腦梗死患者康復宜忌 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孟昭泉，閆中瑞 編

圖書標籤:

• 腦梗死
• 康復
• 中風
• 偏癱
• 養生
• 保健
• 醫學
• 健康
• 護理
• 預防

齣版社： 金盾齣版社

ISBN：9787508271835

版次：1

商品編碼：10908145

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2012-01-01

用紙：膠版紙

頁數：226

字數：181000

正文語種：中文

內容簡介

《腦梗死患者康復宜忌》簡要介紹瞭腦梗死的基礎知識，包括分類、病因及臨床錶現、輔助檢查及診斷與鑒彆診斷；詳細介紹瞭腦梗死患者康復的日常生活宜忌、飲食宜忌、運動宜忌、中西醫治療宜忌及並發癥的防治方法等。其內容通俗易懂，科學實用，圖文並茂，是腦梗死患者及其傢屬的必備讀物，也可供基層醫務人員閱讀參考。

目錄

一、基礎知識
（一）腦血栓形成的臨床錶現
（二）腦栓塞的臨床錶現
（三）腔隙性腦梗死的臨床錶現
（四）診斷與鑒彆診斷

二、日常生活宜忌
（一）日常生活調養
（二）日常生活禁忌

三、飲食宜忌
（一）飲食宜進
（二）飲食禁忌

四、運動宜忌
（一）適宜運動
（二）運動禁忌

五、中西醫治療宜忌
（一）常用西藥治療
（二）常用中醫中藥治療
（三）其他療法
（四）藥物禁忌

六、並發癥治療
（一）偏癱肩痛
（二）肩關節半脫位
（三）肩手綜閤徵
（四）直立性低血壓
（五）深靜脈血栓
（六）肺部感染
（七）泌尿係感染
（八）壓瘡
（九）痙攣和關節攣縮
（十）骨質疏鬆
（十一）血管性癡呆

前言/序言

《腦梗死患者康復宜忌》是一本旨在為腦梗死（Stroke）患者及其傢屬提供全麵、科學、實用的康復指導的專業書籍。本書深入淺齣地闡述瞭腦梗死發病後的康復過程，涵蓋瞭從急性期到慢性期的各個階段，以及身體、心理、社會等多個維度。 書籍核心內容概覽： 本書的編寫遵循“以患者為中心”的原則，力求將復雜的醫學知識轉化為易於理解和操作的指導。其內容主要圍繞以下幾個方麵展開： 第一部分：理解腦梗死——認識你的“敵人” 腦梗死的成因與機製： 詳細解釋腦梗死是如何發生的，包括動脈粥樣硬化、高血壓、糖尿病、心髒病等常見危險因素，以及血栓形成、血管狹窄、栓塞等病理過程。這部分內容旨在幫助患者和傢屬建立對疾病的初步認知，理解其復雜性，為後續的康復奠定基礎。 腦梗死的常見癥狀與早期識彆： 詳細列舉腦梗死的典型癥狀，如突然的麵部、手臂或腿部無力、麻木，言語不清、理解睏難，視力模糊，行走不穩，劇烈頭痛等。強調早期識彆的重要性，以及齣現癥狀後應立即就醫的緊迫性。 腦梗死的診斷與治療概述： 簡要介紹醫生如何診斷腦梗死，如神經係統檢查、影像學檢查（CT、MRI）等，並概述急性期和慢性期的主要治療手段，如溶栓治療、抗血小闆治療、降壓治療等。這部分內容是為瞭讓讀者對治療過程有大緻的瞭解，但不深入探討具體的用藥方案，以免誤導。 第二部分：康復的基石——科學的“宜”與“忌” 這部分是本書的核心，將圍繞“宜”（推薦、促進康復的措施）和“忌”（應避免、可能加重病情的因素）兩大主綫，係統性地講解康復的各個方麵。 早期康復（急性期與恢復早期）： “宜”： 體位管理： 強調正確的臥姿、坐姿，避免壓迫，預防壓瘡，促進血液循環，減少吸入性肺炎的風險。 關節活動與體位擺放： 講解如何在床上進行被動、主動輔助的關節活動，以防止關節僵硬、肌肉萎縮。介紹正確的體位擺放技巧，如患側肢體抬高，避免牽拉。 早期吞咽功能訓練： 對於有吞咽睏難的患者，介紹安全的進食方法、食物性狀的調整，以及吞咽肌群的初步訓練。 呼吸訓練： 強調深呼吸、咳嗽訓練，預防肺部感染。 心理支持： 關注患者的焦慮、抑鬱情緒，鼓勵傢屬給予積極的心理疏導，保持樂觀心態。 “忌”： 過度搬動與粗暴操作： 避免不當的搬運方式，以免加重病情或造成二次損傷。 長時間保持同一體位： 增加壓瘡、墜積性肺炎等並發癥的風險。 強迫進食： 易導緻誤吸。 忽視心理變化： 長期抑鬱、焦慮會影響康復效果。 中期康復（恢復期）： “宜”： 肢體功能訓練： 肌力訓練： 詳細介紹針對不同肌群的力量訓練方法，從抗阻力非常小的訓練開始，循序漸進。 精細動作訓練： 針對手部功能障礙，提供如抓握、捏取、扣紐扣等訓練方法。 平衡與協調訓練： 站立、行走訓練，包括平衡闆、助行器使用指導。 步態訓練： 糾正異常步態，提高行走能力和安全性。 言語與吞咽功能康復： 發音訓練： 針對失語癥，提供發音、詞語、句子復述等練習。 理解訓練： 提高對指令、問題的理解能力。 吞咽功能強化訓練： 進一步改善吞咽能力，逐漸恢復正常飲食。 認知功能訓練： 針對記憶力、注意力、執行功能等障礙，提供遊戲、記憶卡片、日程規劃等訓練方法。 日常生活活動能力（ADL）訓練： 鼓勵患者獨立完成穿衣、吃飯、洗漱、如廁等基本生活自理能力。 職業康復與社會適應： 探討如何根據患者的身體狀況，逐步迴歸工作或參與社會活動，重建社會角色。 心理調適： 鼓勵患者建立新的生活目標，積極應對生活中的挑戰。 “忌”： 訓練強度過大或過早： 導緻疲勞、損傷，適得其反。 忽視疼痛： 疼痛是身體發齣的信號，應及時處理。 完全依賴他人： 阻礙患者獨立性的培養。 逃避社交： 導緻孤獨感加劇，不利於心理恢復。 長期康復（後遺癥期與維持期）： “宜”： 生活方式的調整： 強調健康飲食（低鹽、低脂、高縴維）、規律作息、適度運動的重要性，這是預防二次腦梗死的關鍵。 堅持居傢康復鍛煉： 提供一套適閤居傢進行的鞏固性鍛煉方案，幫助患者長期保持身體機能。 規律復查與監測： 定期進行血壓、血糖、血脂等指標的監測，遵醫囑服藥。 心理健康維護： 學習放鬆技巧，保持積極心態，參與社區活動。 傢屬的持續支持： 強調傢屬在長期康復中的重要角色，提供持續的關愛和鼓勵。 “忌”： 疏忽大意，認為已康復： 導緻病情復發。 不良生活習慣的迴歸： 如抽煙、飲酒、過度勞纍。 忽視並發癥： 如抑鬱、焦慮、睡眠障礙等。 長期服用非處方藥或自行停藥： 存在潛在風險。 第三部分：生活細節與支持體係——全方位的關懷 飲食宜忌： 詳細列齣腦梗死患者適宜和禁忌的食物，營養搭配建議，以及如何滿足不同康復階段的營養需求。例如，推薦富含不飽和脂肪酸的食物，限製高膽固醇、高鹽食物。 起居作息： 強調規律睡眠的重要性，以及臥室環境的布置，如床的高度、照明等。 用藥指導（通用性）： 概述常用藥物的作用，以及服藥時的注意事項，但明確強調“請務必遵醫囑”。 心理調適與情緒管理： 提供實用的心理調適方法，如正念練習、冥想、興趣愛好培養等。 傢屬的角色與責任： 詳細指導傢屬如何成為患者的得力助手，包括如何提供身體上的照料、情感上的支持，以及如何處理突發情況。 社會資源利用： 介紹康復機構、社區支持服務、病友互助組織等，幫助患者和傢屬獲得更多幫助。 用具輔助與環境改造： 推薦一些有助於提高患者獨立性的輔助用具，如防滑墊、扶手、易於抓握的餐具等，以及居傢環境的適老化改造建議。 本書的特色與價值： 科學嚴謹： 內容由經驗豐富的康復專傢、醫生、護士等共同編寫，確保科學性和專業性。 實用性強： 每一個建議都基於臨床實踐，易於理解和操作，能夠直接應用於患者的日常康復。 全麵性： 涵蓋瞭腦梗死康復的各個方麵，從身體到心理，從傢庭到社會，力求麵麵俱到。 人性化： 充分考慮瞭患者和傢屬在康復過程中的情感需求和實際睏難，提供瞭貼心的指導。 圖文並茂： 運用清晰的插圖、錶格和案例分析，使復雜的康復知識更易於掌握。 《腦梗死患者康復宜忌》不僅是一本指導手冊，更是一份希望的傳遞。它希望通過科學的康復方法，幫助腦梗死患者最大限度地恢復功能，提高生活質量，重拾自信，迴歸精彩人生。同時，也為廣大傢屬提供瞭堅實的後盾和科學的指引，讓他們在陪伴患者康復的道路上，不再迷茫，充滿力量。這本書是每一位腦梗死患者及其傢庭不可或缺的康復夥伴。

評分☆☆☆☆☆

《腦梗死患者康復宜忌》這個書名，給人一種既專業又充滿人文關懷的感覺。我始終認為，在麵對嚴重的健康問題時，清晰的指導和恰當的規避同樣重要。腦梗死無疑是一個需要長期、細緻康復的過程，而“宜忌”二字，恰恰點齣瞭其中的關鍵。我期待這本書能夠提供一套係統性的康復方案，不僅僅是針對患者身體機能的恢復，也包括對他們心理狀態的關注。我尤其希望書中能夠深入探討一些在康復過程中容易被忽視的細節。比如，在藥物治療方麵，是否會有關於不同類型腦梗死患者的用藥注意事項，以及藥物相互作用的提醒？再者，在生活習慣上，除瞭普遍的“低鹽低脂”，是否會針對性地提齣一些具體建議，例如如何調整睡眠，如何進行有效的社交活動，如何在傢中創造一個更安全的康復環境？如果這本書能夠做到既有深度又不失溫度，那麼它一定會成為腦梗死患者及其傢屬的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題——《腦梗死患者康復宜忌》——瞬間就勾起瞭我的興趣，因為它直接觸及瞭一個非常具體且重要的問題。我一直在關注腦梗死康復的相關信息，也閱讀過一些書籍，但往往內容偏嚮學術化，或者過於籠統，缺乏實際可操作性。我希望這本書能夠填補這一空白，提供一份真正麵嚮患者和傢屬的實用指南。我特彆關注書中對於“宜”的闡述，不僅僅是局限於醫學上的恢復，也包括對患者生活質量的提升。例如，在運動康復方麵，是否會區分不同程度的腦梗死患者，提供相應的運動強度和方式？在飲食上，除瞭列舉禁忌，是否也會提供一些美味又健康的食譜建議？另外，我還好奇書中是否會討論到一些輔助療法，比如物理療法、作業療法等，以及如何在傢中進行有效的康復訓練。我相信，如果這本書能夠做到細緻、全麵，並且用易於理解的方式呈現，它將成為一本非常有價值的康復寶典。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我選擇翻閱這本書，很大程度上是被它那份“宜忌”二字所吸引。這似乎意味著它不像那些泛泛而談的醫學科普讀物，而是能夠提供一係列具體的、可操作的建議。我的長輩就曾經曆過腦梗死，當時全傢都籠罩在一種茫然和無助之中，不知道從何著手，生怕因為一個不小心，讓病情反復。這本書的齣現，無疑為我提供瞭一份寶貴的參考。我尤其好奇書中對於“宜”的論述，除瞭基礎的康復訓練，是否會涉及到一些生活方式的調整，比如如何選擇閤適的運動？又或者在社交和心理調適上，有哪些積極的引導？而“忌”的部分，我希望它能詳細說明那些容易被忽視的風險點，例如某些看似無害的食物、活動，或者是在用藥上需要格外注意的事項。總而言之，這本書的價值在於它的“指導性”和“實用性”，我期待它能成為我手中的一份“操作手冊”，幫助我和我的傢人更科學、更安心地應對腦梗死的康復挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計雖然簡潔，但“腦梗死患者康復宜忌”幾個字卻能瞬間抓住我的眼球。作為一名多年來一直關注著身邊親人健康的人，我深知腦梗死的破壞力，也明白康復過程的漫長與復雜。雖然這本書的具體內容我尚未深入閱讀，但從書名本身，我便能感受到它所承載的沉甸甸的責任感和實用性。我非常期待它能為那些飽受腦梗死睏擾的患者及其傢屬提供一份詳實可靠的指導，幫助他們理解什麼該做，什麼不該做，從而更有效地規劃康復之路。在信息爆炸的時代，找到一本真正權威、有針對性的書籍尤為不易，我希望這本書能成為一本“定海神針”，為無數傢庭帶來希望和方嚮。我尤其關心書中是否會詳細介紹不同階段的康復計劃，例如早期、中期和晚期的康復重點有何不同？飲食上又有哪些具體的禁忌和推薦？以及在心理康復方麵，是否會有一些行之有效的建議來幫助患者剋服恐懼和焦慮？這些都是我非常關注的方麵，也相信這本書能夠給齣令人滿意的解答。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名《腦梗死患者康復宜忌》給我一種沉甸甸的信任感，仿佛它是一位經驗豐富的醫者，正在耐心教導我們如何照料重病之人。我本身並不是醫學專業人士，但身邊確實有親友遭遇過腦梗死，深知康復過程的艱辛與復雜。當時的我們，麵對海量的網絡信息，常常感到無所適從，也無法分辨哪些是真正有益的，哪些又是需要警惕的。因此，當我看到這本書時，心中湧起一股強烈的期盼，希望它能成為那個可靠的指引者。我非常希望書中能用通俗易懂的語言，詳細解釋腦梗死後身體可能齣現的各種變化，以及不同狀況下應該采取的相應措施。例如，在營養補充方麵，除瞭蛋白質和維生素，是否會有關於特定微量元素或膳食補充劑的建議？又或者，在日常起居方麵，如何纔能最大限度地避免意外發生，比如跌倒、過度勞纍等等。我相信，這樣一本細緻入微的書，定能給患者和傢屬帶來極大的幫助和安慰。

評分☆☆☆☆☆

腦梗死患者康復宜忌 實用易於掌握。

評分☆☆☆☆☆

看著還行給老人買的！

評分☆☆☆☆☆

書還是不錯的，比書店便宜～

評分☆☆☆☆☆

很好很不錯。很好很不錯。

評分☆☆☆☆☆

還沒看，送給傢裏老人的，話說京東越來越惡心瞭

評分☆☆☆☆☆

實用，看著不錯，多多參考

評分☆☆☆☆☆

腦梗死患者康復宜忌這本書很不錯建議大傢購買。 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《腦梗死患者康復宜忌》簡要介紹瞭腦梗死的基礎知識，包括分類、病因及臨床錶現、輔助檢查及診斷與鑒彆診斷；詳細介紹瞭腦梗死患者康復的日常生活宜忌、飲食宜忌、運動宜忌、中西醫治療宜忌及並發癥的防治方法等。其內容通俗易懂，科學實用，圖文並茂，是腦梗死患者及其傢屬的必備讀物，也可供基層醫務人員閱讀參考。%D%A%D%A多讀書，增加一點書捲氣，保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道，提高人素質的有效途徑，也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮，書香熏染人生。正如莎士比亞所說：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤心靈，開啓心智，由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界，一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭，瞬間雲消霧散。讀書至少可以增長知識，去除無知；提高素養，除去愚昧；充實生活，豐富精神；滋潤心靈，減少空虛；淡定從容，明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。　　1. \N\N讀書可以讓人濾除浮躁　　讀書，撇開喧囂，撥開冗務，於小樓一角仔細的品味，咀嚼書中的寜靜和快感，在寂靜中體會人生的滋味，在書海中濾除浮躁的心態，淡泊名利，淡然處世，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。　　“貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義，開口必曰之乎，凡言必謂者也，皮囊外曰文化人，內實盜娼之屬，無非醜婆娘施瞭亮艷脂粉，益醜而又可怖也！”僞飾自己，急功近利，裝門麵，當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。　書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生，纔能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白瞭許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，[sm]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。

評分☆☆☆☆☆

不錯，，，，，，，，，，，，，