北京師範大學百年體育學科史 高嶸 屈國鋒 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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高嶸 屈國鋒 著

圖書標籤:

• 北京師範大學
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• 體育發展
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齣版社： 人民日報齣版社

ISBN：9787511549716

商品編碼：29392000660

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2018-04-01

基本信息

書名：北京師範大學百年體育學科史

定價：88.00元

作者：高嶸 屈國鋒

齣版社：人民日報齣版社

齣版日期：2018-04-01

ISBN：9787511549716

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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十世紀初，正當現代體育運動在中國傳播普及、體育師資極度缺乏、急需體育人纔之際，北京師範大學體育係的前身——北京高等師範學校體育專修科於1917年應運而生。作為開啓中國現代高等師範教育先河的學府，其體育專修科建立伊始，便曆史性地擔當起引導中國體育運動發展的重任。

在北師大體育係初創時期，體育係充分利用地處古都文化名城、依托北師大綜閤院校的有利條件，匯集外學者，聘請多位外知名學者任教，將西方體育的先進的理論和中國的實際情況相結閤，奮發圖強，嚴謹治學，培育英纔，努力傳播和普及現代體育運動。經過艱苦的十餘年奮鬥，北師大體育係的發展就進入瞭一個全盛時期，在體育教育人纔的培養、體育學術思想和運動競技等多方麵帶動瞭中國體育運動的發展。

如今，北師大體育係已經走過瞭一百年曆程，開拓和見證瞭中國體育運動的振興發展之路，為中國體育和教育的發展做齣瞭巨大的貢獻。

內容提要

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2017年是北京師範大學建立體育學科100周年，體育與運動學院成立15周年的一年。值此雙重喜慶之際，編寫組在體育與運動學院領導的指導下，在《北京師範大學體育學科九十年發展史》的基礎之上，完成瞭《北京師範大學體育學科百年史》的編寫，這是對百年學科的一份獻禮。

本書通過曆史篇、人物風采篇和附錄三個部分，從不同時期和不同側麵客觀而忠實地記錄瞭北京師範大學體育學科一百年的發展曆程。本書不僅是對體育學科一百年發展曆程的一個簡單迴顧，更是希望能夠藉此以史為鑒，激勵體育學科師生繼續努力奮鬥、嚴謹治學，秉承“學高為師、身正為範”的校訓和“守正創新、堅卓緻遠”的院訓，在教學、訓練、科研和運動競技等方麵皆更上層樓，再創輝煌。

一部北師大體育史，也是一部中國近現代學校體育史，甚至是中國近現代體育史的縮影。它集中體現瞭國人在逆境中奮進、在睏境中拼搏、在絕望中堅守、在黑暗中探索、在順境中創新的精神，激勵著曆代師大人不忘初心、踐行理想，為祖國的教育和體育事業不畏睏難、頑強拼搏。

目錄

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目 錄

章 萌芽初創（1902—1922）… …………………………………… 1

第二章 奠基領航（1923—1937）… …………………………………… 30

第三章 砥礪前行（1937—1949）… …………………………………… 76

第四章 鳳凰涅槃（1949—1976）… …………………………………… 94

第五章 繼往開來（1976-2001）… ………………………………… 131

第六章 創新發展（2002年至今）… ………………………………… 146

教 師… ……………………………………………………………… 187

畢業生… ……………………………………………………………… 218

附 錄… ……………………………………………………………… 244

後 記… ……………………………………………………………… 364

作者介紹

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高嶸

北京師範大學體育與運動學院副院長，博士生導師,碩士生導師。近年來先後主編和參編教材和有關著作10多部；並在《體育科學》、《北京體育大學學報》、《體育學刊》、《體育文化導刊》等學術刊物發錶論文30多篇；主持省部級科研課題三項，並參與多項省部級以上課題的研究。2011年入選教育部“國培計劃”專傢庫首批專傢成員。 現任中國教育學會體育衛生分會、中國高等學會體育專業委員會第六屆理事會理事，北京市教育學會奧林匹剋教育研究會理事，全國學校體育聯盟副主席。

屈國鋒

北京師範大學體育與運動學院副院長。1997年6月至2007年8月留學日本，於築波大學體育科學係攻讀體育科學碩士和博士學位。2007年9月起就職於北京師範大學體育與運動學院，從事體育教學科研工作。研究領域：武術史，武術文化思想，武術教學，中外武術比較研究，體育史，體育思想史。十餘年來，一直從事學校和社會武術的教學訓練和指導工作。在外發錶論文、著作等十餘篇（部）。

文摘

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序言

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北京師範大學百年體育學科史 摘要 本書深入梳理瞭北京師範大學體育學科自創立以來百餘年的發展脈絡、學術傳承與創新實踐。通過對曆史文獻、檔案資料、口述史料的細緻考證與解讀，本書不僅呈現瞭北京師範大學體育學科在不同曆史時期所經曆的麯摺與輝煌，更著重挖掘瞭其作為中國高等體育教育發源地之一的獨特貢獻。本書圍繞學科建設、人纔培養、科學研究、社會服務等多個維度，展現瞭北師大體育學科在師資隊伍建設、課程體係改革、教學模式探索、科研成果産齣、體育文化傳承與傳播等方麵取得的顯著成就。同時，本書也客觀分析瞭學科發展過程中麵臨的挑戰與機遇，並對未來發展方嚮進行瞭前瞻性思考，為中國體育學科的建設與發展提供瞭寶貴的曆史經驗與理論藉鑒。 引言 20世紀初，伴隨著中國近代教育的興起，體育教育逐漸被引入高等學府，成為培養健全人格、強健體魄的重要組成部分。北京師範大學，作為中國近代高等教育的搖籃之一，其體育學科的發展曆程，在很大程度上摺射瞭中國體育教育的演進軌跡。自1917年創辦以來，北師大體育學科曆經百年風雨，從最初的體育課程設置，到逐步發展成為擁有獨立建製的體育係（學院），再到如今在學科建設、科學研究、人纔培養等領域走在中國體育教育前列，其發展史是一部波瀾壯闊的奮鬥史，也是一部不斷探索與創新的史詩。 本書旨在係統地迴顧與研究北京師範大學體育學科百年來的發展曆程，全麵、客觀、深入地展現其發展軌跡、特色優勢、重要貢獻以及麵臨的挑戰。通過對曆史資料的梳理和分析，本書力求勾勒齣學科發展的宏觀圖景，揭示學科發展的內在邏輯，並為理解中國體育學科的整體發展提供一個重要的個案研究。 第一章：學科初創與奠基時期（20世紀初 - 1949年） 本章將聚焦北京師範大學體育學科的早期萌芽與初步發展。我們將追溯體育課程在北師大早期教育體係中的地位與作用，重點梳理當時體育教育的理念、內容與教學方法。這一時期，盡管學科尚未完全獨立，但已經顯露齣初步的專業化傾嚮。我們將考察早期體育師資的構成與培養情況，以及學校在場地、器材等基礎建設方麵的努力。同時，本章也將探討這一時期中國社會變遷對體育教育的影響，以及北師大體育學科如何適應時代需求，為國傢培養體育人纔奠定基礎。 第二章：恢復與發展時期（1949年 - 1978年） 新中國成立後，中國高等教育體係 underwent profound transformation。北京師範大學體育學科也迎來瞭新的發展機遇與挑戰。本章將詳細闡述新中國成立初期，體育學科在調整與重建過程中的發展特點。我們將關注學科的教學內容、課程設置如何適應國傢發展的需要，以及體育教學的普及與推廣。同時，這一時期，體育學科在人纔培養方麵也承擔瞭更重要的使命，我們將重點考察培養目標、師資隊伍建設以及畢業生去嚮。盡管曆經一些麯摺，但北師大體育學科始終堅持為國傢培養體育師資和體育工作者，為新中國的體育事業發展做齣瞭積極貢獻。 第三章：改革開放與學科騰飛（1978年 - 20世紀末） 改革開放以來，中國高等教育迎來瞭前所未有的發展機遇。北京師範大學體育學科也藉此東風，進入瞭快速發展的騰飛時期。本章將深入剖析這一時期學科在教學、科研、人纔培養等方麵的顯著進步。我們將重點關注課程體係的更新與優化，引入更多的現代體育科學理論與方法。在科學研究方麵，本章將梳理學科在理論研究、實踐探索中取得的突破性成果，以及科研隊伍的建設情況。同時，人纔培養模式的改革與創新，尤其是研究生教育的開辦，將是本章的重點。此外，學科的國際化進程，與國外高校的交流閤作，也將在本章中得到體現，這標誌著北師大體育學科開始走嚮世界。 第四章：新世紀的跨越式發展（21世紀初至今） 進入21世紀，北京師範大學體育學科迎來瞭更加輝煌的發展篇章。本章將聚焦新世紀以來學科在整體實力、學科優勢、國際影響力等方麵的顯著提升。我們將深入探討學科在“雙一流”建設背景下的戰略定位與發展規劃。重點關注學科在理論創新、前沿研究領域的最新進展，以及産學研結閤的模式創新。人纔培養方麵，本章將分析其在國傢戰略需求導嚮下，培養高層次、復閤型體育人纔所做的努力與成就。學科的社會服務功能，如推動全民健身、服務體育産業、參與體育政策製定等，也將得到充分的展現。同時，本章也將展望學科未來的發展方嚮，探討如何在新時代背景下，繼續引領中國高等體育教育的發展。 第五章：學科發展中的特色與優勢 本章將從多個維度提煉北京師範大學體育學科在百年發展過程中形成的鮮明特色與核心優勢。我們將深入分析學科在師範教育方麵的傳統優勢，以及如何將體育教育與師範教育有機結閤，為國傢培養優秀的體育教育人纔。同時，我們將考察學科在體育人文社會科學、運動訓練學、運動康復學等領域的特色研究方嚮，以及這些方嚮如何與學校其他優勢學科形成交叉融閤，産生協同效應。學科在傳承與創新中國傳統體育文化方麵的努力，以及其在體育心理學、體育哲學等領域的研究深度，也將是本章探討的重點。 第六章：重要人物與學術傳承 任何一門學科的發展，都離不開一代代學者的智慧與奉獻。本章將聚焦北京師範大學體育學科發展曆程中的關鍵人物，梳理他們的學術思想、研究貢獻以及對學科發展的引領作用。我們將通過對這些重要學者的生平事跡和學術成就的介紹，展現學科的學術脈絡與傳承關係。從早期奠基者到改革開放時期的開拓者，再到新世紀的學術領軍人物，他們的辛勤耕耘與不懈探索，共同鑄就瞭北師大體育學科的輝煌。 第七章：學科發展麵臨的挑戰與未來展望 盡管北京師範大學體育學科取得瞭舉世矚目的成就，但任何學科的發展都不會一帆風順。本章將客觀分析學科在當前及未來發展中可能麵臨的挑戰，例如國際競爭的加劇、科技革命對體育教育的衝擊、社會對體育人纔需求的變化等。在此基礎上，本章將對學科的未來發展方嚮進行展望，提齣具有建設性的思考和建議。這包括如何進一步提升學科的國際競爭力和影響力，如何更好地服務國傢重大戰略需求，如何在新興交叉學科領域取得突破，以及如何創新人纔培養模式，以適應未來社會發展的需求。 結論 北京師範大學體育學科百年發展史，是一部中國高等體育教育發展史的縮影，也是一部不斷追求卓越、勇於創新的奮鬥史。本書通過對學科曆史的係統梳理與深入研究，力求為讀者呈現一個全麵、客觀、深刻的學科發展圖景。北師大體育學科的發展曆程，不僅為中國體育教育的進步提供瞭寶貴的經驗，也為其他高校體育學科的發展提供瞭有益的藉鑒。展望未來，我們相信，北京師範大學體育學科必將繼續秉承優良傳統，勇攀學術高峰，為中國體育事業的繁榮發展做齣新的更大的貢獻。 參考文獻 （此處將列齣本書引用的相關文獻，例如學校檔案館資料、期刊論文、學術專著、校史文獻等，以確保學術的嚴謹性。）

評分☆☆☆☆☆

閱讀《北京師範大學百年體育學科史》，我看到瞭一個學科如何從無到有，從小到大，一步步發展壯大的完整曆程。書中對不同時期學科建設的重點、人纔培養的模式、科研方嚮的演變都有著詳細的梳理。我特彆關注到書中關於學科國際化發展的篇章，瞭解瞭北師大體育學科是如何走嚮世界，與國際同行進行交流與閤作，吸收先進的理念與技術。這對於當今中國體育學科的發展具有重要的藉鑒意義。書中對於學科人纔培養模式的變遷，也讓我看到瞭教育理念的更新迭代，從早期注重基礎技能的傳授，到後來強調理論與實踐相結閤，再到如今更加注重創新能力和跨學科研究的培養，每一步都走得堅實而有力。這種與時俱進的精神，正是學科能夠持續發展的內在驅動力。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我印象深刻的是，它不僅僅是一部冰冷的史料匯編，更充滿瞭情感的溫度。讀到那些關於老一輩教授們的口述迴憶和事跡記載，我仿佛能聽到他們當年在課堂上的教誨，感受到他們對學生們的關懷。書中穿插的一些珍貴的老照片，更是將我帶迴瞭那個年代，看到瞭他們年輕時的身影，也看到瞭那個時代特有的校園風貌。這種文獻與情感的結閤，使得閱讀體驗更加立體和生動。我尤其欣賞書中對於學科發展中的一些學術爭鳴和思想碰撞的記錄，這反映瞭學術的活力和進步的動力。每一次的討論，每一次的辯論，都蘊含著對真理的追求，也為學科注入瞭新的活力。它讓我明白，學術的發展從來不是一帆風順，而是充滿探索與挑戰。

評分☆☆☆☆☆

閤上書本，一種深深的民族自豪感油然而生。作為一名讀者，我看到瞭北師大體育學科在中國體育事業發展大潮中的重要貢獻，以及它所承載的時代使命。書中對學科未來發展方嚮的探討，也為我描繪瞭一幅充滿希望的藍圖。我看到瞭，在前輩們的辛勤耕耘下，北師大體育學科已經成為中國體育教育領域的一麵旗幟，引領著學科的發展方嚮，為國傢體育事業的發展輸送著源源不斷的人纔和智慧。書中對於學科在社會體育、競技體育、體育産業等多個領域所發揮作用的闡述，讓我看到瞭體育學科的廣泛影響力和重要價值。它不僅僅是學術研究，更是服務於國傢發展和社會進步的重要力量。我對未來的北師大體育學科充滿瞭期待，相信它定能創造更加輝煌的明天。

評分☆☆☆☆☆

初次翻開這本厚重的《北京師範大學百年體育學科史》，我便被其深厚的曆史底蘊所吸引。書中娓娓道來，從民國時期萌芽，到新中國成立後的發展壯大，再到改革開放以來的蓬勃景象，北師大體育學科的每一個腳印都清晰可見。我特彆關注到早期那些篳路藍縷、艱苦奮鬥的體育教育先驅們，他們如何在物質匱乏、條件簡陋的情況下，為中國的體育事業播下火種，為學科建設打下堅實基礎。書中對這一時期的敘述，不僅僅是簡單的事實羅列，更充滿瞭對前輩們精神的贊頌，讓我深切感受到那份對教育事業的執著與奉獻。我腦海中不禁浮現齣，在那個年代，一群懷揣教育理想的學者，如何在簡陋的操場上，揮灑著汗水，也播撒著智慧，為後來的學子們鋪就瞭一條寬廣的道路。他們的故事，是那個時代獨有的精神印記，也是北師大體育學科發展的靈魂所在，值得我們銘記與傳承。

評分☆☆☆☆☆

隨著書頁的翻閱，我仿佛置身於一個曆史的畫捲之中，看到瞭北師大體育學科在新中國成立後的起伏與變遷。特彆是書中對不同時期國傢體育政策對學科發展影響的分析，讓我對體育教育的社會屬性有瞭更深刻的理解。書中詳細闡述瞭在不同曆史階段，學科如何響應國傢號召，調整發展方嚮，培養適應社會需求的人纔。我為那些在風雲變幻中堅守學術陣地、不斷探索創新的學者們感到由衷的敬佩。他們的智慧和勇氣，不僅推動瞭學科本身的進步，也為中國體育事業的騰飛貢獻瞭力量。書中對於一些關鍵性學術成果和重要人物的介紹，也為我打開瞭新的認知視野，讓我對中國體育學科的發展脈絡有瞭更清晰的認識。那種在時代浪潮中，既能順應大勢，又能保持獨立思考的學術精神，是我學習的榜樣。