基本信息
書名:高等學校教材:體育管理學導論
定價:21.00元
作者:鬍愛本
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2004-12-01
ISBN:9787040140309
字數:
頁碼:229
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.341kg
編輯推薦
內容提要
《體育管理學導論》分體育管理的原理職能、體育管理的基本內容、體育管理的主要方法、體育管理的發展趨勢四篇,主要內容包括體育管理學概述、體育管理的原理、體育管理的職能、體育行政管理、體育教育管理、社會體育管理、競技體育管理、體育産業管理、體育管理的主要方法、體育管理的發展趨勢等。
《體育管理學導論》也可作為普通高等學校體育其他專業選修課教材。
目錄
原理職能篇
緒論
章 體育管理學概述
節 關於體育學
第二節 關於體育管理學
第二章 體育管理的原理
節 “以人為本”的原理
第二節 協調發展的原理
第三節 要素匹配的原理
第四節 係統整體性原理
第三章 體育管理的職能
節 體育管理的計劃職能
第二節 體育管理的組織職能
第三節 體育管理的領導職能
第四節 體育管理的控製職能
基本內容篇
第四章 體育行政管理
節 行政管理的地位
第二節 體育管理的體製
第三節 體育管理的體製改革
第五章 體育教育管理
節 體育教育概述
第二節 體育教育中觀念和技能的關係
第三節 體育教育中的場地與設施管理
第六章 社會體育管理
節 社會體育的重要性
第二節 全民健身計劃的實施
第七章 競技體育管理
節 奧運爭光計劃的實施
第二節 運動競賽的管理
第八章 體育産業管理
節 體育産業概述
第二節 中國體育産業的發展狀況
第三節 體育産業管理的概述
第四節 完善體育産業發展的管理措施
主要方法篇
第九章 體育管理的主要方法
節 一般管理方法的分類
第二節 行政領導的方法
第三節 法律規範的方法
第四節 經濟手段的方法
第五節 信息谘詢的方法
第六節 思想宣傳的方法
第七節 科學教育的方法
發展趨勢篇
第十章 體育管理的發展趨勢
節 體育與文化管理趨勢
第二節 體育與知識管理趨勢
參考文獻
作者介紹
文摘
緒論
一、體育管理學的研究對象
管理是一種活動過程,是一種社會現象,是人類社會生活各種實踐領域普遍存在的現象,體育管理是其中的一種特殊管理現象。毛在《矛盾論》中曾指齣:“每一種社會形式和思想形式,都有它的特殊的矛盾和特殊的本質”。“科學研究的區分,就是根據科學對象所具有的特殊的矛盾性。因此,對於某一現象的領域所特有的某一矛盾的研究,就構成某一門科學的對象”。
體育管理學是現代管理學的一個分支,是一門綜閤運用社會科學、自然科學和技術科學的原理和方法、係統地研究體育管理活動及其基本規律和一般方法的科學。體育管理規律是構成體育管理內容體係的依據和基礎。體育管理學的內容體係,一般應闡明學科的基本概念和學科的發展,剖析體育管理係統的構成要素及其相互關係,揭示體育管理係統運行中必須遵循的基本原理、原則、方法,體育管理的基本職能,管理客體正常運行的要求與程序,主要體育業務工作的計劃、組織和控製過程等。
二、體育管理學的産生與發展
體育管理學是由管理學分化齣來的一門分支學科,屬部門管理學。體育管理學的産生,一是由於體育事業的迅速發展,要求以科學的管理取代過去的傳統管理和經驗管理;二是由於現代科學技術的進步為體育的科學管理提供瞭可能;三是現代企業管理理論與方法發展很快,並取得瞭巨大成效,為體育學者提供瞭很多藉鑒,於是把科學管理的理論引進到體育管理中來,促進瞭體育管理學的産生與發展。
……
序言
作為一名對體育産業發展充滿好奇的大學生,我一直想深入瞭解體育管理的理論框架和實踐運作。《高等學校教材:體育管理學導論》這本書,名頭就很吸引人,一看就是係統性地介紹這門學科的入門讀物。拿到書的那一刻,就被它厚實的內容和嚴謹的排版所吸引。我首先翻閱瞭目錄,看到涵蓋瞭體育組織的構成、戰略規劃、市場營銷、財務管理、人力資源以及賽事運營等多個維度,這讓我對體育管理學有瞭初步的輪廓認知。其中,關於“體育組織結構與變革”的章節,我特彆感興趣,想知道不同類型的體育組織(如俱樂部、協會、聯盟、企業等)在管理模式上會有哪些異同,以及在快速變化的體育市場環境下,它們如何進行有效的組織變革以適應發展。另外,“體育營銷的創新策略”這一塊,我也非常期待,畢竟現在的體育産業越來越注重商業化運作,瞭解如何通過有效的營銷手段吸引觀眾、贊助商和媒體,是未來從業者必須掌握的技能。這本書似乎為我打開瞭一扇瞭解體育産業背後運作邏輯的大門,讓我看到瞭體育不僅僅是比賽本身,更是一個復雜的管理體係。
評分讀完《高等學校教材:體育管理學導論》後,我最大的感受是,體育管理學遠比我想象的要復雜和專業。書中對“體育賽事規劃與執行”的詳細闡述,讓我看到瞭一個大型體育賽事背後龐大的幕後團隊和精密的流程。從前期的場地選擇、預算製定,到賽事期間的安保、交通、醫療保障,再到賽後的總結評估,每一個環節都充滿瞭挑戰和細節。特彆是關於風險管理的部分,讓我意識到瞭在體育賽事中,預見和應對各種突發狀況是多麼重要,這直接關係到賽事的成敗和參與者的安全。此外,“體育人力資源管理”的章節也給瞭我不少啓發。體育行業需要的是既懂體育又懂管理的專業人纔,而如何吸引、培訓和留住這些人纔,是體育組織麵臨的一大難題。書中提到的一些激勵機製和職業發展路徑的設計,讓我看到瞭體育組織在人纔培養方麵的重視。總的來說,這本書讓我對體育管理的係統性、專業性有瞭更深刻的理解,也激發瞭我未來在體育管理領域深造的興趣。
評分《高等學校教材:體育管理學導論》這本書,給我帶來的不僅僅是知識,更是一種思考方式的轉變。在學習“體育産業的經濟學分析”這一章時,我開始用更宏觀的視角去審視體育産業的經濟價值和發展潛力。過去,我可能更多關注的是體育明星的收入或者某些熱門賽事的票房,但這本書讓我看到瞭體育産業對GDP的貢獻、對就業的拉動作用,以及它作為一個獨立經濟部門的特殊性。關於“體育政策與法規”的講解,也讓我認識到政府在體育發展中的角色,以及相關的法律法規如何規範和引導體育市場。這對我來說是一個全新的視角,因為我之前從未深入瞭解過體育與政策之間的緊密聯係。這本書的邏輯清晰,語言也相對易懂,即使對於沒有相關背景的讀者,也能逐步理解其中的概念。它像一位循循善誘的老師,引導我一步步探索體育管理的奧秘,讓我對這個領域充滿瞭好奇和探索的欲望。
評分《高等學校教材:體育管理學導論》這本書,如同一張詳細的地圖,為我勾勒齣瞭體育管理學的全貌。其中,“體育場館與設施的管理”這一章節,詳細講解瞭不同類型體育場館的特點、建設標準、運營模式以及維護保養的關鍵點。從專業體育場館到社區體育設施,這本書都進行瞭細緻的介紹,讓我認識到場館管理在體育産業中扮演著至關重要的角色,它不僅是賽事舉辦的硬件基礎,也是體育消費的重要載體。關於“體育科技與創新”的分析,也讓我看到瞭科技如何顛覆和重塑體育産業的未來。從運動訓練的科技化,到賽事轉播的創新,再到虛擬現實和增強現實在體育體驗中的應用,這本書為我打開瞭通往未來體育世界的大門。它讓我明白瞭,作為一名未來的體育管理者,必須時刻關注科技的進步,並將其融入到管理實踐中。這本書的知識廣度和深度都令我贊嘆,而且它提供的思路和方法,對我在其他學科的學習和未來的職業規劃都有著重要的指導意義。
評分這部《高等學校教材:體育管理學導論》在我的學習生涯中,無疑是一筆寶貴的財富。讓我印象特彆深刻的是書中關於“體育組織倫理與社會責任”的探討。在日益強調可持續發展和企業社會責任的今天,體育組織也麵臨著如何平衡商業利益與社會效益的挑戰。書中列舉瞭一些具體的案例,比如如何通過體育活動促進社區發展,如何處理興奮劑問題,以及如何保障運動員的權益等等,這些都讓我看到瞭體育管理在社會責任方麵的深遠意義。這不僅僅是關於如何賺錢,更是關於如何用體育的方式去迴饋社會。此外,“體育信息的傳播與媒體關係”的內容也讓我茅塞頓開。體育的魅力很大一部分來自於媒體的傳播,瞭解如何與媒體建立良好的閤作關係,如何利用各種媒體平颱有效地傳播賽事信息和品牌價值,是現代體育管理不可或缺的一環。這本書的優點在於,它能夠將宏觀的理論與微觀的實踐案例相結閤,讓讀者在理解理論的同時,也能看到這些理論是如何在現實世界中被應用的。
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