亲子故事屋:坏情绪走开

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海豚低幼馆 著
图书标签:
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店铺: 华文京典专营店
出版社: 长江少年儿童出版社
ISBN:9787556058426
商品编码:30156273664
包装:平装-胶订
出版时间:2017-06-01

具体描述

基本信息

书名:亲子故事屋:坏情绪走开

定价:15.90元

作者:海豚低幼馆

出版社:长江少年儿童出版社

出版日期:2017-06-01

ISBN:9787556058426

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:24开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


围绕习惯、品格、情绪管理、友情等10大主题展开,每个故事都附带,轻松扫一扫就能听故事。声情并茂的故事,不仅能让孩子在美妙动听的声音中安稳入睡,还能让家长省时、省力、省心。

内容提要


当夜幕降临,家灯火之时,给孩子讲故事是很多家长的必做之事。睡前故事不助于提升孩子的理解力、想象力和逻辑思维能力,还对孩子大脑的发育很有帮助。《亲子故事屋》(全10册)是一套适合0~6岁孩子睡前阅读的故事书。全书围绕习惯、品格、情绪管理、爱心、励志、机智、科学、幽默、友情、明理10大主题展开,培养孩子的健全人格,引导孩子健康快乐成长;名家创编的故事,符合0~6岁孩子的成长特点和心理,给孩子带来愉快的阅读体验和情感共鸣;全新的美绘式图画,给孩子美的视觉享受,潜移默化提升孩子的审美能力;大字注音的编排方式,既可以保护孩子的视力,又可以让孩子跟随拼音学习识字。每个故事都附带,只要轻松扫一扫,就可获取故事音频。标准普通话诵读的故事,不仅可以丰富孩子阅读的形式,让孩子享受动听的故事音频,在美妙的声音中安稳入睡,同时还能丰富孩子的阅读形式,让家长省时、省力、省心。

目录


作者介绍


文摘







序言



好的,这是一本名为《星际探险家:阿瑞斯的奇遇》的图书简介,内容详尽,不涉及《亲子故事屋:坏情绪走开》的任何主题或内容。 --- 《星际探险家:阿瑞斯的奇遇》 书籍简介 在浩瀚无垠的宇宙深处,存在着一个尚未被人类完全探索的星域——“织女星臂外环”。我们的故事,就从这里开始。这不是一本关于太空战争或宏大叙事的史诗,而是一部深入个体心灵、聚焦于探索精神与未知世界交融的科幻冒险日志。主角阿瑞斯,一个十六岁的少年,却是银河系内享有盛名的“第三代星际勘测员”。他并非科班出身,而是继承了祖辈流传下来的一套近乎失传的古老星图解读技术,这让他能轻易地在错综复杂的引力场和时空乱流中定位那些连顶尖科学机构都束手无策的“幽灵星团”。 第一部分:来自寂静星云的呼唤 故事的开端,阿瑞斯驾驶着他那艘经过无数次改装的单人侦察舰“信天翁号”,正执行一项例行的陨石带采矿评估任务。信天翁号的外形酷似一只巨大的、覆盖着高能等离子护盾的昆虫,内部却塞满了从废弃空间站搜集来的古董级导航设备和最新的人工智能模块。 在穿越一片被命名为“寂静星云”的区域时,阿瑞斯接收到一个微弱、却极具规律性的信号。这信号的频率异常稳定,像是某种编码的脉冲,源自一个理论上不应存在生命活动的区域——“克洛诺斯之眼”。这是一个由超新星爆发残骸形成的巨大空洞,被认为充满了高能辐射和引力陷阱。 凭借着祖父留下的笔记中的一句神秘批注:“当静默发出声音时,真相便在扭曲的边缘”,阿瑞斯决定偏离预定航线,深入调查。他的随行AI助手,一个拥有古典文学素养的合成体“卡西奥佩娅”,反复警告他这次行动的风险系数已超过安全阈值百分之三百。但对于阿瑞斯而言,探索未知本身就是他的生存法则。 第二部分:失落的文明遗迹与生态谜团 经过数周的航行和数次惊险的引力弹弓操作,阿瑞斯成功抵达了克洛诺斯之眼的边缘。在那里,他发现了一颗被厚厚冰层覆盖的行星——“伊萨利亚”。行星表面常年被极光笼罩,内部却隐藏着一个令人难以置信的景象:一座保存完好的、由某种非金属晶体构筑的古老城市。 这座城市的设计完全颠覆了已知的星际建筑学,其结构似乎在抵抗时间和空间的影响,仿佛是被冻结在某个瞬间。阿瑞斯登陆后,发现城市的主体能源系统仍处于低功耗运转状态。他很快意识到,伊萨利亚文明并非毁于战争或灾难,而是……自我静止。 探索过程中,他遭遇了行星上唯一的生物——“光合苔藓群”。这些生物并非传统的碳基生命,而是依赖吸收空间背景辐射进行代谢的硅基生命体。它们似乎是这座城市的守护者,以一种缓慢而有目的性的方式,在城市内部进行着复杂的物质迁移工作。 阿瑞斯必须学会“阅读”这些光合苔藓的运动轨迹,因为它们的排列变化,构成了伊萨利亚文明留下的最后信息记录。他通过调整信天翁号上的光谱分析仪,将其模拟成一种“超低频光波”,勉强与苔藓群进行初步的“交流”。 第三部分:时间悖论与道德抉择 在城市的核心控制室——一个由悬浮的六边形晶体构成的巨大穹顶下,阿瑞斯找到了记录这段文明兴衰的核心数据源。他发现伊萨利亚人曾掌握了一种控制局部时间流速的技术,他们试图通过减缓时间,来达到永恒的“完美状态”。然而,这种技术引发了严重的副作用:当他们将时间流速降至接近无限小时,他们的意识虽然保持清醒,但生理机能和外部世界的交互彻底停止了。他们自愿成为了自己建造的永恒雕塑。 更令人震惊的是,阿瑞斯发现信号的源头——那个稳定的脉冲,并非求救信号,而是伊萨利亚文明设下的“时间锚点”,一个确保他们在极慢时间流中依然能被宇宙中其他文明接收到的定位信标。 这时,一支来自银河系中央执政议会的“文物回收队”追踪到了阿瑞斯的信号,他们的目标是获取伊萨利亚的“时间控制核心”,并将其用于军事目的。回收队的指挥官,冷酷而高效的泽维尔上校,视阿瑞斯为非法入侵者。 阿瑞斯面临一个艰难的抉择: 1. 遵从议会的命令,交出核心,换取声望和资源,但可能导致伊萨利亚文明的最终湮灭和技术的滥用; 2. 摧毁核心,切断伊萨利亚与外界的联系,保护他们的“永恒安眠”,但自己将背负抗命的罪名,并可能被困于此。 第四部分:航向未知 阿瑞斯没有选择前者。他利用卡西奥佩娅的计算能力,在回收队抵达前,将信天翁号上的能量导入了时间控制核心,但并非是为了启动它,而是为了产生一个短暂的、高强度的引力畸变场。 在回收队即将突破伊萨利亚防御层时,阿瑞斯成功地将城市的核心系统与外部宇宙的连接彻底切断,使得整个行星的“时间锚点”被强行关闭。行星重新陷入绝对的寂静,光合苔藓群的运动也彻底停止,仿佛整个文明终于完成了它们漫长而安静的“休眠”。 信天翁号在引力畸变的边缘侥幸逃脱,但阿瑞斯也被银河系中央系统列为“高级通缉犯”。他没有回到熟悉的星域,而是带着从伊萨利亚收集到的部分低级能源晶体和对时间、存在的深刻理解,驶向了银河图谱上标记为“未测绘区域”的更深处。 《星际探险家:阿瑞斯的奇遇》探讨的并非是征服星辰,而是如何在一个看似无限广阔、却充满陷阱的宇宙中,坚守个体的价值判断与探索的初心。阿瑞斯的故事,是关于一个少年如何在宏大的背景下,做出决定文明存亡的微小而关键的选择。他踏上的旅程,才刚刚开始,前方是比克洛诺斯之眼更深邃的未知。

用户评价

评分

我最欣赏这本书叙事上的那种细腻入微的观察力。它不是那种生硬地灌输道理的类型,而是真正站在孩子的视角去描摹那些日常生活中孩子们会遇到的细微情绪波动。比如,它捕捉到了那种因为玩具被抢走而瞬间爆发的委屈,或是因为没有被及时关注而产生的失落感,这些都是我们在日常生活中经常目睹却可能忽略的“小情绪”。作者的笔触非常温柔,用一种近乎诗意的语言来描述这些复杂的情感体验,让孩子在阅读的过程中,能够清晰地“看见”和“命名”自己的感受。这种高质量的文本处理,极大地提升了亲子共读的深度,不再是简单的故事时间,而成了我们之间一次次真诚的情感交流契机。每次读完一个片段,我和孩子都会对视一笑,仿佛我们刚刚一起完成了一场心照不宣的探索。

评分

这本书的后续价值和延伸性也相当可观,这是一家优秀出版物必须具备的特质。读完故事本身后,它自然而然地引出了大量的讨论空间。我们不需要刻意去设计“课堂环节”,因为书中的每一个场景、每一个人物的反应,都天然地成为了我们日常生活中处理类似情况的参照模板。我们开始用书中的“语言”来描述我们自己的感受,比如“我现在感觉有点像故事里那个小小的、灰色的云团”,这种共同的参照系统建立起来后,亲子沟通的效率和质量都得到了质的飞跃。更重要的是,它激发了我们自己进行二次创作的欲望,孩子甚至会要求我模仿书中的画风来画出他今天的“情绪地图”。这本书的生命力,在于它能够走出书本,融入真实的生活,成为我们家庭情感管理工具箱里不可或缺的一件“神器”。

评分

这本书的节奏感掌握得炉火纯青,简直可以拿去当做范本研究了。它在情节推进上的松弛有度,让人欲罢不能。故事的起承转合设计得非常巧妙,高潮部分的处理既有足够的张力,又不会让年幼的读者感到过于紧张或恐惧。特别是那些需要情感爆发的场景,作者使用了大量的短句和重复的句式,配合着插图的视觉冲击力,形成了富有韵律感的阅读体验。读起来朗朗上口,我发现自己不自觉地就带上了夸张的语调和丰富的面部表情,孩子听得津津有味,甚至会预判接下来的情节走向,这种互动性在阅读体验中是极其宝贵的。它成功地将一个可能略显沉重的主题,包裹在了一个充满趣味和美感的叙事结构中,让人读得酣畅淋漓。

评分

这本书的装帧设计简直是惊喜!拿到手里沉甸甸的,那种纸张的质感摸上去就很舒服,不是那种廉价的印刷品,一看就知道是下了功夫的。封面色彩搭配得非常和谐,那种温暖又不失活泼的感觉,一下子就抓住了我的眼球,非常适合放在家里的书架上,光是看着就觉得心情愉悦。我特别留意了字体和排版,对于儿童读物来说,清晰易读是王道,这本书在这方面做得非常到位,字号适中,行距也处理得恰到好处,即便是刚开始认字的小朋友,也能轻松跟上阅读的节奏。内页的插画更是精彩绝伦,画风细腻又充满想象力,每一个场景都栩栩如生,细节之处更是充满了惊喜,我甚至会忍不住停下来,和孩子一起数图里藏着的小物件。可以说,从拿到书的那一刻起,这本书的实体质量就已经给我留下了极其深刻且正面的印象,这绝对是一本值得收藏的绘本。

评分

从教育心理学的角度来看,这本书的选材和呈现方式非常具有前瞻性。它没有采用“不可以哭泣”、“要坚强”这类简单粗暴的规训方式,而是构建了一个充满接纳和理解的环境。它教会的不是如何压抑情绪,而是如何与情绪共处,如何理解情绪背后的需求。我尤其欣赏其中通过一个或多个生动的比喻来解释抽象的情绪状态,这种具象化的表达方式,极大地降低了孩子理解复杂情感世界的门槛。这让我意识到,好的儿童文学作品,其价值远超娱乐层面,它是在为孩子构建早期的人格底色和情商基础。每一次阅读,都像是在给孩子的心灵花园浇灌理解与共情的水分,这种潜移默化的教育力量是任何说教都无法比拟的。

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