问开始
做狐狸还是做刺猬
先选热爱还是机会
领导者是老师
领导者更是人事决策者
超越利润的目的
第六章　讲故事的领导力
从认知的角度看领导力
故事的主要形式
爱因斯坦也是领导者
故事要让听众与之认同
领导者要知道我是谁
面向未来的五种心智
......

精彩书摘

　　《领导力的第一本书：听大师讲领导力》：
　　以历史上一些最受赞誉的领导者为例，比如圣雄甘地或者马丁·路德·金，他们既非被选举的，也不是被任命的。他们就是领导了。他们的行为方式吸引了追随者。因此，领导力不是关于头衔或者职位，而是关于行为。
　　基于两个词的词源和通常对它们功能的描述，“管理”和“领导”有区别。“管理”通常指计划、组织、人事、指导和控制。前面说到过，这些实践维持秩序，确保每件事都运行良好、有效率。
　　领导更多是与运动有关，与去别的地方有关，不一定意味着组织良好。它经常会看起来是混乱、紊乱的，因为你在尝试新的东西，去往新的方向。事物未知，过程常常是乱麻。它不像管理常常被描述得那样有序、整齐。
　　话虽如此，尽管两者有区别，我们认为过于强调其区分没有太大意义。在我们的书里就没有这么做，因为一个管理者，即一个有头衔的人，也必须是一个领导者。在今天的环境下，人们期待两者，而非其中之一。管理者必须管理。同时他们也必须领导。
　　不过，对于一个领导者来说却不一样，领导者不一定要是管理者。再以一些最著名的历史运动的领导者做例子。他们不一定有正式的头衔，他们也不期望自己会去做管理者会做的所有事情，比如制订预算或者计划什么的。但是人们期望他们提供方向感，提供我们能够共同做事的意义感，这些是我们期待领导者做的事。
　　……

前言/序言

　　沃伦·本尼斯序
　　我很早就发现，我最有效的学习方式就是跟别人对话。在戏谑、刺激、愉悦的气氛之中，跟睿智之士进行思想碰撞之时，我自己的观点得以形成、更新、打磨。乔治·布拉克曾经这样说：“在艺术中，唯一重要的事物是那些不能解释的部分。”而在领导力中，唯一重要的事物，可能是那些我们努力去捕捉而且澄清的部分。对话是我追求此道的主要途径之一。
　　令我惊讶的是，刘澜在这一点上和我有相同的激情。2008年一个风和日丽的早晨，他来到圣莫妮卡市拜访了我。他约见我的身份是“领导力的学生”以及中国领先的管理杂志的总编辑。他告诉我：就在同一趟旅程中，他随后还要去跟吉姆·柯林斯、吉姆·库泽斯和詹姆斯·马奇对话；他上次来美国的时候，已经访问了约翰·科特、罗纳德·海菲兹、彼得·圣吉、比尔·乔治；以后，他还计划去拜访霍华德·加德纳、诺尔·蒂奇，等等。
　　自然而然，他给我留下了深刻印象，不仅是因为他雄心勃勃和激动人心的计划，更是因为他的魅力。要说从对话中学习，他是个高手。我后来写过邮件问他：“所有的——不，不会是所有的——大多数中国人都有你的机智和幽默吗？”当天我就给我的合作者诺尔·蒂奇写了封邮件，敦促他跟刘澜见面谈谈：“今天上午跟他谈了一个小时，觉得非常值得。我保证，你会发现他很有热情，很有思想。”
　　现在有了这本书（很高兴我也为此做了点小小贡献），我发现我跟他共度的时间更加值得，因为从我们的对话中学习的就不仅仅是我们两个人了。
　　刘澜对领导力做出了独特的贡献：他四处寻找那些出色的领导力思想家，把他们带入热情洋溢、思想深刻的对话之中，汲取他们的思想精华，最后以赏心悦目的方式呈现出来。以上这些，每一件都非易事，但是每一件都很有意义。我不得不承认，对于刘澜引人入胜的对话能力多少有点嫉妒。所有的领导力的学生、研究者、教育者，以及渴望成为领导者的从事实际工作的经理人和公职人员，都该把这本书列入必读书目。刘澜说：“对话是向大师学习的最古老和最有效的方式。”他在这方面做得非常精彩。
　　这本书的第二个主要贡献，是他从这些领导力大师的思想中，提炼出来领导力的八项修炼：①密切联系群众；②讲故事；③当老师；
　　④从失败中学习；⑤反思；⑥深思；⑦认识自己；⑧成为自己。刘澜刻意使用“修炼”这个词，来强调领导力要求每天的实践和持续的努力，他做得很对。这八项修炼，既不新奇，也不花哨，在我的著作《成为领导者》中，已经谈论过其中很多项。但是，它们之所以是被我们这些思想者反复强调的永恒主题，正是因为它们是成为领导者的指南针。
　　所有八项修炼都很关键，不可能三言两语讲清楚。例如，尽管我已经多次谈过“认识自己”和“成为自己”这两个主题，最近我又在收录在《沃伦·本尼斯精选》一书中的“领导力是一门艺术”一文中讨论了它们。
　　我举了已故的奥斯卡获奖导演西德尼·波拉克的例子。他曾对我讲，他第一次站在摄影机后的时候，茫然无措，所以他只是表现得像一个导演。他说：“我甚至尽力打扮得像个导演——穿些适于户外活动的服装。”这触及了领导力的重大问题：领导者能够做到本真吗？还是说，戴上发号施令的面具会迫使领导者成为真我之外的事物？在成为自己的时候，你能既是在表演，又保持本色吗？这些问题没有显而易见的答案。领导者的角色常常比个体更伟大，因此才值得担当。波拉克做出了领导者进入未知世界的必要的跳跃，而且之后做得非常出色。
　　刘澜的第三个贡献，是他为东西方领导力思想的交流打开了一扇门。他引入了来自中国和印度的思想家，而且让他们的声音像来自美国和欧洲的思想家一样响亮。这样的书过去即使不是完全没有，也非常稀少，正如刘澜所指出的，领导力在很大程度上是美国制造的，而美国学者常常追求一个放之四海而皆准的模式。
　　我并不认为这样的追求完全是无用功。就像在其他许多人类活动中有放之四海而皆准的法则一样，领导力也有。但是，特别是在这个被托马斯·弗里德曼生动地描述为“世界是平的”的时代，领导力的文化层面值得美国人注意，尤其是那些身处领导职位的人。文化不是我们应该用来看领导力的唯一视角，然而它是不容错过的一个视角。就我个人而言，我发现这本书中呈现的文化视角颇有启发。
　　比如，我在《成为领导者》的20周年纪念版中，写到小布什总统的失败：“我相信布什的一大失败，是他把对意识形态的忠诚，凌驾于以原则指引的实用主义之上。比如在对外事务中，布什的行动准则来自他以下的狂热信仰：四海之内都欢迎民主，都该有民主，而且最终都会有民主。在中东，这样的意识形态尤其脱离现实。”
　　而许倬云，一个中国历史学家，则在本书中提醒我，我所看到的意识形态问题可以从文化的视角来分析，其实是基督教的黄金法则“己之所欲，施之于人”的体现。相反，儒家的黄金法则是：“己所不欲，勿施于人。”许倬云的评论令人耳目一新：“这恰恰是美国人的问题。美国人已经领导世界很长一段时间了，但是没有人为此心怀感激。他们的态度是：‘我的方式更好，你们跟随我。’中国人信奉的是‘己所不欲，勿施于人’。这避免了将自己强加给他人；这是为了宽容的缘故。”
　　我还写到2008年的金融危机引发的经济衰退：“它们是每一个层面都缺乏领导力的结果，包括政府官员和那些金融银行业的头头。”我又部分归罪于意识形态：“因为该届政府自身对政府有着意识形态上的厌恶，布什时代最具破坏性的力量之一，就是在有效监管的缺失之下进行的毫无制衡的私有化在点点滴滴进行侵蚀。这导致了在伊拉克的战争有很大部分是外包出去的，导致了对金融业和其他行业的监管不足，以及对医疗保健和其他政府项目的偷偷摸摸的准私有化。”而从文化的角度看这个问题，同样令人耳目一新。刘澜提醒我们，这也许可以归咎于美国文化对功利主义成就的偏好，因此这就不仅是领导力的失败，还可能是美国模式的领导力的失败。
　　我和刘澜的对话让我很受启发。刘澜和其他领导力思想家的对话甚至让我更受启发。相信我，你也会的。
　　沃伦·本尼斯
　　南加州大学教授及领导力学院创始主席

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破茧成蝶，铸就非凡：一本关于领导力的深度探索 在这个日新月异、充满挑战的时代，成功的企业、组织的背后，总有一股强大的驱动力，那就是卓越的领导力。它并非天赋异禀者的专利，而是可以通过学习、实践和深刻理解而逐步塑造的能力。然而，“领导力”这个词汇，往往充斥着各种理论、模型和成功学说，让人眼花缭乱，难以把握其精髓。我们究竟应该从何处着手，去领略领导力的真谛？ 这本书，将带你踏上一段深度探索领导力的旅程。它不是一本空泛的理论堆砌，也不是一本速成的秘籍，而是通过梳理领导力发展的脉络，剖析其核心要素，揭示那些真正能够穿越时空的领导者特质，以及他们在不同时代、不同领域展现出的智慧与力量。我们将一同深入那些伟大的领导者们的思想世界，探寻他们成功的轨迹，学习他们如何应对挑战，如何激励团队，如何引领变革。 一、洞悉领导力的本质：从“管理者”到“引领者”的飞跃 本书首先将带领我们重新审视“领导力”这一概念。在许多人的认知中，领导力等同于管理，即对人、财、物的安排与调配。然而，真正的领导力，远不止于此。管理更多的是关于“做正确的事”，而领导力则关乎“做正确的事”以及“将事情做正确”。它是一种影响他人的能力，是一种激发潜能的艺术，是一种塑造愿景的创造。 我们将从历史的维度出发，回顾领导力思想的发展演变。从古代的军事统帅，到近代的政治家，再到现代的企业家，不同时代的领导力范式展现出怎样的差异与传承？我们将探讨不同学派对领导力的理解，比如情境领导理论、变革型领导理论、服务型领导理论等等，并非仅仅罗列这些理论，而是深入分析它们各自的侧重点，以及它们如何共同构成了一个丰富的领导力知识体系。 更重要的是，本书将引导读者思考，领导力的本质在于什么？是权力、地位，还是某种内在的品质？我们认为，领导力的根基在于“影响力”。这种影响力并非来自强制，而是源于信任、尊重和共同的价值认同。一个真正的领导者，能够在他人的心中点燃希望，激发使命感，让他们愿意追随，共同前进。我们将深入探讨如何建立这种“影响力”，如何让自己的言行成为他人学习的榜样。 二、解构领导者的核心素养：内在修炼与外在实践的完美融合 卓越的领导者，绝非一日之功。他们的成功，源于对自身内在特质的持续打磨，以及对外在能力的有效运用。本书将围绕领导者的核心素养展开深入剖析： 自我认知与情绪智力： 领导力的起点，在于对自我的深刻理解。了解自己的优点与缺点，识别自己的情绪模式，并能够有效管理自己的情绪，这是做出明智决策、建立良好人际关系的基础。我们将探讨如何通过反思、反馈等方式提升自我认知，以及情绪智力在领导力发挥中的关键作用。一个情绪稳定的领导者，更能承受压力，做出理性判断，并成为团队的情感支柱。 愿景的塑造与清晰的沟通： 领导者是变革的催化剂，更是未来的描绘者。本书将重点探讨如何构思并传递一个鼓舞人心的愿景。这个愿景不仅仅是一个宏大的目标，更是一个能让团队成员产生共鸣、为之奋斗的共同方向。我们将深入研究有效的沟通策略，包括如何清晰地表达思想，如何倾听他人的声音，如何通过故事和榜样来传递价值。清晰、有力的沟通，是连接领导者与追随者的桥梁。 决断力与风险承担： 在不确定性中前行，是领导者的日常。本书将剖析做出果断决策的关键要素，以及如何在复杂环境中评估风险，并承担必要的责任。我们将学习如何在信息不完全的情况下做出最优选择，以及如何从失败的经验中汲取教训，不断提升决策水平。敢于承担风险，并对后果负责，是赢得团队信任的重要标志。 同理心与人际关系建立： 领导力最终是关于人的。一个伟大的领导者，必然具备高度的同理心，能够理解并回应他人的需求和感受。本书将探讨如何建立牢固的人际关系，如何营造一个包容、支持性的团队氛围。我们将学习如何识别人才，如何培养和激励他人，如何处理冲突，以及如何建立一个互信互助的组织文化。 学习能力与适应性： 世界在变，领导力也需要不断进化。本书将强调持续学习的重要性，以及在快速变化的环境中保持适应性的能力。我们将探讨如何拥抱新知识、新技能，如何从经验中学习，以及如何鼓励团队成员共同成长。一个善于学习的领导者，能够带领组织在时代浪潮中保持竞争力。 三、领导力在实践中的应用：从理论到行动的转化 领导力并非仅仅停留在理念层面，它最终体现在具体的行动中。本书将通过大量的案例分析，将抽象的领导力原则转化为可操作的实践方法。 激励与赋能： 如何有效地激励团队成员，让他们发挥出最佳水平？本书将深入探讨不同的激励机制，包括物质激励、精神激励，以及如何通过授权和赋能，让团队成员感受到被信任和被重视。我们将学习如何识别每个人的独特才能，并为其提供施展才华的平台。 变革管理： 在组织面临转型或危机时，领导者如何发挥关键作用？本书将详细阐述变革管理的原则和方法，包括如何识别变革的必要性，如何设计变革方案，如何引导团队成员克服阻力，以及如何建立变革的持久动力。我们将学习如何成为一个成功的变革推动者，而不是阻碍者。 危机应对与韧性建设： 危机是检验领导力的试金石。本书将剖析在突发事件中，领导者应具备的心态和行动策略。我们将学习如何保持冷静，如何迅速评估情况，如何做出关键决策，以及如何通过有效的沟通来稳定人心，重建信心。同时，我们将探讨如何通过事前准备和组织文化建设，来提升组织的整体韧性。 团队协作与冲突解决： 强大的团队是领导力成功的基石。本书将探讨如何构建高绩效团队，如何促进团队成员之间的有效协作。我们还将深入研究如何识别和解决团队内部的冲突，将潜在的矛盾转化为促进理解和成长的机会。 四、超越时代局限：永恒的领导力智慧 领导力并非一成不变的教条，但其中蕴含着一些永恒的智慧，这些智慧跨越了时代、文化和行业的界限。本书将带领读者回顾那些在历史长河中闪耀的领导者身影，从他们的成功与失败中汲取深刻的教训。 我们将探讨那些被历史证明的领导力原则，比如正直、责任、勇气、远见等等。我们将分析不同文化背景下的领导力风格，并思考如何在多元化的环境中展现包容和有效的领导力。 这本书，不仅仅是一次理论的学习，更是一次心灵的洗礼，一次实践的启迪。它将帮助你： 清晰地认识自己，发现你内在的领导力潜能。 掌握影响他人、激励团队的有效方法。 学会如何在复杂环境中做出明智决策，引领组织走向成功。 培养应对挑战、克服困难的坚韧品质。 最终，破茧成蝶，成为一名真正意义上的卓越领导者。 无论你身处何种职位，无论你面临何种挑战，这本书都将是你领导力成长道路上不可或缺的指引。它将帮助你构建坚实的领导力基础，不断提升你的影响力，并在你的人生和事业中，铸就非凡。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《领导力的第一本书：听大师讲领导力》，还没来得及深入阅读，但仅仅从目录和前言来看，就让我对它充满了期待。一直以来，我都在寻找一本能够系统性地阐述领导力核心理念，并且能提供切实可行指导的书籍。市面上关于领导力的书籍琳琅满目，但很多要么过于理论化，要么过于碎片化，很难形成一个完整的认知体系。而这本《领导力的第一本书》似乎瞄准了这个痛点，它选择“大师讲”的方式，预示着内容将是经过实践检验、具有深刻洞察力的智慧结晶。我非常好奇，书中收录了哪些“大师”的观点？他们又是如何看待领导力的本质、如何培养优秀的领导者、以及如何应对现代企业面临的复杂挑战的？我猜想，这本书会涵盖从个人魅力、团队建设、战略思维到危机管理等多个维度，希望能从中学习到一些能够直接应用于我工作中的方法论，并且能够启发我对领导力有更深层次的思考。我对书中可能会出现的案例分析也非常感兴趣，毕竟理论结合实际才能更好地理解和掌握。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计很简洁大气，给我一种专业而值得信赖的感觉。虽然我还没正式翻阅，但仅仅是“大师讲”这几个字，就已经在我脑海中勾勒出了一幅画面：一群经验丰富、洞察人道的领导力专家，坐在虚拟的讲台前，循循善诱地分享他们的见解。我期待的是，这本书不会是枯燥的说教，而是一种富有启发性的对话，能够让我感受到思想的碰撞和智慧的光芒。我希望能在这本书里找到关于“如何激发团队潜能”、“如何建立信任”、“如何做出艰难决策”等问题的答案。我是一个喜欢从实践中学习的人，所以，如果书中能够提供一些具体的操作指南，或者通过生动的案例来阐释理论，那对我来说将是极大的帮助。我也想知道，这本书是否会触及到“情商”在领导力中的重要性，以及“同理心”对于构建良好组织文化的作用。总而言之，我对这本书的期待是，它能够成为我领导力成长道路上的一个重要里程碑。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都在努力寻找一本能够系统性、全面性地解析领导力精髓的书籍。市面上有很多关于领导力的书籍，但往往过于浅显，或者侧重于某一方面的技能，难以形成完整的认知体系。《领导力的第一本书：听大师讲领导力》这个书名，给我一种强大的预示感——它似乎要带领读者进入一场深邃的领导力知识盛宴，并且是由那些真正站在行业前沿、拥有丰富实践经验的大师们亲自传授。我对于书中可能包含的“领导力模型”、“领导风格的演变”、“团队激励的艺术”以及“战略领导力在复杂环境下的应用”等内容充满了期待。我希望这本书能够提供一些具有前瞻性的观点，帮助我理解未来领导力发展趋势，并为我提供一些能够指导我应对未来挑战的智慧。更重要的是，我期待这本书能够激发我内在的领导潜能，让我能够更好地发挥自己的优势，成为一个更优秀的领导者。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在思考如何提升自己的领导力，感觉在很多方面都存在瓶颈。当看到《领导力的第一本书：听大师讲领导力》这个书名时，我立刻被吸引了。我一直认为，真正的领导力并非天生，而是可以通过学习和实践不断提升的。而“大师讲”这个定位，更是让我觉得这本书的含金量会很高。我希望这本书能够提供一些颠覆性的观点，挑战我固有的思维模式，让我能够从一个全新的角度去理解领导力。我尤其关注书中是否会谈到“愿景的塑造”、“战略的制定”、“变革的管理”以及“人才的培养”等宏观层面的领导力要素。我也希望能从中学习到一些关于“如何平衡短期目标和长期发展”、“如何处理人际关系中的复杂性”以及“如何应对不确定性”的实用技巧。这本书给我的第一印象是，它不仅仅是一本技能手册，更是一本能够引发深度思考，引导个人成长的思想指南。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对领导力课题充满好奇的普通职场人士。市面上关于领导力的书我读过不少，但很多都让我觉得“纸上谈兵”，缺少实操性。而《领导力的第一本书：听大师讲领导力》这个名字，让我觉得它可能会更加接地气，更加贴近真实的领导场景。《大师讲》这一点尤其吸引我，我一直相信“听君一席话，胜读十年书”，能够从真正有经验、有智慧的领导者那里汲取养分，对我来说意义非凡。我希望这本书能够帮助我理解，优秀的领导者究竟具备哪些特质，他们是如何在压力和挑战下做出明智的决策的。我更希望能够在这本书里找到关于“如何建立有效的沟通机制”、“如何授权赋能”、“如何营造积极的企业文化”等方面的具体指导。我对这本书的期待，是它能为我打开一扇通往更高层次领导力的窗户，让我能够更清晰地看到前进的方向。

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