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曾丹 邓世俊 耿建华 著

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店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 人民体育出版社

ISBN：9787500947790

商品编码：29693408958

包装：平装

出版时间：2015-12-01

基本信息

书名:中国校园足球指导员培训教程(试用)

：63.00元

售价：42.8元,便宜20.2元,折扣67

作者:曾丹 邓世俊 耿建华

出版社：人民体育出版社

出版日期：2015-12-01

ISBN：9787500947790

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：128开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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中国校园足球指导员培训教程

内容提要

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目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《中国校园足球指导员培训教程（试用）》图书简介 引言 足球，作为一项风靡全球的运动，其魅力在于其简单易懂的规则、激烈的比赛过程以及培养团队合作、拼搏精神的独特价值。在中国，校园足球的发展是国家体育战略的重要组成部分，旨在通过足球运动的普及，全面提升青少年体质健康水平，培养具有健全人格和团队精神的未来公民。而高水平、专业化的校园足球指导员，正是这项事业蓬勃发展的关键驱动力。他们不仅是技战术的传授者，更是青少年足球梦想的引路人，是校园足球文化最直接的塑造者。 本书，《中国校园足球指导员培训教程（试用）》，正是为了响应这一时代需求而精心编纂。它并非仅仅是一本枯燥的理论手册，而是一套系统、全面、实用的培训体系，旨在为广大校园足球指导员提供科学的指导和专业的支持。本书的编写，紧密围绕中国校园足球发展的实际情况，深入研究国内外先进的青训理念和教学方法，力求将最前沿的足球知识、最有效的训练技巧、最人性化的育人理念融会贯通，为每一位投身校园足球事业的指导员插上腾飞的翅膀。 核心理念与价值 本书的核心理念在于“育人为本，技体并重，快乐足球，全面发展”。我们深知，校园足球的最终目标并不仅仅是培养出技术精湛的运动员，更重要的是通过足球运动，让青少年在身体、心理、社交等各个方面获得全面的成长。因此，本书在内容设计上，始终坚持以青少年身心发展规律为出发点，将技战术训练与品德教育、习惯养成、兴趣激发相结合。 育人为本： 指导员的首要职责是“育人”，足球仅仅是载体。本书强调指导员应具备良好的师德，以身作则，关爱学生，尊重个体差异，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。 技体并重： 在保证身体健康发展的前提下，系统传授足球的基本技术、战术原则以及身体素质训练方法。本书注重科学、循序渐进的训练模式，避免急功近利，强调打好基础，为未来的发展奠定坚实根基。 快乐足球： 激发青少年对足球运动的热爱是关键。本书倡导在轻松愉快的氛围中进行训练，鼓励尝试，容忍错误，让足球成为孩子们快乐的源泉，而非负担。 全面发展： 足球运动能够培养青少年的团队意识、沟通能力、解决问题的能力、抗压能力等多种综合素质。本书将这些隐性教育目标融入到具体的训练和比赛指导中。 内容概览 本书共分为若干章节，内容涵盖了校园足球指导员工作所需的各个方面，力求做到理论与实践相结合，系统性与操作性并重。 第一部分：校园足球指导员的角色定位与职业素养 本部分旨在帮助指导员建立清晰的角色认知，理解自己在青少年成长过程中的重要作用。内容包括： 校园足球指导员的时代使命与责任： 深入剖析当前中国校园足球发展的背景，明确指导员作为关键角色的历史使命和时代赋予的责任。 青少年足球运动的生理与心理特点： 详细阐述不同年龄段青少年在身体发育、认知能力、情绪特征、社交需求等方面的差异，为科学指导提供理论依据。 指导员的必备职业素养： 涵盖沟通能力、观察力、分析能力、组织能力、应变能力、学习能力等，并提供具体培养方法。 安全意识与急救知识： 强调运动安全的重要性，详细介绍常见的运动伤害及其预防措施，以及基本的急救处理方法。 师德与育人理念： 探讨如何用足球作为平台，对青少年进行品德教育、心理辅导，培养健全人格。 第二部分：足球运动的科学训练方法 本部分是本书的核心内容，系统介绍了科学、高效的足球训练方法，适用于不同年龄段和不同水平的校园足球队伍。 足球基本技术讲解与示范： 控球与停球： 详细讲解胸部停球、脚弓停球、脚底停球、大腿停球等技术要领，并提供针对性的练习方法。 传球： 覆盖短传、长传、直塞、斜塞、脚内侧传球、脚外侧传球、脚背正面传球等，强调传球的准确性、力量与时机。 带球（盘带）： 介绍重心控制、步频步幅调整、变向变速等基本盘带技术，以及如何利用盘带突破防守。 射门： 涵盖脚弓推射、脚背抽射、凌空抽射、头球攻门等，讲解不同部位的触球技巧与发力方式。 头球： 重点在于讲解用前额顶球，强调身体的协调发力与起跳时机。 防守技术： 包括盯人、逼抢、拦截、铲断（强调安全规则下的合理运用）等。 足球战术基础与进阶： 个人技术在战术中的运用： 如何将控球、盘带、传球、射门等个人技术融入到比赛中。 基本阵型与攻防转换： 介绍4-4-2、4-3-3、3-5-2等常见阵型，以及如何在进攻和防守之间快速切换。 区域防守与人盯人防守： 讲解两种主要防守体系的优劣势及实施方法。 定位球的战术应用： 角球、任意球、点球等进攻与防守战术安排。 整体配合与团队协作： 强调跑位、接应、支持等集体配合的重要性。 身体素质训练： 耐力训练： 介绍不同类型的耐力训练方法，如间歇跑、长跑等，以及如何根据比赛需求进行调整。 速度与爆发力训练： 包含短跑、冲刺跑、跳跃练习等，提升球员的启动速度和爆发力。 力量训练： 针对青少年特点，设计安全有效的核心力量、下肢力量和上肢力量训练。 灵敏性与协调性训练： 通过各种变向跑、敏捷梯、绕杆等训练，提高球员的场上反应和身体控制能力。 柔韧性与平衡性训练： 强调拉伸和平衡练习的重要性，预防伤病，提升动作幅度。 训练计划的制定与实施： 根据不同年龄段特点制定训练计划： 针对U6-U9、U10-U12、U13-U15等不同年龄段的生理心理特点，设计适合的训练内容和强度。 周期性训练安排： 讲解年度、月度、周度训练计划的制定原则，以及如何根据比赛日程进行调整。 训练过程中的指导与反馈： 如何观察球员表现，及时给予技术、战术指导，并进行有效的鼓励与纠正。 训练课的设计与组织： 提供丰富多样的训练课组织形式，如热身、技术训练、分组对抗、整理活动等。 第三部分：比赛指导与心理调适 本部分着重于指导员在比赛中的角色，以及如何帮助青少年球员应对比赛的压力与挑战。 赛前准备与策略制定： 如何分析对手，制定比赛计划，进行心理动员。 临场指挥与战术调整： 在比赛过程中如何观察局势，适时做出换人、战术调整等决策。 赛后总结与分析： 如何客观评价比赛表现，总结经验教训，激励球员。 青少年球员的心理特点与应对： 讲解如何帮助球员克服紧张、焦虑、失落等情绪，培养自信心和抗挫能力。 公平竞赛与体育精神的培养： 强调尊重对手、尊重裁判，树立良好的体育道德风尚。 第四部分：校园足球的创新发展与延伸 本部分将目光放宽，探讨校园足球在更广阔范围内的发展与实践。 青训体系的构建与管理： 如何为青少年足球运动员搭建科学、可持续的成长平台。 足球文化的营造与传播： 如何在校园内形成浓厚的足球氛围，吸引更多学生参与。 足球运动与其他学科的融合： 探讨足球运动如何促进学生在语文、数学、科学等学科的学习。 校园足球的国际交流与视野拓展： 鼓励指导员关注国际足球发展动态，借鉴先进经验。 职业发展与继续教育： 为指导员提供个人职业发展路径和继续学习的资源。 编写特色与亮点 内容权威性： 本书内容由资深足球专家、青少年体育教育学者、一线优秀教练员联合编写，确保了内容的科学性、前沿性和实操性。 结构体系化： 内容逻辑清晰，循序渐进，从基础理论到实践操作，从个人技能到团队战术，层层递进，形成完整的知识体系。 实践指导性强： 大量结合了中国校园足球的实际情况，提供了丰富的训练案例、练习方法和教学指导，指导员可直接应用于教学实践。 图文并茂： 配备大量形象生动的插图、表格、流程图，直观地展示技术动作、战术配合和训练方法，便于理解和记忆。 语言风格亲切自然： 采用平实易懂的语言，避免过于专业化的术语，力求让每一位指导员都能轻松阅读和掌握。 结语 《中国校园足球指导员培训教程（试用）》不仅仅是一本书，它是我们对中国青少年足球事业深深的责任与承诺。我们期待，本书能够成为每一位热爱足球、投身校园足球教育的指导员手中的宝贵工具，帮助他们不断提升专业技能，丰富育人智慧，共同为中国足球的未来播撒希望的种子，培育茁壮的幼苗。我们坚信，在每一位充满激情与爱心的指导员的辛勤耕耘下，中国校园足球必将迎来更加辉煌的明天！

评分☆☆☆☆☆

刚翻开这本书，就被它严谨的排版和清晰的逻辑所吸引。虽然我本身并非专业足球教练，但书中从基础体能训练到战术意识培养的讲解，都显得循序渐进，易于理解。尤其是在技术动作的分解和讲解部分，配以生动的图示，让我这个门外汉也能大致把握要领。我猜想，对于那些正在致力于提升自己足球指导能力的年轻教练们来说，这绝对是一本不可多得的案头读物。它不仅仅是知识的传授，更像是在描绘一条通往专业化的路径，让初学者也能找到方向，不至于迷失在海量的足球理论中。我特别留意到其中关于青少年心理特点的分析，这一点对于校园足球指导来说至关重要，如何在训练中激发他们的兴趣，如何处理比赛中的情绪波动，书中都有涉及，这让我对这本书的实用性有了更高的期待。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的惊喜在于其内容的前瞻性。我一直认为，校园足球的发展不仅仅是复制职业足球的模式，而应该有其自身的特色和发展方向。这本书似乎正是抓住了这一点，在强调基础训练的同时，也融入了许多符合青少年身心发展特点的指导理念。例如，书中关于如何培养球员的创造力，如何鼓励他们进行自主思考和探索的章节，让我耳目一新。这与我之前接触过的许多足球书籍都有所不同，它们往往更侧重于传统的训练方法。我个人非常赞同书中提出的“快乐足球”理念，认为在保证训练效果的前提下，让孩子们享受足球的乐趣是至关重要的。这本书就像一座宝库，里面藏着许多关于如何让校园足球“活”起来的宝贵经验。

评分☆☆☆☆☆

细细品读这本书，我深切地感受到了作者在编写过程中所付出的心血。从宏观的足球理念到微观的技术细节，几乎面面俱到。我特别关注了关于伤病预防和康复的内容，这对于保护青少年运动员的健康至关重要。书中详细讲解了常见的运动损伤，以及如何通过科学的训练和热身来有效规避。此外，关于营养补充和心理调适的部分，也为指导员们提供了全方位的参考。这让我觉得，这本书不仅仅是一本技术指南，更是一本综合性的“育人手册”。它提醒我们，作为校园足球的指导者，不仅要关注球员的技术成长，更要关注他们的全面发展。这本书的价值，在于它能够帮助指导员们建立起一套科学、系统、人性化的教学理念。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常朴实，没有过多的专业术语堆砌，读起来轻松易懂。我尤其喜欢书中穿插的那些小故事和实际案例，它们让抽象的理论变得更加生动形象，也更容易被理解和接受。例如，在讲解如何进行团队建设时，书中引用了一个关于某支校园球队如何从低谷走向辉煌的真实故事，让我深受鼓舞。这让我觉得，这本书不仅仅是写给专业的指导员看的，也适合所有对校园足球感兴趣的家长和老师。它传递了一种积极向上、充满活力的足球文化，让我对中国校园足球的未来充满了信心。这本书就像一位循循善诱的良师益友，在潜移默化中提升着读者的认知和能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计和装帧给人一种厚重而专业的印象，仿佛捧在手里，就能感受到其中蕴含的足球智慧。我尤其欣赏的是其中对足球运动精神的强调，它不仅仅是技战术的比拼，更是一种团队协作、拼搏进取的精神象征。书中通过一些案例的描述，让我看到了足球运动如何能够塑造一个人的品格，培养他们的责任感和集体荣誉感。对于校园足球来说，这恰恰是最宝贵的财富，它应该不仅仅是为了培养高水平的运动员，更是为了培养健全的人格。我认真地阅读了关于裁判规则和比赛组织的部分，觉得这对于提升校园足球的规范化水平很有帮助。能够系统地了解这些内容，对于任何一位热爱足球、想要为校园足球发展贡献力量的人来说，都是一次宝贵的学习机会。