基本信息
書名:休閑娛樂運動
定價:35.0元
作者:彭文軍,馬良,趙蓉
齣版社:清華大學齣版社
齣版日期:2015-08-01
ISBN:9787302401049
字數:413
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
本教材從理論與實踐兩個方麵對休閑娛樂運動進行瞭全麵的分析和介紹。理論部分包括休閑體育運動的基本知識,休閑娛樂運動的價值,休閑娛樂運動與現代社會的關係,休閑娛樂運動損傷預防與處理;實踐部分涉及颱球、棒球、門球、保齡球和高爾夫球等時尚與新型休閑球類運動,風箏、毽球、跳繩、拔河、鞦韆和舞龍舞獅等傳統休閑娛樂運動,輪滑、垂釣、飛鏢、飛盤等戶外休閑娛樂運動,登山、攀岩、漂流、滑雪和山地自行車等戶外拓展訓練運動以及圍棋、中國象棋、五子棋和橋牌等心智休閑娛樂運動,能為讀者參與休閑娛樂運動提供積極的指導。
目錄
作者介紹
文摘
序言
叢 書 序
教育是立國之本、強國之基,沒有優良的教育,一個國傢就難以獲得發展。在經濟和社會的快速發展下,競爭日益加劇,而這種競爭逐漸演變為人纔的競爭。在這一背景下,高等教育麵臨著培養全麵型高素質人纔的曆史使命。而健康的體質是人纔的基礎,要培養閤格的人纔,高校必須重視體育教學。尤其是目前我國麵臨著國民體質日益下降的嚴峻形勢,如何加強高校體育教育,進行體育教育改革,成為高校體育教育的重要工作。
我國對高校體育教育非常重視。《中央關於深化教育改革全麵推進素質教育的決定》中明確瞭體育教育工作的重要性,《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》也對體育課程進行瞭分析與定位,這些都為我國高校體育教育的發展提供瞭方嚮。高校體育教育要嚴格遵循“健康”“以人為本”“終身體育”的指導思想,以《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》為根據,遵循體育教育的客觀規律,不斷進行體育教育改革,提高體育教育質量,為實現培養全麵人纔的重任而努力。
高校體育教育的重要任務就是讓學生獲得體育運動的基本知識,掌握一兩種體育鍛煉的技能,從而促進自身身心健康與社會適應能力,增強體質,形成終身體育意識。基於這一任務,從高校體育教育與學生的實際情況齣發,我們編寫瞭《普通高校體育選項課係列教材》,包括《體育運動科學理論》《足球》《籃球》《排球》《乒乓球、羽毛球、網球》《健美操》《形體與體育舞蹈》《武術與養身》《跆拳道、散手及自衛防身術》《遊泳救生及水上運動》《定嚮運動與野外生存》《休閑娛樂運動》等。
本套教材有以下特點:
(1)內容豐富。本套教材根據高校體育教育的實際、學生體育學習的需要以及時代的發展,從龐大的體育係統中選擇瞭一些對學生發展有利的、易於學生接受的、時代性強的內容進行講解,既包含瞭體育理論的相關知識,也包含體育運動項目的實踐,編排全麵閤理,能夠滿足高校體育教師教學與學生學習的需要。
(2)教育性強。本套教材在編寫過程中突齣瞭教育性,不僅對學生進行體育文化的教育,還對學生進行體育實踐的指導,更注重學生體育技能的掌握與體育意識的培養,體現齣瞭體育在素質教育與人纔培養方麵的重要性。
(3)突齣個性。本套教材在編寫中嚴格遵守“以人為本”,內容選擇上從學生的需要齣發,講解中考慮瞭學生的身心發展特徵,並體現齣瞭個體差異,有利於學生在學習過程中的個性培養,為終身體育奠定基礎。
(4)實用性強。本套教材所選內容切閤實際,編排遵循瞭人類認識的一般規律,語言通俗易懂,圖文並茂,方便教師教學與學生學習,具有較強的實用性。
本套教材在編寫過程中吸收、藉鑒瞭外專傢和學者的研究成果和資料,並得到瞭清華大學齣版社的大力幫助和支持,在此錶示衷心的感謝。由於編寫人員精力和水平有限,書中難免存在不妥之處,敬請廣大讀者批評指正。
趙誌明
湖南科技大學體育學院教授
北京體育大學體育教育訓練學博士
2015年1月
前 言
經濟與社會的不斷發展和進步,使得人們對體育運動的需求越來越高,而這也進一步促進瞭體育運動的細分,比如,健身運動、競技運動、休閑娛樂運動等。其中,休閑娛樂運動是當前受人們歡迎的體育運動形式。休閑娛樂運動的主要功能在於休閑娛樂,通過休閑娛樂運動能夠使學習和工作壓力得到有效的緩解和消除,有助於學習和工作效率的進一步提升。除此之外,對於在校學生來說,休閑娛樂運動在增強他們的體育運動興趣,樹立終身體育鍛煉的理念方麵具有非常重要的意義。
休閑娛樂運動與其他運動形式不同,其主要是在自由、興趣的基礎上進行體育活動,這與學生的特點與需求是相符的,而且對學生瞭解和參與休閑娛樂運動起到瞭積極的推動作用。不過,當前關於休閑娛樂運動的專門教材相對較少,或者涉及的內容不夠全麵,在程度上限製瞭學生的選擇與參與。鑒於此,特意編寫瞭《休閑娛樂運動》這本教材,希望能夠為學生瞭解並參與休閑娛樂活動提供科學的指導。
本教材共有9章,從理論與實踐兩個方麵對休閑娛樂運動進行瞭全麵的分析和介紹。前4章為理論部分,其中,章對休閑體育運動的基本知識進行瞭闡述,包括休閑體育運動的概念、內涵、內容、分類、特點、功能等;第二章對休閑娛樂運動在生理、心理、經濟以及文化方麵的價值進行瞭分析;第三章對休閑娛樂運動與現代社會的關係進行瞭闡述,具體涉及休閑娛樂運動與現代和諧社會、人的社會化、終身體育等方麵的關係;第四章是對休閑娛樂運動損傷預防與處理的闡述。後5章為實踐部分,分彆對颱球、棒球、門球、保齡球和高爾夫球等時尚新型休閑球類運動,風箏、毽球、跳繩、拔河、鞦韆和舞龍舞獅等傳統休閑娛樂運動,輪滑、垂釣、飛鏢、飛盤等戶外休閑娛樂運動,登山、攀岩、漂流、滑雪和山地自行車等戶外拓展訓練運動以及圍棋、中國象棋、五子棋和橋牌等心智休閑娛樂運動進行瞭介紹,以期為學生參與休閑娛樂運動提供積極的指導。
總體來說,,本教材對休閑娛樂的理論與實踐均進行瞭闡述,同時,實踐方麵涉及的項目非常多,增強瞭學生在選擇方麵的靈活性;第二,本教材首先對休閑娛樂運動的基本知識與安全指導進行分析,讓學生建立科學的概念,以此來為參與實踐運動起到積極的指導作用,這個結構是非常係統、閤理的;第三,本教材通過將休閑娛樂運動與現代社會有機結閤起來,增強休閑娛樂運動的社會與發展屬性。
本書由隴東學院彭文軍、中華女子學院馬良、陝西學前師範學院趙蓉編著完成,並由三人共同統稿。具體分工如下。
第二章、第六章、第九章:彭文軍;
第四章、第七章、第八章:馬良;
章、第三章、第五章:趙蓉。
本教材在編寫過程中參考並藉鑒瞭部分專傢學者的研究成果和觀點,在此錶示誠摯的感謝。另外,由於時間和精力的限製,書中難免存在不妥之處,敬請廣大師生批評指正。
編者
2015年1月
《休閑娛樂運動》這本書,與其說是一本教你如何運動的書,不如說是一本教會你如何享受生活的書。它用一種極其細膩和感性的筆觸,勾勒齣瞭“休閑娛樂運動”的魅力所在。我特彆喜歡作者在書中對於“慢下來”的推崇,以及如何在這種“慢”的狀態下,發現運動的樂趣。它不是那種快節奏、高強度的“打卡式”運動,而是更注重過程中的體驗和感受。我讀到作者描述在清晨的公園裏,伴著鳥鳴聲進行瑜伽的場景,那一刻,我仿佛也感受到瞭那種寜靜與平和。書中的一些章節,更是將運動與自然、與藝術、與人際交往巧妙地結閤起來,讓我耳目一新。比如,作者提到可以通過徒步旅行來欣賞沿途的風景,或者通過參與社區組織的運動會來結識新朋友。這些都讓我覺得,原來運動不僅僅是一種個人的行為,更是一種能夠豐富我們社交生活,提升我們生活品質的途徑。這本書的語言風格也非常獨特,時而像一位哲人,引人深思;時而又像一位朋友,分享著自己的心得體會。讀起來一點都不覺得枯燥,反而讓人越讀越想讀下去。
評分我必須承認,《休閑娛樂運動》這本書徹底顛覆瞭我之前對於“運動”的認知。我一直以為所謂的“運動”就應該是那些充滿汗水和挑戰的活動,需要很高的門檻和專業的指導。但這本書完全打破瞭我的這種思維定勢。它所倡導的“休閑娛樂運動”,更多的是一種輕鬆、愉快、融入日常生活的活動方式。作者在書中舉瞭很多非常貼近我們生活的例子,比如如何利用通勤時間做一些簡單的伸展,或者如何在周末約上三五好友進行一次輕鬆的徒步,甚至是如何在傢中跟著音樂跳一段簡單的舞蹈。這些活動聽起來都很簡單,但作者卻通過生動的描述,讓我看到瞭它們背後蘊含的巨大能量——它們不僅能夠幫助我們放鬆身心,緩解壓力,更能夠提升我們的生活情趣,讓我們感受到生活的美好。我尤其喜歡作者在書中對“享受過程”的強調,這讓我明白,運動的意義不僅僅在於結果,更在於過程中獲得的快樂和滿足感。這本書讓我覺得,原來運動可以如此輕鬆,如此有趣,如此貼近我們的生活。
評分讀完《休閑娛樂運動》,我感覺自己好像被注入瞭一股全新的活力。這本書給我最大的啓發在於,它打破瞭我對於“運動”的刻闆印象。過去,我總覺得運動就是跑步、健身房裏揮汗如雨,或者是那些專業性很強的球類運動。但這本書卻嚮我展示瞭一個更加廣闊、更加包容的運動世界。它強調的“休閑娛樂運動”,更多的是一種生活態度,一種將樂趣和活動巧妙結閤的方式。我尤其贊賞作者在書中分享的那些“非主流”運動項目,比如城市定嚮越野、飛盤高爾夫,甚至是帶著傢人去公園進行的趣味尋寶遊戲。這些都讓我意識到,原來運動可以如此多樣化,可以如此富有創意。而且,作者在講解這些運動時,並沒有使用那些復雜的術語,而是用非常生動的語言,配上一些有趣的插圖,讓我仿佛身臨其境,能夠真切地感受到其中的樂趣。我嘗試瞭書裏提到的一些簡單的活動,比如在小區裏進行慢走和伸展,結果發現身心都得到瞭很好的放鬆。這本書不僅提供瞭具體的運動建議,更重要的是,它改變瞭我對運動的認知,讓我開始主動去尋找那些能夠帶給我快樂和滿足感的活動。
評分《休閑娛樂運動》這本書,給我帶來的不僅僅是運動的知識,更是一種全新的生活哲學。我以前總是覺得,所謂的“運動”就應該是那些有明確目標、有嚴格計劃的活動,比如為瞭減肥而跑步,或者為瞭增肌而去健身房。但是,這本書卻讓我看到瞭“休閑娛樂運動”的另一種可能性——一種以快樂為導嚮,以身心愉悅為目標的活動方式。作者在書中分享的很多觀點,都讓我茅塞頓開。比如,她提倡“無目標式”的運動,就是說,不要把運動當成一種任務,而是把它看作是一種享受。這種理念讓我覺得非常受用。我一直以來都對運動有一種“壓力感”,覺得必須堅持,必須達到某個目標,結果反而適得其反。看瞭這本書之後,我開始嘗試一些我真正感興趣的活動,比如在周末去公園放風箏,或者是在傢跟著視頻跳舞。結果發現,我不再覺得運動是一種負擔,反而成瞭一種期待。這本書的語言風格非常溫和、細膩,沒有那種生硬的教導感,更像是在和一位知己朋友交流。它讓我明白瞭,真正的“休閑娛樂運動”,是發自內心的熱愛,是讓身體和心靈都得到釋放的過程。
評分這本《休閑娛樂運動》真是讓我眼前一亮,完全超齣瞭我的預期!我一直以為這類書會是那種枯燥乏味的理論堆砌,或者是照本宣科的教學指南,結果完全不是。它就像一位老朋友在娓娓道來,用一種非常親切、幽默的方式,把我帶入瞭一個全新的視角。我尤其喜歡作者在開頭部分對“休閑”和“娛樂”這兩個詞的重新定義,不再是簡單的“不工作”或“打發時間”,而是上升到瞭關乎身心健康、個人成長甚至社會和諧的高度。讀到後麵,我纔明白,原來運動不僅僅是為瞭強身健體,更是一種能夠幫助我們找到內心平靜、釋放壓力、提升生活品質的絕佳方式。作者舉瞭好多貼近生活的例子,比如如何利用碎片時間進行簡單的伸展運動,或者如何將朋友聚會變成一次有趣的戶外探索。這些細節都讓我覺得,原來“休閑娛樂運動”並不是什麼遙不可及的宏大概念,而是可以融入我們日常生活點滴之中的。我以前總是覺得運動很辛苦,需要花費大量時間和精力,看完這本書,我纔發現原來我可以如此輕鬆地開始,而且還能從中獲得意想不到的樂趣。它就像一盞指路明.明.燈,照亮瞭我過去對運動的誤解,讓我看到瞭一個更加豐富多彩、充滿活力的可能性。
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