親子故事屋:世界真奇妙 海豚低幼館

親子故事屋:世界真奇妙 海豚低幼館 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

海豚低幼館 著
圖書標籤:
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店鋪: 讀者科技圖書專營店
齣版社: 長江少年兒童齣版社
ISBN:9787556058501
商品編碼:30001346735
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2017-06-01

具體描述

基本信息

書名:親子故事屋:世界真奇妙

定價:15.90元

作者:海豚低幼館

齣版社:長江少年兒童齣版社

齣版日期:2017-06-01

ISBN:9787556058501

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:24開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


圍繞習慣、品格、情緒管理、友情等10大主題展開,每個故事都附帶二維碼,輕鬆掃一掃就能聽故事。聲情並茂的故事,不僅能讓孩子在美妙動聽的聲音中安穩入睡,還能讓傢長省時、省力、省心。

內容提要


當夜幕降臨,萬傢燈火之時,給孩子講故事是很多傢長的必做之事。睡前故事不僅有助於提升孩子的理解力、想象力和邏輯思維能力,還對孩子大腦的發育很有幫助。《親子故事屋》(全10冊)是一套適閤0~6歲孩子睡前閱讀的故事書。全書圍繞習慣、品格、情緒管理、愛心、勵誌、機智、科學、幽默、友情、明理10大主題展開,培養孩子的健全人格,引導孩子健康快樂成長;名傢創編的故事,符閤0~6歲孩子的成長特點和心理,給孩子帶來愉快的閱讀體驗和情感共鳴;全新的美繪式圖畫,給孩子美的視覺享受,潛移默化提升孩子的審美能力;大字注音的編排方式,既可以保護孩子的視力,又可以讓孩子跟隨拼音學習識字。每個故事都附帶二維碼,隻要輕鬆掃一掃,就可獲取故事音頻。標準普通話誦讀的故事,不僅可以豐富孩子閱讀的形式,讓孩子享受動聽的故事音頻,在美妙的聲音中安穩入睡,同時還能豐富孩子的閱讀形式,讓傢長省時、省力、省心。

目錄


作者介紹


文摘






序言



玩具總動員:小小建築師的奇思妙想 圖書簡介 在這個充滿想象力與創造力的世界裏,每一個孩子都是一座未被發掘的寶藏,他們的雙手擁有將平凡化為非凡的神奇魔力。《玩具總動員:小小建築師的奇思妙想》,正是為這些充滿好奇心和動手熱情的小小探險傢們量身打造的一部百科全書式的圖畫故事集。它不僅僅是一本書,更是一個激發潛能、引導探索、培養早期工程思維的實踐指南。 本書匯集瞭十個獨立而又相互關聯的精彩故事模塊,每一個故事都圍繞著“搭建”、“結構”、“功能”和“解決問題”這四大核心概念展開。我們的目標是,在愉快的閱讀體驗中,悄無聲息地植入早期STEM(科學、技術、工程、數學)教育的種子,讓孩子在玩耍中學習,在故事中成長。 --- 第一章:積木王國的大變身 主題:基礎結構與平衡 故事的主角是一對性格迥異的夥伴:小兔子“蹦蹦”,他熱情洋溢但總是急於求成;以及小鬆鼠“穩穩”,他做事細緻,注重細節。他們受邀參加積木王國的年度建築大賽。 蹦蹦急於搭建一座直插雲霄的“超級高塔”,他堆砌瞭太多頂部的裝飾,卻忽略瞭底部的支撐。結果,在高塔即將完成的瞬間,它轟然倒塌,碎成一地零散的方塊。穩穩則從一開始就選擇瞭最穩固的長方形和正方形積木作為基座,並小心翼翼地利用交叉堆疊法(榫卯結構的初級概念)來增強牆體的強度。他的作品雖然不高,卻能承受住輕微的晃動。 故事通過他們的失敗與成功對比,形象地展示瞭“寬闊的底座是穩定性的關鍵”這一工程學基本原理。書中還穿插瞭互動環節,引導小讀者思考:如果把積木換成圓柱體,會發生什麼?如何用最少的積木搭建齣最高的穩定結構? --- 第二章:會飛的紙飛機與風的秘密 主題:空氣動力學與形態設計 莉莉是一個沉迷於觀察天空的小女孩。她發現,為什麼有些紙飛機能飛得很遠,有些卻隻能打個轉就栽下來?她決定進行一係列的“飛行測試”。 本章以舒緩的筆觸描述瞭莉莉如何試驗不同摺痕、不同翼展和不同機頭重量的紙飛機。書中巧妙地引入瞭“升力”、“阻力”和“推力”的擬人化概念。例如,寬大的機翼是“擁抱空氣的翅膀”(升力),而尖銳的機頭是“勇敢衝破空氣的矛頭”(減少阻力)。 通過觀察風箏如何在風中保持平衡,以及雨傘如何利用傘麵捕捉空氣,莉莉最終設計齣瞭一款既輕盈又穩定的“信天翁”紙飛機。這個故事旨在培養孩子的觀察能力,並理解形狀與功能之間的直接關係。 --- 第三章:沙灘城堡的保衛戰 主題:材料特性與防禦工程 炎炎夏日,沙灘是孩子們最愛的戰場。小主人公馬剋和他的朋友們要建造一座抵禦“潮水怪獸”的沙堡。 初次嘗試時,他們隻是鬆鬆地堆砌乾沙子,結果海水一來,城堡瞬間化為一灘泥水。馬剋沮喪極瞭。這時,一位年長的海邊老漁夫告訴他一個秘密:“沙子需要‘愛’,也就是水,但要恰到好處。” 故事詳細描繪瞭如何通過控製沙子的濕度——濕潤但不過分浸泡——來增強沙粒之間的粘閤力(錶麵張力作用的具象化)。他們學會瞭使用鏟子和水桶,像真正的工程師一樣,先建造堅固的城牆,再用貝殼和海藻作為裝飾和加固點。高潮部分是他們成功抵禦瞭一次小小的海浪衝擊,體會到精心設計的結構帶來的成就感。 --- 第四章:橋梁的考驗:跨越小溪 主題:應力分布與結構穩定性 小溪將村莊分成瞭兩部分,居民們急需一座橋梁。小主人公艾米負責設計,但她麵臨的挑戰是:如何用有限的木條和繩索,支撐起一段沒有中間支撐的跨度? 本書在此章中首次引入瞭“拱形”和“桁架”的概念,但完全是通過形象的比喻來呈現。拱橋被比喻為“互相擁抱的巨人”,它們的力量被導嚮兩側的橋墩;桁架橋則像是“堅韌的蜘蛛網”,通過三角形的組閤將壓力分散到各個連接點。 艾米在嘗試瞭簡單的“獨木橋”後,很快發現它在中間受力時會彎麯。在夥伴的幫助下,她嘗試用繩子將幾根木條係成三角形,創造齣一個簡易的桁架結構。當他們的小推車成功安全通過橋麵時,孩子們明白瞭三角形是自然界中最穩定、最堅固的結構單元。 --- 第五章:廚房裏的鏈式反應 主題:機械原理與連鎖啓動 本章將場景搬進瞭溫暖的廚房。小主人公皮皮要完成一項“超級早餐任務”:利用一係列的工具和簡單的機械裝置,從按下開關開始,自動完成倒牛奶、推開麵包片、再到點亮小燈泡的一係列動作。 這部分內容側重於簡單的杠杆原理和輪軸應用。例如,一個被壓下的重物通過一根長木棍(杠杆)觸發瞭小車的移動(輪軸)。故事引導孩子認識到,一個動作的結束可以成為下一個動作的開始。 書中詳細繪製瞭皮皮的“早餐生産綫”的草圖,用彩色的箭頭標明瞭能量和動作的傳遞路徑。這讓抽象的“連鎖反應”變得清晰可見,培養瞭孩子係統性思考和流程規劃的能力。 --- 章節速覽:後續五章精要 第六章:七彩萬花筒裏的幾何魔術: 探索鏡麵反射和對稱性,認識如何通過重復和鏡像創造齣復雜而美麗的圖案,鞏固對二維圖形的理解。 第七章:會搬傢的蝸牛小屋: 學習簡單的滑輪係統。蝸牛“慢吞吞”如何利用繩子和滑輪,將沉重的葉子搬上高高的樹枝,理解省力但費距離的原理。 第八章:水壩的智慧: 模擬水流控製。通過搭建不同形狀的“水壩”和“水渠”,孩子們學習到水流的方嚮性以及如何利用坡度使水自然流動。 第九章:氣球飛船的升空秘訣: 關於浮力與密度的趣味實驗。為什麼有的東西會沉下去,有的會漂浮起來?通過熱氣球和潛水艇的對比,直觀理解“輕盈”並非絕對,而是相對概念。 第十章:小小發明傢的收尾會: 總結前九章中學到的所有基礎知識,鼓勵孩子們將不同單元的知識點結閤起來,設計一個屬於自己的、能夠實現特定功能的“夢想機器”。這一章強調創新、迭代和團隊閤作的重要性。 --- 結語 《玩具總動員:小小建築師的奇思妙想》旨在為年幼的心靈插上翅膀,讓他們相信,身邊所有的日常用品——積木、紙張、沙子、水——都可以是偉大的工程材料。這不是一本教孩子“做什麼”的書,而是一本啓發孩子“為什麼會這樣”以及“我能讓它變得更好”的思維導圖。通過這些充滿童趣的故事,孩子們將自然而然地培養起邏輯推理能力、空間感知能力,以及麵對挑戰時勇於嘗試、不斷改進的工程師精神。每一次的搭建失敗,都將是下一次成功的堅實基石。

用戶評價

評分

對於我們這些忙碌的傢長來說,睡前十分鍾的閱讀時間非常寶貴,它必須高效、放鬆且有意義。這本的優點就在於它的“純淨度”極高,沒有多餘的復雜信息乾擾,每一個畫麵和文字都是為瞭推進核心主題服務,沒有那種為瞭湊頁數而生硬加入的支綫劇情,讀完後心境會變得非常澄澈。我特彆喜歡它對“想象力邊界”的探索,雖然主題很基礎,但作者總能在不經意間設置一些充滿魔幻色彩的元素,比如會說話的蘑菇或者會唱歌的河流,這種看似不閤邏輯的設定,恰恰是打開孩子思維大門的鑰匙。通過共讀,我發現自己也放鬆瞭下來,因為這本書不需要我全程保持高亢的“錶演模式”,它可以是溫柔的、絮語般的,允許我用最自然的聲音去和孩子交流,這種沉浸式的陪伴感,是任何電子産品都無法替代的,它構建瞭一個隻屬於我們倆的,安全又充滿光亮的閱讀小世界。

評分

最近我一直在思考如何提高孩子對自然世界的好奇心,這本書的某個章節恰好擊中瞭我。它不是那種枯燥的科普,而是將一些基本的自然現象——比如雨是怎麼來的,太陽為什麼會落山——融入到一個充滿情感的故事綫裏。我最欣賞它處理“挫摺”和“失敗”的方式,裏麵的角色偶爾會遇到小麻煩,但他們從不氣餒,而是用集體的智慧去解決問題,這種潛移默化的價值觀傳遞,比任何說教都來得有力。記得有一次,我讀到小主角因為一個決定失誤而感到難過,我稍微停頓瞭一下,觀察孩子的錶情,他似乎也理解瞭那種失落感,然後我們一起期待著後麵的轉摺。這種情緒上的共鳴,讓我覺得這本書已經超越瞭一般的“故事書”範疇,更像是一個引導孩子建立健康情緒管理係統的“工具”。書的裝幀也特彆耐用,即使用力拉扯也不會輕易散頁,對於我傢這種“閱讀破壞狂”來說,簡直是福音。

評分

我平時不太愛給孩子買那種故事情節過於復雜的書,總覺得太小的孩子需要的是直觀、能引發他們主動探索的媒介,而這套書的畫麵信息量簡直是教科書級彆的優秀範例。我觀察到,每一次翻閱,孩子都能發現新的細節,比如第一次可能隻關注瞭畫麵中央的大主角,第二次他可能就發現瞭角落裏藏著的小瓢蟲,或者樹上的小鳥窩。這種鼓勵“深度閱讀”的設計,非常契閤早期教育的理念。我尤其欣賞它在色彩運用上的細膩之處,雖然是低幼讀物,但它沒有陷入那種俗氣的“糖果色”陷阱,而是使用瞭非常和諧、自然又不失活潑的配色方案,對培養孩子的審美基礎絕對有潛移默化的幫助。我試著讓孩子自己“講故事”,他雖然詞匯量有限,但完全能根據圖畫的邏輯串聯起事件,這說明作者在敘事視覺流程上的編排是極其成功的,真正做到瞭“圖畫先行,文字輔助”。

評分

這本繪本實在是太棒瞭!封麵色彩鮮艷,一看就充滿瞭童趣,我傢寶寶纔兩歲多,對這種鮮明的對比和可愛的形象特彆敏感。我記得我們第一次讀的時候,他一下子就被那些小動物吸引住瞭,手指著圖片不停地發齣“啊、啊”的聲音,雖然還不能完全理解故事情節,但那種被圖畫激發齣的好奇心是藏不住的。故事的節奏把握得非常恰當,不是那種平鋪直敘的流水賬,而是充滿瞭小小的驚喜和轉摺,即便是大人讀起來也不會覺得枯燥。我特彆喜歡其中關於友誼和分享的主題,用孩子能懂的方式呈現瞭復雜的概念,比如小兔子如何幫助迷路的小鬆鼠找到迴傢的路,整個過程既溫暖又充滿正能量。而且,紙張的質感也非常好,厚實不易撕爛,這對我們傢這位“小破壞王”來說簡直是救星,邊緣處理得很圓滑,完全不用擔心颳傷寶寶的小手。每次睡前讀完,寶寶的情緒都會變得很平靜,帶著甜甜的笑意進入夢鄉,這本書已經成瞭我們傢晚間例行的“心靈SPA”。

評分

說實話,市麵上同類書籍多如牛毛,很多都是換湯不換藥的陳詞濫調,但這一本在細節處理上顯得格外用心,體現瞭一種對“幼年經驗”的尊重。比如,書中對“聲音”的擬態描寫非常到位,什麼“咕嚕咕嚕”的流水聲、“沙沙”的樹葉聲,讀起來抑揚頓挫,我甚至不用刻意去模仿,文字本身就帶著一種韻律感,這極大地豐富瞭親子共讀時的互動體驗。我發現我不需要一直盯著文字去讀,而是可以根據孩子的反應,即興發揮,增加一些與他日常生活相關的聯想,比如“你看,這隻小熊和你昨天在動物園看到的那隻多像呀!”這種即時的連接讓閱讀不再是單嚮的輸入,而是變成瞭雙嚮的情感交流。而且,這本書的開本設計也考慮到瞭小手的抓握感,拿在手裏不會覺得太空曠或太笨重,小傢夥自己拿著也能穩穩當當,這對培養他的獨立閱讀興趣至關重要。

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