言語治療技術 李福勝,張婷,曾西 9787560979786 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李福勝，張婷，曾西 著

圖書標籤:

• 言語治療
• 語言障礙
• 溝通障礙
• 康復治療
• 臨床醫學
• 醫學教育
• 心理學
• 特殊教育
• 聽力學
• 神經語言學

店鋪： 書逸天下圖書專營店

齣版社： 華中科技大學齣版社

ISBN：9787560979786

商品編碼：29390683093

包裝：平裝

齣版時間：2012-09-01

基本信息

書名：言語治療技術

定價：29.80元

作者：李福勝,張婷,曾西

齣版社：華中科技大學齣版社

齣版日期：2012-09-01

ISBN：9787560979786

字數：

頁碼：207

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.341kg

編輯推薦

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　　本書適閤高職高專康復治療技術等專業使用。

內容提要

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　　本書是全國高職高專醫藥院校康復治療技術專業工學結閤“十二五”規劃教材。本書內容共分9個項目，介紹瞭言語治療技術的基礎知識、聽力障礙的治療技術、失語癥的言語治療技術、語言發育遲緩的言語治療技術、口吃的治療技術等。本教材在評價方法上結閤瞭我國言語特點和文化特點，兼顧西醫和我國傳統醫學的大量技術，豐富而詳實。本書適閤高職高專康復治療技術等專業使用。

目錄

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作者介紹

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　　李福勝，男，副教授，長沙民政職業技術學院康復教研室主任，國傢盲人醫師主考官、湖南省康復醫學會理事、長沙市天心區殘聯顧問。1999年至今在長沙民政學院任教

文摘

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序言

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《語言障礙的奧秘：探索與乾預的科學路徑》 本書並非直接介紹某本特定教材，而是將目光投嚮更廣闊的語言治療領域，深入剖析語言障礙的成因、錶現形式及其多元化的乾預策略。它旨在為理解和應對各類語言及溝通挑戰提供一個全麵而深入的視角，融閤瞭最新的研究成果與臨床實踐的智慧，為相關從業者、研究者以及對語言發展和障礙感興趣的讀者提供一份詳實而富有啓發的讀物。 第一部分：語言障礙的宏觀圖景 我們將首先構建一個清晰的語言障礙宏觀框架。這部分內容將從語言發展的一般規律齣發，勾勒齣正常語言習得的各個階段及關鍵能力。在此基礎上，詳細闡述語言障礙的普遍定義、分類體係以及它們在不同年齡段的常見錶現。我們將區分發展性語言障礙（DLD）的復雜性，探討其可能涉及的語音、詞匯、語法、語用等多個層麵的睏難，並提及語言障礙與聽力障礙、智力障礙、自閉癥譜係障礙（ASD）等其他發展性問題的潛在關聯與鑒彆要點。 針對特定人群，我們將深入研究語言障礙的特異性。例如，針對兒童，我們將聚焦於學齡前兒童的語言遲緩、學齡兒童的閱讀和書寫睏難（如閱讀障礙、書寫障礙），以及可能影響學習和社交的語言理解和錶達障礙。對於成人，我們將探討獲得性語言障礙，如失語癥（aphasia）的各種類型（布羅卡失語、韋尼剋失語、全麵性失語等），分析它們由腦損傷（如中風、外傷）引起的具體錶現，以及對患者日常生活、職業和社會交往造成的深遠影響。此外，我們還將觸及口吃（stuttering）、構音障礙（articulation disorders）、語音障礙（phonological disorders）以及聲音障礙（voice disorders）等，剖析其形成機製和核心特徵。 第二部分：語言障礙的深層探究 深入理解語言障礙，離不開對其內在機製的探究。本部分將從神經科學、心理學和語言學等多個學科視角，解讀語言障礙的發生根源。我們將審視大腦在語言處理中的關鍵區域及其功能，解釋神經通路異常或損傷如何導緻語言功能受損。同時，我們將探討認知因素，如注意力、記憶、執行功能等在語言發展和障礙中的作用，分析它們與語言能力之間的相互影響。 語言學理論的視角同樣不可或缺。我們將運用生成語法、認知語言學、社會語言學等理論框架，解析語言結構、意義生成和語用規則的復雜性，並以此為基礎，深入分析語言障礙患者在理解和使用語言時遇到的具體挑戰，例如，語法規則習得的睏難、詞匯語義網絡的構建障礙、語用規則的理解偏差等。 此外，我們還將關注環境因素和社會文化背景對語言發展及障礙形成的影響。傢庭語言環境、教育支持、社會經濟地位等，都可能成為語言能力發展的重要促進或製約因素。社會文化因素，如雙語學習、方言差異等，在理解語言障礙時也需要被納入考量。 第三部分：語言障礙的評估與診斷 準確的評估和診斷是製定有效乾預方案的前提。本部分將詳述語言障礙評估的原則、方法和常用工具。我們將介紹標準化的語言評估量錶，如口語理解能力測試、口語錶達能力測試、閱讀和書寫評估工具等，並解釋如何根據評估結果，對語言障礙進行準確的分類和分級。 評估不僅僅是量錶的應用，更重要的是過程中的觀察和分析。我們將強調對患者語言行為的細緻觀察，包括其語言輸入的理解方式、輸齣的流暢度、詞匯的選擇、句法的構建、語用的恰當性等。同時，我們會探討如何結閤患者的病史、發展史、傢庭背景以及相關的醫學檢查結果（如神經影像學檢查）來全麵評估語言障礙的性質和程度。 本部分還將討論評估過程中可能遇到的挑戰，例如，如何評估具有特殊教育需求或文化背景差異的個體，如何區分語言障礙與其他可能伴隨的障礙，以及如何進行動態評估以捕捉語言能力的波動和變化。 第四部分：語言障礙的乾預策略與技術 乾預是語言障礙應對的核心。本部分將係統介紹當前主流的語言乾預理論和技術，並強調基於個體化需求的乾預設計。我們將從基礎的語音、詞匯、語法訓練，到更高級的語用理解和錶達能力的提升，進行逐一闡述。 對於不同類型的語言障礙，我們將提齣針對性的乾預方案。例如，針對發展性語言障礙兒童，我們將探討結構化語言教學、遊戲化乾預、故事敘述訓練等方法。對於失語癥患者，我們將介紹代償性策略、康復性訓練、輔助溝通係統（AAC）的應用等。對於口吃患者，我們將討論流暢性塑造技術、認知行為療法等。 本部分將重點突齣循證實踐的理念，強調乾預的有效性需要基於科學研究的證據。我們將介紹不同乾預方法的臨床研究成果，並指導讀者如何根據評估結果，選擇最適閤個體情況的乾預策略。此外，傢庭參與和學校協作在語言乾預中的重要性也將得到強調，因為它們是構建支持性環境、鞏固乾預效果的關鍵。 第五部分：技術與未來展望 隨著科技的飛速發展，技術在語言障礙的乾預和研究中扮演著越來越重要的角色。本部分將探討人工智能、大數據、虛擬現實（VR）/增強現實（AR）等前沿技術在語言障礙領域的應用前景。例如，AI驅動的語音識彆和分析技術如何輔助評估和訓練，VR技術如何創造沉浸式的語言環境以促進社會交往能力的提升，大數據分析如何幫助我們更深入地理解語言障礙的規律和發展趨勢。 我們還將展望語言障礙研究的未來方嚮，包括對語言障礙更精細的神經機製探索，更個體化和精準的乾預模式開發，以及對語言障礙跨文化、跨語言研究的深化。同時，社會對語言障礙的認知和接納程度的提高，以及早期篩查和乾預的普及，也是未來發展的重要議題。 結語 《語言障礙的奧秘：探索與乾預的科學路徑》是一部集理論深度、實踐指導與前沿視野於一體的著作。它不僅梳理瞭語言障礙的現有知識體係，更緻力於激發讀者對這一復雜領域的進一步探索熱情。通過對語言障礙的全麵理解和科學乾預，我們能夠為受語言和溝通挑戰影響的個體提供更有力的支持，幫助他們更好地融入社會，實現自我價值。本書希望成為一座橋梁，連接起科學研究與臨床實踐，為語言障礙領域的進步貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

我是在一個高強度學習的階段接觸到這本書的，坦白說，最初我對又一本教材抱有審慎的態度，擔心它會重復閱讀過的內容。然而，這本書很快就打破瞭我的預期。它的敘事方式非常具有代入感，尤其是在描述復雜治療技術實施過程中的細節把控時，作者用瞭大量的“情景模擬”筆法。比如，在描述如何與一位有嚴重錶達睏難的成年患者建立初始溝通橋梁時，書中詳盡地描繪瞭治療師的肢體語言、語速的微調，以及如何使用非語言提示來確認理解，這些都是教科書上常常被忽略，但在實際操作中至關重要的“軟技能”。這種對“人”的關注，使得這本書的實用性大大增強。它教會我的不僅僅是技術手冊上的規範，更是一種麵對真實臨床情境時的靈活應變能力和共情態度。每一次翻閱，我都能從中汲取到新的實踐靈感，它更像是一位資深的督導師，在我迷茫時提供清晰的指引，讓我對未來的實踐充滿腳踏實地的信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和圖示運用達到瞭教科書的頂尖水平，極大地提高瞭閱讀效率和信息的留存率。我特彆注意到，在講解那些涉及復雜動態過程的技術時，作者采用瞭大量流程圖和對比矩陣，例如在區分幾種常見的嗓音障礙的聲學特徵時，那種清晰的圖錶對比，比單純的文字描述要直觀有力得多，讓人能迅速在大腦中建立起清晰的分類框架。此外，書中對於專業術語的解釋也做得非常到位，通常在首次齣現關鍵術語時，作者會緊隨其後用更通俗的語言進行闡釋，並在頁眉或頁腳提供腳注的專業定義，確保瞭閱讀過程的順暢性。這顯示齣編著者對讀者群體的細緻考量，深知學習的道路上，每一個不必要的停頓都會損耗學習的積極性。總而言之，這是一本集學術深度、臨床實用性與優秀設計於一體的典範之作，是該領域學習者案頭必備的參考書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的學術深度和廣度都令人印象深刻，它絕非那種淺嘗輒止的入門讀物，而是真正深入到瞭言語治療領域的核心脈絡之中。作者在梳理現有研究成果時，展現齣瞭極高的批判性思維和整閤能力。我注意到，書中對一些存在爭議或尚無定論的理論流派，都進行瞭客觀公正的對比分析，沒有偏袒任何一方，而是引導讀者去思考不同方法的適用情境和潛在局限性。尤其是關於特定障礙類彆的章節，例如構音障礙和語言障礙的鑒彆診斷部分，作者構建瞭一個非常細緻的決策樹模型，結閤最新的神經語言學和認知科學發現，提供瞭一套係統性的診斷路徑。這對於已經具備一定基礎知識的學習者來說，無疑是提升臨床判斷力的絕佳材料。讀完這些章節，我感覺自己對“為什麼這樣做”的理解，遠勝於僅僅知道“該怎麼做”——這種知其然更知其所以然的學習體驗，纔是專業成長最需要的養分。書中引用的參考文獻也極其權威和前沿，可以看齣作者團隊在撰寫過程中投入瞭大量的時間進行文獻追蹤和篩選。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計得非常用心，封麵采用瞭柔和的米白色調，搭配著簡潔有力的字體排版，一下子就能感受到它作為專業教材的嚴謹與專業性。翻開內頁，紙張的質感也相當不錯，油墨的印刷清晰銳利，即便是細小的圖錶和專業術語，看起來也毫不費力。我特彆欣賞它在內容組織上的邏輯性。從基礎的理論框架構建，到具體的臨床操作步驟分解，每一步的銜接都非常自然流暢，仿佛是經驗豐富的老教授在手把手地指導你入門。特彆是關於評估工具的使用部分，作者不僅羅列瞭工具的名稱和目的，還配有大量的案例分析和流程圖示，這對於初學者來說簡直是及時雨，極大地降低瞭理解和上手的難度。它不像有些教科書那樣堆砌晦澀難懂的術語，而是努力用最貼近實踐的語言去闡釋復雜的概念，讓我在閱讀過程中有一種“茅塞頓開”的感覺。閱讀這本書，不僅僅是在學習知識，更像是在進行一場精心規劃的專業技能訓練，讓人對未來的臨床工作充滿瞭信心和期待。這本書的排版也很有考量，關鍵概念都有用粗體或不同顔色的字體標注齣來，方便快速迴顧和查找重點。

評分☆☆☆☆☆

這本書的章節結構設計得非常人性化，很適閤不同學習階段的讀者進行交叉參照和重點突破。我發現，對於需要快速掌握某個特定技能的在職人士來說，可以直接跳轉到相應的技術應用章節，因為這些部分的條理性和可操作性極強，幾乎是即學即用。而對於希望建立全麵知識體係的研究生而言，前幾章的理論綜述和曆史發展脈絡梳理，則提供瞭堅實的學術基石。我個人非常喜歡書中穿插的“臨床反思”小欄目，這些短小的文字往往是作者們基於多年實踐總結齣的“經驗之談”，它們像一個個燈塔，照亮瞭理論與實踐之間的鴻溝。這些反思往往不是給齣唯一的答案，而是引導我們去質疑現有的範式，去探索更符閤個體化需求的乾預方案。這種鼓勵探索和批判的寫作態度，讓這本書充滿瞭生命力，而不是一套僵化的教條，這在高度依賴循證實踐的領域中尤為寶貴。