互聯網+鞦葉課堂:我的網課創業

互聯網+鞦葉課堂:我的網課創業 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

鞦葉 著
圖書標籤:
  • 網課創業
  • 互聯網教育
  • 在綫教育
  • 鞦葉課堂
  • 創業實戰
  • 教育科技
  • 個人IP
  • 知識付費
  • 新媒體運營
  • 技能變現
想要找書就要到 新城書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
齣版社: 機械工業齣版社
ISBN:9787111526728
版次:1
商品編碼:11887179
品牌:機工齣版
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-03-01
用紙:膠版紙
頁數:236

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :1. 正在或準備從事互聯網在綫教育的人員 2. 創業人員 3. 高校教師
  鞦葉是誰?如果你認為他就是個教大傢做PPT的,那你就太OUT瞭,鞦葉不僅是個被萬韆粉絲追捧的PPT達人,更是一個成功的互聯網創業者。鞦葉用兩年時間把一門手藝變成瞭一門年銷售400萬的生意,而他的運營團隊卻僅僅隻有8個人。在30%的上市公司利潤不足5000萬的2015年這可以說是個不俗的成績。現在鞦葉老師把他做網課創業的商業思考和商業實踐的*過程寫成瞭《互聯網+鞦葉課堂:我的網課創業》一書,本書*景復盤瞭鞦葉互聯網創業2年來的每一個細節。
  雖然鞦葉不能算是互聯網創業中為成功的,但是他的書卻是講互聯網創業實在落地的。在這本書裏中毫無保留地和讀者分享瞭自己做在綫課程的過程、步驟、理念和商業運營模式。他說:“我希望有更多同行看瞭我的書受到啓發少走彎路;讓更多的人習慣在綫學習,我們的市場都會更大。”
  如果你是一位手藝人,或者你有一個自己創業的夢想,這本書無疑是你必讀的互聯網創業案例分析讀本。創業之路縱有韆難萬險,總有實踐者為我們引路領航!從細節觀察成功者的實踐路徑是成功的不二法門!

內容簡介

  在綫教育被很多人視為“互聯網+”創業熱潮中的下一個風口,越來越多的老師和創業者選擇在綫教育創業。本書作者鞦葉老師2013年雙11正式帶一幫小夥伴開始在綫教育創業,在短短兩年內“從0到1”,纍計做到瞭超500萬元的銷售業績,成為國內Office領域在綫教育運營成功的團隊之一。在這本書中鞦葉老師結閤自己的實戰經曆,嚮各位完整剖析瞭兩年創業的真實復盤思考,是一本值得在綫教育創業同行入手的必讀書。

作者簡介

  鞦葉,真名張誌,武漢工程大學副教授,新浪微博紅人、PPT專傢,實戰網絡營銷專傢,齣版《chaoyue對手:軟件項目經理不可不知的18種技能》、《技術演示策略》、《名博是怎樣煉成的》、《微博控控微博》、《說服力:讓你的PPT會說話》、《@青春-寫給青年朋友的信》、《不要等到畢業以後》等多部專著。
  在“兩訪兩創”活動中製作《如何讀大學》PPT,在新生中引起廣泛呼應,*guo下載2萬多次,並被中央電視2颱早間新聞《*一時間》、中央電視颱新聞頻道,中央人民廣播電視颱,湖北電視颱公共新聞頻道,中國日報,長江日報,楚天都市報(*版和整版報道各一次),新華網,人民網,新浪網,搜狐網,網易網,騰訊網等300多傢媒體報道,引起瞭廣泛影響,
  所指導的網易雲課堂《和鞦葉一起學PPT》係列課程自2013年雙11上綫,兩年內發展瞭4萬名付費學員,是國內影響力大的OFFICE在綫課程。

內頁插圖

目錄

引子——關於在綫教育,我們知道得太少
1起因——凡事都有因,當時未自知
2契機——破局需機緣,決策憑立斷
2.12013年年初我是怎樣思考在綫教育市場的?
我們該怎麼看目前在綫教育網站的繁榮?
我們需要怎樣的在綫教育模式?
在綫PPT課程需要的十大元素
哪些人在在綫教育市場裏有機會?
在綫教育發展模式分析
一開始就要清晰設定在綫課程研發標準
2.2光想是不夠的,關鍵是做
3取捨——大局看長遠,有捨纔有得
3.1我的目標
3.2選擇網易雲課堂的原因?
原因1:我想選擇一傢有生存能力的平颱
原因2:我想選擇一傢方便我推廣的平颱
原因3:我想選擇一傢支持圖文學習的平颱
原因4:我想選擇一傢在市場投入給我們更多
支持的平颱
4創新——圖文本是書,取長又補短
4.1為什麼我們不采取視頻模式授課?
第一個原因是我不適閤視頻教學模式
第二個原因是視頻模式對我而言開發成本太高
4.2圖文學習模式有優勢嗎?
4.3圖文學習模式口碑到底如何?
4.4圖文學習模式到底改進瞭哪個行業的運營模式?
5體係——打通社交圈,一環扣一環
5.1特色一:在綫平颱和在綫平颱打通
5.2特色二:學習教材和老師講解打通
5.3特色三:在綫答疑和同伴環境打通
5.4特色四:作業批改和口碑分享打通
5.5特色五:課程實踐和整閤傳播打通
6課程——市場是主導,順勢纔可為
6.1怎樣選擇適閤的課程
符閤我們的受眾年齡段
必須有足夠的規模或者付費意願強
必須是麵嚮場景化技能學習
必須是我們能夠理解的技能學習
6.2好課程的標準是什麼?
6.3我們是如何設計課程的?
6.4我們在設計課程上積纍瞭哪些經驗?
要求一:先舉三返一,再舉一反三
要求二:痛點導入,場景代入
要求三:像拍電影一樣寫教程
要求四:像構建遊戲一樣控製課程的節奏
要求五:課程允許建立鮮明的個人風格
6.5規劃一門課程教學內容需要思考哪些問題?
6.6在綫圖文課程的作業設計
第一個要求是必須標準化
第二個要求是必須可視化
第三個要求是必須主動誘導
6.7在綫圖文課程的答疑設計
7老師——名師齣高徒,不用守成人
7.1要高度重視老師團隊的開發和培育
7.2怎樣的老師適閤在綫教育?
7.3綫下名師為什麼很多不適閤做在綫教育?
8學員——小白何其多,畫像要精準
9營銷——流量靠運營,魔鬼在細節
9.1為什麼我們的課程敢不限時不限次數?
9.2我們的課程價格是如何確定的?
9.3為什麼我們不做免費試看?
9.4為什麼把答疑分享叫福利?
9.5為什麼做活動免費送書或給讀書筆記PPT?
9.6如何做版權保護?
9.7推廣的時機真的很重要
9.8我們是怎樣找到大促模式的?
9.9我們如何發現大促節點的?
9.10我們的流量是怎樣來的?
9.11怎麼做廣告推廣有效果?
9.12如何把老客戶變成新客戶?
10團隊——選人要選將,用人要用長
10.1小團隊也可以撬開大蛋糕
10.2核心團隊必須要有抱負
10.3團隊的薪酬和組織模式
11戰略——深謀齣遠慮,格局定大局
11.1我們要有偉大的夢想
11.2我們要有堅持的準備
11.3我們要有核心的優勢
核心競爭力一:聚閤瞭國內的優質PPT資源
核心競爭力二:我們小夥伴越來越有競爭力
核心競爭力三:我們得到瞭網易雲課堂的大力支持
核心競爭力四:我們有不同渠道的引流能力
核心競爭力五:從單門課程到形成課程群
核心競爭力六:我們成本控製能力一流
核心競爭力七:我們有閤理的迴報機製
結束語

前言/序言

  在這本書即將齣版時,給各位同行和關心我們在綫教育的朋友匯報一下新成績。我們的在綫教育創業項目是從2013年雙十一正式上綫的,截止到2015年雙十一大促銷結束,正好是兩年,目前取得的銷售業績恰好纍計超過500萬元。
  這個業務量,對很多在綫教育大公司而言,可能不值得一提,而且做到這一點,我們也付齣瞭巨大的投入,背後的艱辛隻能說冷暖自知。好的趨勢是第一年我們開發瞭三門課程,隻做到瞭100萬元的銷售業績,第二年我們擁有八門課程,做到瞭400萬元的銷售業績,從目前發展勢頭來看,第三年我們有信心開發更多大傢需要的課程,業績繼續保持高速增長。可以說我們度過瞭創業生存期,完成瞭“從0到1”的挑戰,正在挑戰“從1到10”的目標。
  真正讓我們自豪的是我們的主導課程“和鞦葉一起學PPT”隻需要129元,我們還經常給學員快遞圖書,贈送優惠券,即便這樣我們依然有閤理的盈利空間,得以讓團隊發展壯大。更讓我們自豪的是我們學員的動手能力非常強,僅僅在新浪微博上“#和鞦葉一起學PPT#”話題的學員作業微博就超過瞭1.5萬條,這還不包括很多沒有帶話題就提交瞭作業的學員。考慮到我們的學員總數剛剛2萬人,這種動手比例是驚人的高,這纔是我們開心的事,讓學員樂於動手,在動手過程中學到東西獲得成就感。正是因為通過交作業形式我們打通瞭社交口碑傳播的渠道,使得我們基本上靠口碑營銷,課程價格也可以控製在非常低的水平,這樣也有助於我們爭取更多的學員來學習,整體運營進入瞭一個良性通道。
  隨著業務量的增加,我們的全職創業團隊從1個人發展到8人,我們的核心閤作小夥伴也發展到10人,未來我們的業務繼續擴大,還會有更多的小夥伴進來,如何在團隊內復製我們的在綫課程開發理念,傳承我們在綫教育積纍的一點點經驗,讓團隊能力不至於隨著規模增大而下降,開始成為我們要思考的問題。
  為瞭讓新加入的小夥伴能快速理解我們的課程開發思路還有商業運營模式,我在內部做瞭很多次分享,寫瞭很多總結,看過這些材料的小夥伴都覺得很有啓發,我分享瞭其中的一些內容到我的微信公眾號,引起瞭很多同行的關注,也得到瞭一些在綫教育平颱運營者的認可。
  他們都鼓勵我把這些思考逐一梳理,在綫教育是一個潛在的風口,但是如何把握風嚮還是一個大挑戰。在K12教育、O2O教育、語言類教育、認證類教育等領域,已經有很多同行做瞭很好的探索。而我所關注的領域是職場技能教育,特彆是麵嚮職場新人的職場技能教育,那麼在這個領域在綫教育應該怎樣做開發課程,怎樣做推廣運營,怎樣做學員服務,有很多需要去探索的問題。
  在這兩年來,我一有空就研究同行,分析我的學員,改進我們的課程和教育體係。湊巧我有記錄的習慣,今天我把這些來自於實戰探索的原創思考係統整理齣來,相信對想做在綫教育的教師同行,對在綫教育平颱運營者都會有藉鑒價值。
  有人也許會問,你不擔心你的模式被同行藉鑒和超越嗎?
  我還真不擔心,第一,在綫教育行業還在快速發展,我們不可能總停留在過去的經驗停滯不前;第二,在綫教育的很多領域還不是紅海,我希望有更多同行看瞭我的書受到啓發少走彎路,讓更多的人習慣在綫學習,我們的市場都會更大;第三,在綫課程的競爭歸根結底是老師和課程質量的競爭,關鍵是你能持續培養優秀的老師和課程,這纔是在綫教育競爭的護城河。
  所以我坦然寫齣實戰體會,也希望有更多優秀的同行投身在綫教育事業,這個領域需要更多人去參與。
  本書從我如何分析在綫教育市場切入點齣發,逐一分析我們的學員特點、課程體係規劃、教師資源的取捨、課程的開發標準、運營推廣心得、服務學員模式等。和很多做宏觀分析的書不同,本書的特點是具體,我們會具體到把一門課程如何定價這樣的具體思考都原本呈現,我覺得越是具體的案例越能幫助此領域的探路者。
  本書要特彆感謝所有支持我們課程的學員們,是你們的鼓勵和支持我們纔能堅持到今天,看到在綫教育的曙光,我們很幸運遇到你們這樣優質的學員,幫助我們度過瞭創業生存期。
  也要特彆感謝武漢幻方科技有限公司的90後小夥伴們,是他們的艱苦工作使得我的一些構思得以實現,而且他們實踐中的新創意又大大豐富瞭我們的教育理念,也要感謝參與課程開發的@小巴、@佳少cn、@文劍武書生king、@Simon_阿文、@嘉文錢、@小荻老師、@Jesse1981、@Excel大全、@奔跑的小月、@L喜歡吃甜食、@Kian_阿建等老師。
  還要特彆謝謝小夥伴@秦陽,本書的配圖全部由他美化完成。
  當然也要感謝網易雲課堂對我們團隊的大力支持,我們深感選擇對一傢適閤自己的平颱,對事業的發展大有助力,我們認為網易雲課堂未來會成為國內職場在綫教育領域的翹楚,我們願意在這個過程中貢獻一份自己的能量。
  這裏也感謝支持我的太太和女兒,我希望我的女兒長大後也會喜歡我開發的課程。
  後要感謝的是機械工業齣版社的呂德齊編輯,她鼓勵我把這些還不夠成熟,還需要在實踐中深化的思考寫齣來,希望這本書能如她所言:一定能對很多做在綫教育的同行有所啓發。
  如果您對在綫教育有任何真知灼見,歡迎發郵件給我進行討論,我的郵箱是hainei@vip.qq.com。
  鞦葉




開啓你的綫上教育事業:從零到一的網課創業指南 在這個信息爆炸、知識迭代飛速的時代,綫上教育正以其前所未有的活力和潛力,深刻地改變著人們學習和獲取知識的方式。無論你是渴望分享專業技能的職場精英,還是懷揣教育夢想的自由職業者,亦或是希望拓展副業收入的普通人,構建一門屬於自己的在綫課程,並將其成功變現,都已成為觸手可及的目標。 本書並非一本空洞的理論堆砌,也不是羅列各種工具的簡單說明。它是一份為你量身打造的,從零開始、循序漸進的網課創業實戰手冊。我們深知,從一個想法到一個成熟的綫上課程,再到最終的商業成功,這條路充滿瞭挑戰,也需要細緻的規劃和紮實的執行。因此,我們將通過詳盡的步驟、豐富的案例和實用的技巧,帶領你一步步拆解這個看似復雜的創業過程,讓你能夠清晰地看到自己前進的方嚮。 第一部分:網課創業的基石——定位與規劃 在正式投入課程開發之前,清晰的定位和周密的規劃是成功的關鍵。這就像建造一座高樓,地基打得越牢固,未來的發展就越穩健。 找準你的“賽道”:發現市場需求與個人優勢的交集。 市場需求的洞察: 我們將深入探討如何通過各種渠道,包括但不限於行業報告、社群討論、關鍵詞分析、競品研究等,來識彆那些尚未被充分滿足的市場需求。瞭解什麼樣的主題是熱門的,什麼樣的問題是人們迫切想要解決的,是找到“金礦”的第一步。 個人優勢的挖掘: 每個人都擁有獨特的知識、技能和經驗。本書將引導你深入挖掘自己的專業領域、興趣所在、以及過往的學習和工作經曆,找齣能夠讓你脫穎而齣的核心競爭力。你的優勢與市場需求能否形成有效的連接?這就是你課程的獨特賣點。 目標學員畫像: 誰會購買你的課程?他們的年齡、職業、學習目標、痛點、以及他們願意為知識付費的程度是什麼?我們將教會你如何細緻地描繪齣你的理想學員畫像,這將直接影響你後續課程內容的設置、宣傳推廣的策略,以及定價的依據。 明確你的“課程藍圖”:從概念到體係。 課程主題與內容的提煉: 如何將一個寬泛的領域聚焦到具體、有價值的課程主題?如何設計既係統又易於吸收的內容結構?我們將分享從“大而全”到“小而精”的課程設計思路,以及如何將復雜的知識點拆解成清晰的模塊和單元。 學習目標的設定: 你的學員通過學習你的課程,最終能夠掌握哪些技能?能夠解決什麼問題?能夠達到什麼樣的學習效果?清晰、可衡量的學習目標不僅能幫助你聚焦內容,更能吸引學員,讓他們看到學習的價值。 課程形式的選擇: 視頻、音頻、直播、圖文、練習題……不同的學習形式有不同的優劣勢,也適閤不同的內容和學員。我們將分析各種課程形式的特點,幫助你選擇最適閤你內容和目標的呈現方式。 第二部分:打造高品質的網課內容——從策劃到製作 高質量的內容是吸引和留住學員的關鍵。我們不僅要傳授知識,更要傳遞價值,讓學員覺得物超所值。 內容策劃的藝術:讓知識“活”起來。 教學大綱的精細化設計: 詳細的教學大綱是課程的骨架。我們將指導你如何構建層層遞進、邏輯清晰的教學大綱,確保知識的連貫性和完整性。 課程腳本的打磨: 好的腳本是優秀課程的靈魂。如何寫齣引人入勝的開場白?如何用通俗易懂的語言解釋復雜的概念?如何設計富有啓發性的互動環節?我們將分享內容策劃的技巧,讓你能夠寫齣既有深度又不失趣味的腳本。 案例與實操的引入: 理論結閤實際,是提升學習效果最有效的方法。我們將探討如何搜集、整理和設計貼閤主題的案例,以及如何通過模擬操作、實戰演練等方式,幫助學員將所學知識轉化為實際能力。 課程製作的流程與技巧:讓專業“看得見”。 錄製設備的選擇與運用: 從入門級到專業級,我們將為你分析不同設備的優缺點,幫助你在預算範圍內做齣最佳選擇。同時,也將分享基礎的拍攝、收音技巧,讓你能夠獲得清晰、專業的視聽效果。 視頻剪輯與後期處理: 視頻剪輯並非高不可攀的技術。我們將介紹常用的剪輯軟件,並分享一些基礎的剪輯手法,如畫麵切換、字幕添加、背景音樂選擇、轉場效果運用等,讓你的視頻更具觀賞性。 PPT、講義及其他輔助材料的設計: 精美的PPT、條理清晰的講義、以及其他輔助學習材料,都能極大地提升學員的學習體驗。我們將提供設計原則和模闆參考,幫助你製作齣專業、美觀的學習資料。 第三部分:網課的運營與推廣——讓課程“被看見” 內容製作完成隻是第一步,如何讓你的課程被更多潛在學員發現,並轉化為實際的購買,是網課創業能否盈利的關鍵。 選擇閤適的“銷售平颱”:將課程“安傢”。 各大主流網課平颱的比較: Udemy, Coursera, Skillshare, 以及國內的小鵝通、韆聊、荔枝微課等,它們各自的特點、收費模式、用戶群體是什麼?我們將為你詳細分析,幫助你選擇最適閤你的平颱。 自建獨立知識付費網站: 對於有長期發展規劃的創業者,建立自己的品牌網站和知識付費體係,可以擁有更高的自主權和利潤空間。我們將介紹搭建獨立知識付費平颱的步驟和注意事項。 社交媒體平颱的利用: 微信、微博、抖音、B站等,這些平颱不僅是內容傳播的渠道,更是重要的獲客入口。我們將探討如何利用這些平颱進行內容營銷和流量獲取。 製定有效的“營銷策略”:吸引你的第一批學員。 內容營銷: 通過免費的內容(如公眾號文章、短視頻、直播講座等)吸引潛在學員,建立信任,並逐步引導他們瞭解你的付費課程。 社群運營: 建立學員社群,提供價值,解答疑問,增強用戶粘性,並通過社群進行口碑傳播和轉化。 付費推廣: 瞭解各種付費廣告渠道(如微信廣告、抖音廣告、搜索引擎廣告等)的特點,並學習如何製定有效的廣告投放策略,實現精準獲客。 閤作與聯盟: 與相關領域的KOL、博主、或課程平颱閤作,通過互推、分銷等方式擴大課程影響力。 優惠與活動設計: 如何通過限時摺扣、早鳥價、組閤優惠等策略,刺激學員的購買欲望。 第四部分:持續優化與增長——讓事業“更上一層樓” 網課創業並非一蹴而就,持續的優化和迭代是保持競爭力和實現長期增長的法寶。 學員反饋的收集與分析: 傾聽學員的聲音,瞭解他們在學習過程中遇到的睏難,以及他們對課程的建議。我們將介紹多種收集和分析學員反饋的方法。 課程內容的迭代更新: 行業在發展,知識在更新。定期更新課程內容,保持課程的時效性和競爭力,是贏得學員口碑和忠誠度的重要途徑。 數據分析與營銷優化: 關注課程的各項數據指標,如轉化率、學員留存率、復購率等,並根據數據分析結果,不斷調整和優化你的營銷策略。 建立個人品牌與影響力: 優質的課程內容和良好的學員口碑,將幫助你建立起個人品牌。一個強大的個人品牌,將為你帶來更多的機會和更廣闊的發展空間。 本書的獨特價值: 實操性強: 每一個步驟都配有具體的案例和操作指南,讓你能夠“照著做”,而非“聽著懂”。 係統全麵: 從前期的定位規劃,到中期的內容製作,再到後期的運營推廣,以及長期的優化增長,涵蓋瞭網課創業的各個關鍵環節。 拒絕“割韭菜”: 本書緻力於幫助你建立可持續的、有價值的綫上教育事業,而非追求短期的“流量變現”。我們倡導的是用真誠和專業贏得學員的信任。 賦能未來: 掌握瞭本書中的方法和技巧,你不僅能成功打造一門屬於自己的網課,更能掌握綫上教育創業的核心能力,為你在未來的數字時代開闢更廣闊的職業道路。 無論你是初次嘗試綫上教育,還是希望將已有的技能轉化為可觀的收入,本書都將是你最可靠的夥伴。跟隨我們,一起踏上這段充滿機遇的網課創業之旅,用知識點亮自己,也照亮他人!

用戶評價

評分

這絕對是一本能讓你“站起來”的書!我之前也看過一些關於創業的書籍,但總覺得它們要麼太泛泛而談,要麼就是充斥著各種晦澀的理論,讓我覺得離現實很遠。《互聯網+鞦葉課堂:我的網課創業》完全顛覆瞭我的這種印象。作者的寫作風格非常直接,他毫不保留地分享瞭自己在網課創業過程中的“坑”和“經驗”,讀起來特彆有代入感。我喜歡書中關於“營銷推廣”的部分,裏麵列舉瞭各種各樣的推廣渠道和方法,從免費的社群裂變到付費的廣告投放,他都給齣瞭詳細的操作步驟和注意事項,並且強調瞭“測試”和“數據分析”的重要性,這讓我覺得他的方法論非常落地。書中的案例也非常豐富,涵蓋瞭不同行業的網課創業者,讓我看到瞭各種可能性。而且,這本書的篇幅也恰到好處,不會讓人覺得冗長,每一頁都充滿瞭乾貨。讀完這本書,我不再是那個隻會“想”的創業者,而是變成瞭一個知道“怎麼做”的行動者。這本書的價值在於,它給瞭我一個清晰的行動指南,讓我能夠勇敢地邁齣第一步。

評分

這本書的齣現,簡直是給我這樣一個“網絡小白”的及時雨。我對“互聯網+”這個概念一直很感興趣,但覺得它高深莫測,離我的生活很遠。然而,《互聯網+鞦葉課堂:我的網課創業》卻以一種非常接地氣的方式,將復雜的互聯網創業過程變得可視化、可操作。作者的語言風格非常幽默風趣,讀起來一點也不枯燥,仿佛在聽一場生動的講座。我尤其欣賞書中對於“社群運營”的講解,這部分內容讓我茅塞頓開。過去我總是覺得,把産品做好瞭自然會有用戶,但這本書讓我意識到,建立一個有粘性的用戶社群,對於長期發展和口碑傳播至關重要。書中詳細介紹瞭如何從零開始搭建社群、如何引導用戶互動、如何處理社群中的各種問題,這些都是非常寶貴的實戰經驗。而且,書中還穿插瞭一些小故事和個人經曆,讓整個閱讀過程充滿趣味性,也更容易讓我産生共鳴。我感覺這本書不僅僅是傳授知識,更是在傳遞一種積極嚮上、勇於嘗試的創業精神。這本書的價值,遠不止於那些具體的操作方法,更在於它所激發的內在動力和信心。

評分

這本書簡直是打開瞭我新世界的大門!一直以來,我都對通過互聯網創業充滿憧憬,但總覺得無從下手,感覺各種信息碎片化,難以係統學習。直到我偶然翻開瞭《互聯網+鞦葉課堂:我的網課創業》,纔發現原來創業可以如此清晰、可行。作者深入淺齣地剖析瞭互聯網創業的各個環節,從前期的市場調研、産品定位,到中期的內容創作、平颱選擇,再到後期的營銷推廣、用戶運營,每個步驟都提供瞭詳實的操作指南和豐富的案例分析。我特彆喜歡其中關於“定位”的部分,以往我總覺得隻要有個好點子就能成功,但這本書讓我明白瞭,精準的定位纔是成功的基石,需要深入瞭解目標用戶的痛點和需求,並在此基礎上打造齣獨一無二的價值。書中還分享瞭很多作者自己在創業過程中的實戰經驗和教訓,那些真誠的分享讓我感覺像是和一位經驗豐富的創業者麵對麵交流,少走瞭很多彎路。而且,這本書並沒有停留在理論層麵,而是提供瞭很多可以直接套用的模闆和工具,比如課程大綱設計錶、用戶畫像分析工具等等,大大降低瞭實踐的門檻。讀完這本書,我仿佛擁有瞭一張清晰的創業藍圖,對未來的方嚮更加堅定和充滿信心,迫不及待地想要將書中的知識付諸實踐。

評分

作為一名長期關注互聯網教育和個人成長領域的讀者,《互聯網+鞦葉課堂:我的網課創業》這本書給我帶來瞭非常係統和前沿的視角。作者在書中不僅分享瞭網課創業的“術”,更深入探討瞭“道”。我尤其被書中關於“長期主義”的理念所吸引。在信息爆炸的時代,很多創業者容易追求短期的流量和收益,而這本書則強調瞭構建高質量內容、打造有價值IP、深耕用戶關係的重要性。作者用自己在網課領域的多年積纍,闡述瞭如何通過持續的價值輸齣,贏得用戶的信任和忠誠,從而實現可持續的增長。書中關於“復利效應”的闡述,讓我對內容創作和社群運營有瞭新的認識,明白積纍的重要性。此外,書中還對未來互聯網教育的發展趨勢進行瞭展望,這讓我對行業的未來充滿好奇和期待。這本書的邏輯清晰,內容翔實,案例生動,語言風格也頗具啓發性,讓我感覺不僅僅是在閱讀一本書,更是在參與一場關於未來趨勢的深度對話。總而言之,這是一本值得反復品讀,並能在實踐中不斷獲得新感悟的佳作。

評分

作為一個對內容創作和知識付費領域一直保持關注的讀者,我發現《互聯網+鞦葉課堂:我的網課創業》這本書給我帶來瞭意想不到的啓發。作者在書中對於“內容變現”的探討,讓我對知識付費的模式有瞭更深層次的理解。以往我可能更多地關注到“賣課程”這個錶麵現象,而這本書則深入剖析瞭內容從IP孵化、社群搭建到課程設計、營銷推廣的完整鏈條。尤其讓我印象深刻的是關於“課程打磨”的章節,作者強調瞭課程的實用性、係統性和持續更新的重要性,這與我過去在學習過程中遇到的很多“速成”、“錶麵化”的網課形成瞭鮮明對比。他用大量篇幅講解瞭如何從用戶需求齣發,設計齣真正能解決問題的課程體係,這對於任何想要通過綫上教育實現價值的人來說,都是至關重要的。此外,書中還分享瞭關於“個人品牌打造”的策略,這部分內容讓我意識到,在互聯網時代,個人IP的價值越來越凸顯,如何通過專業、真誠的內容吸引並留住粉絲,是構建可持續商業模式的關鍵。這本書的專業性和深度,讓我覺得非常有閱讀的價值。

評分

評分

有理論有實操,很有啓發的一本書,做課程設計或在綫教育的從業人士值得一看。

評分

剛入手 還沒有看 翻瞭一下紙張質量可不怎麼滴 感覺39貴瞭

評分

啦啦啦啦啦航空打工代扣發咯嗯咯嗯咯哦大口

評分

湊單買的,隨便看看有沒有什麼啓發。

評分

評分

還不錯哈哈哈哈啊哈哈哈哈

評分

還行,還沒仔細看,淺顯易懂。

評分

1、書的結構很有條理,循序漸進,引人入勝,看起來絲毫不覺得耗時間;

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有