9787030209924 诊断基础(第二版)(高职高专) 科学出版社 杨宇辉 温继军 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨宇辉 温继军 何笑波 孟庆革 李爱华 著

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出版社： 科学出版社

ISBN：9787030209924

商品编码：29423093538

包装：平装

出版时间：2008-02-01

基本信息

书名：诊断基础(第二版)(高职高专)

定价：22.00元

作者：杨宇辉 温继军 何笑波 孟庆革 李爱华

出版社：科学出版社

出版日期：2008-02-01

ISBN：9787030209924

字数：

页码：

版次：2

装帧：平装

开本：大16开

商品重量：0.341kg

编辑推荐

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新定价链接：诊断学（第三版）（高职高专）供高专、高职护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、医疗美容技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等专业使用。　　案例教学，突出技巧：独创案例版全新教材编写模式，寓实践于课堂理论教学，全面提高学生临床思维能力与实践能力，弥补传统教学之缺憾，致力于培养实用型，技能型护，理人才。　　“目标”开篇，“小结”呼应：围绕教学基本要求，体现学生学习习惯，章节开头设“学习目标”，使学习有的放矢，章节后有“小结”归纳，学习内容尽在掌握，学习效率有效提高。　　边学边练，瞄准护考：紧扣护士执业考试大纲，全面覆盖知识点与考点。“目标检测”采用历年护考真题及高仿真模拟试题，学，考互动，直指执业证书绿色通道。　　版面新颖，“链接”未来：采用国际流行开本，版面新颖、活泼，适应学生阅读习惯。紧跟护理新技术的发展，增设内容丰富的“链接”，提升学习兴趣，开阔学生视野，为培养未来高素质、综合型人才打好基础。　　配套课件、教学相长：教材配套教学课件，全面提高教师教学与学生学习效果。

内容提要

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本书根据国家教育部、卫生部“职业院校护理专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案”编写而成，是教育部“普通高等教育‘十一五’*规划教材”。根据岗位需要，主要讲述诊断疾病的基本知识。全书分为8章，介绍问诊，常见症状和体格检查的主要内容、方法，常用实验室检查和心电图、影像检查的应用范围、临床意义，病案书写的基本要求等。内容生动，版式新颖，每章节有学习目标、目标检测，设计了病例、病例分析及拓展正文的内容，能很好地开阔学生视野，扩大知识面，贴近学生，便于学习。
本书适合高专、高职护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、医疗美容技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等专业使用。

目录

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前言
章 绪论
第2章 问诊
节 问诊的重要性
第2节 问诊的内容
第3节 问诊的方法与技巧
第4节 问诊的注意事项
第3章 常见症状
节 发热
第2节 咳嗽与咳痰
第3节 呼吸困难
第4节 咯血
第5节 胸痛
第6节 发绀
第7节 水肿
第8节 腹痛
第9节 腹泻
0节 呕血与黑粪
1节 黄疸
2节 意识障碍
第4章 体格检查
节 基本检查方法
第2节 一般检查
第3节 头部和颈部检查
第4节 胸部检查
第5节 腹部检查
第6节 肛门、直肠及外生殖器的检查
第7节 脊柱与四肢检查
第8节 神经系统检查
第5章 实验室检查
节 血液检查
第2节 尿液检查
第3节 粪便检查
第4节 其他常用实验室检查
第5节 骨髓细胞学检查
第6节 痰液检查
第7节 其他体液检查
第6章 心电图检查
节 心电图基础
第2节 心电图导联
第3节 正常心电图
第4节 异常心电图
第7章 影像检查
节 X线检查
第2节 CT检查
第3节 磁共振检查
第4节 超声检查
第5节 介入放射学
第6节 核医学检查
第8章 病案书写
节 概述
第2节 病案的组成和格式
第3节 入院患者健康评估资料记录
实训
实训1 问诊
实训2 一般检查、头颈部检查
实训3 胸部检查
实训4 腹部检查及脊柱、四肢、神经反射检查
实训5 心电图描记操作练习
实训6 影像检查
主要参考文献
诊断基础（高专、高职）教学基本要求
目标检测选择题参考答案

作者介绍

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文摘

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序言

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《医学影像学图解与分析》 内容概述： 本书旨在为医学生、住院医师以及临床医学专业人员提供一本系统、全面、易于理解的医学影像学入门与进阶读物。全书以图文并茂的方式，深入浅出地讲解了各类医学影像学检查方法的基本原理、技术操作、正常解剖结构以及常见疾病的影像学表现。本书力求在理论深度与临床实用性之间取得平衡，帮助读者建立坚实的医学影像学知识基础，并能准确地解读医学影像，为临床诊断提供有力支持。 详细内容介绍： 第一部分：医学影像学基础理论与技术 本部分将从医学影像学的基本概念、物理原理出发，逐步深入到各种成像技术的细节。 第一章：医学影像学的概念与发展史 介绍医学影像学在现代医学诊断中的地位和作用。 回顾医学影像学从X射线发现至今的重要发展里程碑。 探讨医学影像学在疾病早期发现、诊断、治疗监测和预后评估中的价值。 第二章：X射线成像原理与技术 详细讲解X射线的产生、性质及其与物质的相互作用。 阐述X射线成像的基本原理，包括衰减、散射、吸收等。 介绍X射线成像设备（X光机）的组成及其工作流程。 讲解X射线图像的形成过程，以及影响图像质量的因素（如曝光量、对比度、分辨率）。 强调X射线防护的重要性，以及在检查过程中应遵循的原则。 第三章：计算机断层扫描（CT）成像原理与技术 深入剖析CT成像的原理，包括数据的获取、重建算法（如滤波反投影）。 介绍CT扫描的类型（如螺旋CT、多层螺旋CT、锥束CT）。 讲解CT检查中的关键参数设置（如层厚、窗宽、窗位），以及它们对图像质量和诊断的影响。 讨论CT造影剂的使用原则、禁忌症及不良反应。 介绍CT在骨骼、肺部、腹部等部位的特殊应用。 第四章：磁共振成像（MRI）成像原理与技术 系统讲解MRI成像的基本物理原理，包括核磁共振现象、弛豫时间（T1、T2）、梯度磁场等。 阐述MRI信号的产生和探测过程。 介绍MRI的常用脉冲序列（如T1WI、T2WI、FLAIR、DWI、SWI）及其在不同组织和病变显示上的特点。 讲解MRI造影剂（钆对比剂）的使用方法、适应症和注意事项。 强调MRI在脑部、脊髓、关节、软组织等检查中的优势。 第五章：超声成像原理与技术 讲解超声波的产生、传播特性以及与组织的相互作用（反射、折射、衰减）。 阐述超声成像的基本原理，包括回声成像、多普勒效应。 介绍超声换能器（探头）的种类、频率选择以及它们对成像的影响。 讲解超声检查中图像的二维（B超）、三维（3D超声）和四维（4D超声）成像技术。 介绍彩色多普勒超声在血流动力学评估中的应用。 强调超声检查的实时性、无创性及其在妇产科、腹部、浅表器官检查中的广泛应用。 第六章：核医学成像原理与技术 介绍放射性核素的性质、衰变方式及其在医学影像学中的应用。 讲解SPECT（单光子发射计算机断层成像）和PET（正电子发射断层成像）的基本原理。 介绍常用放射性药物及其示踪靶点。 讨论核医学成像在功能显像、分子影像、肿瘤显像、心肌灌注显像等方面的独特价值。 强调核医学检查中的辐射防护与注意事项。 第二部分：各系统医学影像学诊断 本部分将系统地介绍人体各主要器官和系统的影像学表现，包括正常解剖结构和常见疾病的影像学特征。 第七章：头颈部影像学诊断 颅脑： X线头颅（在特定情况下）、CT、MRI在脑出血、脑梗死、脑肿瘤、颅骨骨折、脑积水、脑炎等疾病中的表现。重点讲解DWI在早期脑梗死诊断中的作用。 眼眶与鼻窦： CT、MRI在眼眶肿瘤、眶内异物、鼻窦炎、鼻窦肿瘤等疾病中的诊断。 颈部： CT、MRI在甲状腺、淋巴结、软组织肿块、血管病变等疾病的诊断。 第八章：胸部影像学诊断 肺部： X线胸片、CT在肺炎、肺结核、肺癌、肺栓塞、间质性肺病、胸腔积液、气胸等疾病中的诊断。重点讲解高分辨率CT（HRCT）在间质性肺病中的应用。 纵隔： CT、MRI在纵隔肿瘤（如胸腺瘤、畸胎瘤）、淋巴结肿大、主动脉夹层等病变中的诊断。 心脏与大血管： X线心胸比、CT、MRI在心脏增大、心包积液、主动脉瘤、肺动脉高压等诊断。 第九章：腹部影像学诊断 肝脏： B超、CT、MRI在肝脏囊肿、肝血管瘤、肝癌、肝硬化、脂肪肝等疾病的诊断。 胆道系统： B超、CT、MRI在胆囊结石、胆管结石、胆囊炎、胆管癌、胆道梗阻等疾病的诊断。 胰腺： B超、CT、MRI在胰腺炎、胰腺囊肿、胰腺癌等疾病的诊断。 脾脏： B超、CT、MRI在脾肿大、脾梗死、脾囊肿等疾病的诊断。 肾脏与输尿管： B超、CT、MRI在肾结石、肾囊肿、肾肿瘤、肾盂肾炎、输尿管结石等疾病的诊断。 泌尿系统： CTU（CT尿路造影）在泌尿系梗阻性疾病的诊断。 消化道（胃肠道）： X线钡餐、CT、MRI在胃肠道溃疡、息肉、肿瘤、肠梗阻、炎症性肠病等疾病的诊断。 腹膜后腔： CT、MRI在腹膜后淋巴结肿大、肿瘤等病变的诊断。 第十章：盆腔影像学诊断 女性生殖系统： B超、MRI在子宫肌瘤、卵巢囊肿、盆腔炎、子宫内膜异位症、宫外孕、子宫内膜癌、卵巢癌等疾病的诊断。 男性生殖系统： B超、MRI在前列腺增生、前列腺癌、精索静脉曲张等疾病的诊断。 膀胱与直肠： B超、CT、MRI在膀胱肿瘤、直肠癌等疾病的诊断。 第十一章：骨骼与关节影像学诊断 骨骼： X线、CT在骨折、脱位、骨肿瘤（良恶性）、骨髓炎、骨质疏松症、骨关节病等疾病的诊断。 关节： X线、CT、MRI在关节炎（类风湿关节炎、骨关节炎）、关节损伤（韧带撕裂、半月板损伤）、关节脱位等疾病的诊断。 脊柱： X线、CT、MRI在椎间盘突出、脊柱狭窄、脊柱肿瘤、脊柱骨折等疾病的诊断。 第十二章：乳腺影像学诊断 乳腺X线摄影（钼靶）、乳腺超声、乳腺MRI在乳腺增生、乳腺囊肿、乳腺纤维腺瘤、乳腺癌等疾病的诊断。 第十三章：浅表器官与肢体影像学诊断 甲状腺、甲状旁腺、淋巴结： B超、CT、MRI的诊断。 肌肉、肌腱、神经： MRI、超声在肌肉损伤、肌腱断裂、神经卡压等疾病的诊断。 第十四章：血管影像学诊断 普通血管造影（DSA）： 在脑血管、冠状血管、外周血管病变的诊断与介入治疗中的应用。 CTA（CT血管造影）、MRA（磁共振血管造影）： 在血管狭窄、动脉瘤、动静脉畸形等疾病的无创诊断。 超声多普勒： 在评估浅表血管和颈部血管血流动力学中的应用。 第三部分：医学影像学特殊应用与进展 本部分将介绍医学影像学在特定领域和前沿技术方面的应用。 第十五章：介入放射学 介绍介入放射学在血管性疾病（如血管狭窄、动脉瘤）、非血管性疾病（如胆道梗阻、泌尿系结石、肿瘤消融）等介入治疗中的应用。 第十六章：医学影像学与其他学科的交叉 介绍影像组学、人工智能在医学影像分析中的应用前景。 讨论影像学在精准医学、个体化治疗中的作用。 本书特点： 图文并茂： 大量高质量的医学影像图片，辅以清晰的文字说明，便于读者直观理解。 结构清晰： 按照解剖部位和系统进行分类，逻辑性强，便于检索和学习。 内容详实： 覆盖了医学影像学常用的主要检查方法和常见的临床疾病。 临床导向： 强调影像学在临床诊断中的实际应用，帮助读者提升解决临床问题的能力。 更新及时： 紧跟医学影像学领域的发展步伐，介绍最新的技术和理念。 适用读者： 医学院校学生（本科生、研究生） 临床医学住院医师、专科医师 影像科进修医生 对医学影像学感兴趣的医学研究人员 本书是您学习和掌握医学影像学知识的理想工具，将助您在医学道路上更进一步。

评分☆☆☆☆☆

老实说，这本书的份量对于初学者来说可能有点“劝退”，但一旦你真正沉下心去阅读，你会发现它带来的知识密度是惊人的。我曾经尝试在短时间内快速浏览几个章节，结果发现效果极差，因为作者对每一个概念的阐述都环环相扣，跳跃阅读会造成理解上的断层。我最终决定采用“慢工出细活”的策略，配合大量的笔记和思维导图，强迫自己消化每一个细节。这种需要投入大量精力的学习过程，虽然辛苦，但收获的知识却是实实在在、不易遗忘的“内化”知识。它教会我的不仅仅是诊断的方法，更是一种严谨对待科学和生命的专业态度。这种态度，比单纯的知识点记忆要宝贵得多。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我留下了非常深刻的印象，那种沉稳而又不失专业感的色彩搭配，让人一看就知道这是一本内容扎实的学术著作。我尤其欣赏作者在排版上的用心，字体选择得当，段落之间的留白处理得非常舒服，即便是这样一本可能涉及大量专业术语的读物，阅读起来也丝毫没有视觉上的压迫感。我记得我当时是在一个光线不太好的咖啡馆里翻阅它的，即便是那样昏暗的环境下，清晰的图表和详实的文字依然能够让我快速定位到我感兴趣的部分。这不仅仅是一本教科书，更像是一件精心打磨的工艺品，体现了出版方和作者对知识传递载体的尊重。我感觉作者似乎非常清楚读者的阅读习惯，很多关键概念都会用不同的方式进行强调和解释，这点对于初学者来说简直是雪中送炭，避免了“一头雾水”的窘境。这种细致入微的关怀，让我在学习过程中充满了信心，而不是被厚厚的篇幅吓倒。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格极其严谨，那种毫不拖泥带水的叙述方式，让我仿佛置身于一位经验丰富、言语精准的临床专家面前。它没有过多地使用那些华而不实的修饰性词汇，而是直接切入核心问题，用最精确的语言去描述复杂的生理和病理过程。我特别喜欢它在介绍每一个诊断步骤时所展现出的逻辑链条，每一步的推理都建立在前一个观察和数据分析之上，清晰而有说服力。有一次，我遇到一个临床上的疑难案例，在查阅了这本书的特定章节后，那种“豁然开朗”的感觉至今难忘。作者似乎深谙“授人以渔”的道理，不是简单地告诉你“是什么”，而是深入剖析“为什么会这样”，这种探究本质的写作手法，极大地提升了我独立思考和分析问题的能力，远超出了我对一本教材的预期。

评分☆☆☆☆☆

这本书的知识广度与深度达到了一个近乎完美的平衡点，这对于我们这些希望建立全面知识体系的读者来说至关重要。它不像某些过于基础的入门读物那样浅尝辄止，让你感觉抓不住重点；但也没有陷入只有顶级专家才需要研读的晦涩细节中去。相反，它精准地定位在了“应用与理解”的黄金分割点上。我记得我拿着它去请教一位资深的前辈，他甚至主动称赞这本书的选材非常得当，认为它能够很好地衔接理论学习和实际操作之间的鸿沟。书中的案例分析部分尤其精彩，那些虚拟但又极具代表性的临床情境，逼真得让我仿佛正在进行模拟诊断，这对于巩固记忆和提高应变能力有着不可替代的作用。

评分☆☆☆☆☆

从一个非科班出身、带着强烈好奇心去探索这个领域的角度来看，这本书的结构设计非常人性化。它似乎考虑到了学习者可能会从不同背景进入，因此在必要的术语解释和背景铺垫上做得非常到位，没有假设读者已经具备所有的先决知识。我尤其欣赏作者在章节末尾设置的“自测与反思”环节，这些问题往往能够精准地戳中学习者在阅读过程中可能产生的知识盲区，迫使我们进行更深层次的思考和回顾。这种主动参与式的学习设计，极大地增强了阅读的互动性和有效性。它像一位耐心且严格的导师，知道何时该放手让你尝试，何时又该及时拉你一把，确保学习的每一步都走得坚实有力。