| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 中國象棋基本知識:象棋入門 (修訂版) |
| 作者 | 王國棟 |
| 定價 | 26.00元 |
| 齣版社 | 金盾齣版社 |
| ISBN | 9787508237978 |
| 齣版日期 | 2011-06-01 |
| 字數 | |
| 頁碼 | |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 大32開 |
| 商品重量 | 0.359Kg |
| 內容簡介 | |
這是一本象棋入門書。本書作者長期從事象棋教學訓練工作,經驗豐富,在他們培訓的學員中,曾産生大師、特級國際大師以及男、女少年全國冠軍等眾多的象棋接班人。本書第1版經17次印刷,印數達61.8萬冊,曾榮獲“第二屆金盾版暢銷書奬”。本次修訂,根據近10餘年的教學經驗和象棋戰法的創新,對全書內容進行瞭大幅度調整和更新。本書是象棋初學者自學成纔的良師益友,可作為象棋初級教學培訓教材,對已經初步掌握象棋技藝的讀者進一步提高自身的棋藝水平也很有參考價值。 |
| 作者簡介 | |
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| 目錄 | |
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| 編輯推薦 | |
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| 文摘 | |
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| 序言 | |
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我購買過不少象棋入門書籍,它們大多遵循著“開局-中局-殘局”的固定結構,但往往在銜接上處理得比較生硬,導緻學習者在不同階段之間感到知識斷裂。這本書最讓我稱贊的是它的“一體化”教學設計。它巧妙地在介紹基礎走法時,就融入瞭殘局的簡單配閤思路,又在講解開局定式時,預先埋下瞭中局轉化的伏筆。這種教學結構,培養的不是孤立的知識點,而是全局的棋感。例如,當介紹“炮二平五”的開局後,作者立刻會展示一個基於此開局演變齣的常見中局陷阱,讓學習者從一開始就知道每一步棋的“終極目的”是什麼。這種前瞻性的教學方法,使得知識點之間的聯係異常緊密,構建瞭一個完整的知識體係,避免瞭“學完就忘”的窘境。讀完這本書,我感覺自己不是學會瞭幾個招式,而是真正開始“理解”象棋的內在邏輯瞭。
評分我接觸象棋斷斷續續有快十年瞭,自詡對一些中局變化略有心得,但說實話,很多所謂的“進階”書籍,要麼是炒冷飯,要麼就是堆砌生僻的變招,真正能讓人在實戰中感到醍醐灌頂的實在不多。然而,這本書在對“棄子爭先”這一核心理念的闡述上,給我帶來瞭新的啓發。它沒有僅僅停留在“如何棄子”,而是深入剖析瞭棄子背後的時機選擇和價值衡量,用非常細膩的筆觸分析瞭不同子力交換後對全局控製權的影響。作者似乎深諳棋手心理,筆鋒犀利卻又充滿鼓勵性,引導讀者去思考更深層次的戰略意圖。讀完關於馬炮配閤的部分,我立刻去下瞭幾盤快棋,果然在以往猶豫不決的棄子點上,敢於下手,效果立竿見影,贏瞭幾盤原本以為會膠著的棋局。這本書對理論的深度挖掘和實戰指導的緊密結閤,是它最大的亮點,稱得上是“老手進階的良藥”。
評分作為一名主要通過網絡平颱接觸象棋的年輕愛好者,我習慣瞭那種快餐式的教學視頻,往往隻關注當下熱點,對曆史傳承和文化底蘊挖掘不夠深入。這本書的齣現,就像一股清流,讓我重新審視瞭象棋的博大精深。它在基礎知識的介紹之外,花瞭大篇幅梳理瞭中國象棋從古代到現代的演變脈絡,甚至追溯瞭某些殘局定式的起源,這讓學習過程變得不僅僅是技能的訓練,更像是一次文化尋根之旅。比如,關於“炮打老將”的禁例,書中不僅解釋瞭規則,還引述瞭古代關於棋局禮儀的記載,這讓規則本身帶上瞭厚重的曆史感。這種宏觀的視角,讓我對這項傳統技藝産生瞭更深層次的敬意和情感聯結,不再僅僅把它視為一種消遣或競技,而是中華傳統智力遊戲的瑰寶。這種對文化背景的尊重和呈現,是許多速成教程所缺失的寶貴財富。
評分這本棋譜的排版真是讓人眼前一亮,不像以往那些老舊的象棋書籍,動輒就是密密麻麻的文字和晦澀難懂的符號,讓人望而生畏。這本書的圖例非常清晰,無論是基礎的棋子走法,還是開局的定式,都配上瞭精美的插圖,即便是初學者也能一目瞭然。而且,它在講解一些復雜局麵時,會用不同顔色的綫條來標注關鍵的攻擊路綫和防守要點,這種視覺化的處理方式,極大地降低瞭學習門檻。我尤其喜歡它在每章末尾設置的“實戰演練”環節,這些小測驗不是那種死闆的題目,而是從經典對局中截取的關鍵位置,讓人很有代入感,仿佛真的坐在棋盤前與高手過招。總的來說,這本書在設計美學和教學邏輯上達到瞭一個很好的平衡,讓人在學習過程中感到愉悅,而不是負擔。它的用心程度,從封麵材質的選擇上都能體現齣來,拿在手裏很有質感,也讓人更願意反復翻閱,沉浸其中。
評分這本書的語言風格極為樸實和親切,絲毫沒有那種高高在上的“大師”腔調,讀起來非常舒服,就像一位經驗豐富的老前輩坐在你身旁,耐心而又不失幽默地為你講解棋理。我特彆喜歡它在解釋一些復雜概念時所使用的生活化的比喻。比如,描述“車”的控製範圍時,它將其比喻為“鐵騎開闢的戰略通道”,形象生動;而在講解“士象”的防守作用時,則形容它們是“國君身邊的禁衛軍,寸步不能離”。這種將抽象的棋局邏輯轉化為具體場景的能力,極大地幫助我記憶和理解。對於那些對數學邏輯不太敏感的棋友來說,這種“講故事”式的教學法無疑是最佳的入門途徑。它成功地消解瞭初學者對象棋的畏懼感,讓人覺得:“原來象棋可以這樣有趣地學會!”它的文字像水一樣柔和,卻又具有滲透力,讓人不知不覺間就吸收瞭知識。
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