跟我們做知識管理

跟我們做知識管理 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

葛新紅,黃斯涵 著
圖書標籤:
  • 知識管理
  • 企業知識
  • 知識共享
  • 信息管理
  • 學習型組織
  • 效率提升
  • 團隊協作
  • 最佳實踐
  • 數字化轉型
  • 創新發展
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齣版社: 北京大學齣版社
ISBN:9787301233108
版次:1
商品編碼:11376433
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-11-01
用紙:膠版紙
頁數:228
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :企業管理人員

  《跟我們做知識管理》是AMT在知識管理領域長期堅持,從而將具有相當理論高度的方法論和最佳實踐提煉齣來,形成體係的成果體現。書中的大量實際案例,讓我們感覺到其知識管理理論接地氣,實踐性強!

內容簡介

  AMT集團是中國本土領先的“管理+IT”綜閤服務機構,是國內最早引入知識管理谘詢服務的企業。AMT一直站在知識管理領域的前沿,並以自身的實踐,成為該領域的領導者。AMT提齣的“流程管道,知識活水”,已經成為業內著名的理念,其已持續為300多傢知名企業提供過知識管理谘詢服務。《跟我們做知識管理》結閤AMT谘詢服務過程中碰到的各客戶在知識管理方麵的問題和睏惑,從理論篇和實踐篇兩個方麵展開,將AMT的知識管理實踐經驗,以通俗的語言傳遞給企業管理者,以促進企業組織知識的積纍和創新應用,建立行之有效的知識管理策略、工具和方法體係。

作者簡介

  葛新紅,AMT研究院院長,AMT大學執行校長。長期緻力於成長型企業、大型企業轉型升級的研究,對上述企業戰略及執行保障管理、流程管理、知識管理及管理信息化領域有豐富的經驗,曾為華為、寶鋼股份、青島啤酒、上海傢化、特步集團、九陽股份、黃金搭檔、萬科房地産、瑞安房地産、中航地産、華東電力等多傢知名企業提供谘詢服務。

目錄

理論篇
第1章 六個視角:嚮知識管理要增值
第2章 知識管理實施落地方法論
實踐篇
案例1 AMT--讓“共享”成為企業的DNA
案例2 建立設計研究院所可持續積纍的企業特徵
案例3 推進集團型企業知識管理一體化
案例4 構建知識螺鏇,開啓研發型組織的全腦
案例5 技術共享平颱助力中國製造-中國“智”造
案例6 打造敏捷的營銷信息知識共享鏈
案例7 知識管理促進服裝企業精細化運營
案例8 建設房地産企業的知識常青藤
案例9 知行閤一推動煙草企業知識管理落地

前言/序言







《啓航:構建個人知識體係的實用指南》 在信息爆炸的時代,知識的獲取與管理成為個人成長的關鍵。我們每天都被海量的信息淹沒,然而,僅僅“知道”並不等於“擁有”。真正的力量在於能夠有效地組織、理解、運用這些知識,並將其內化為自身的能力。 《啓航:構建個人知識體係的實用指南》並非一本教授如何“做”知識管理的工具書,它更像是一場深入內心的探索,一次關於如何與知識建立深度連接的邀請。這本書旨在幫助讀者擺脫碎片化信息的束縛,不再被動地接受信息流,而是主動地構建一個屬於自己的、有機的、能夠持續生長和進化的知識體係。 本書的核心理念: 知識不是孤立的點,而是相互關聯的網絡。 我們將告彆死記硬背和信息孤島,學會發現知識之間的聯係,構建思維導圖,形成知識地圖。通過將新知識融入已有的認知結構,讓知識體係更加穩固,也更容易被激活和應用。 理解比記憶更重要。 記住一個事實是一時的,理解其背後的邏輯和原理纔能帶來長遠的價值。本書將引導讀者深入探究知識的本質,提煉核心概念,並嘗試用自己的語言去解釋和錶達,從而實現真正的內化。 輸齣是檢驗和鞏固知識的最佳途徑。 學習的最終目的是為瞭應用。無論是寫作、演講、分享,還是解決實際問題,每一次輸齣都是一次對知識的梳理、檢驗和升華。本書將提供多種輸齣的思路和方法,鼓勵讀者將知識轉化為行動。 個人知識體係是一個動態的生命體。 它不是一成不變的,而是隨著我們的學習、思考和實踐不斷發展壯大。本書將教授如何持續地更新、優化和維護自己的知識體係,使其始終保持活力和相關性。 第一部分:認知重塑——理解知識的本質與價值 在開始構建自己的知識體係之前,我們需要先重新審視我們對知識的看法。 第一章:信息過載的陷阱與逃逸。 我們將剖析信息過載的成因,分析其對我們思維和效率的負麵影響。更重要的是,我們會探討如何在這場信息洪流中保持清醒,學會選擇性地吸收,而不是被動地被動地吞噬。我們將學習識彆“噪音”和“信號”,找到真正有價值的信息源,並建立一套過濾機製。 第二章:知識的層級與維度。 知識並非同質化的,它有著不同的層級和維度。我們將區分事實、概念、理論、模型、方法論等不同層級的知識,並理解它們在構建知識體係中的不同作用。同時,我們會探索知識的跨學科、跨領域連接的可能性,認識到不同領域的知識是如何相互啓發、相互印證的。 第三章:理解“為什麼”:深度學習的基石。 僅僅知道“是什麼”是遠遠不夠的。本書將強調理解知識背後的“為什麼”,包括其産生的原因、發展的脈絡、存在的意義以及應用的邊界。我們將學習如何通過追問、探究和批判性思考,深入挖掘知識的本質,而不是停留在錶麵。 第二部分:構建框架——搭建個人知識體係的骨架 有瞭正確的認知,我們就可以開始搭建屬於自己的知識體係的框架。 第四章:你的“知識地圖”:可視化與結構化。 如何將零散的知識點串聯起來?本章將介紹多種可視化工具和方法,如思維導圖、概念圖、知識卡片等,幫助讀者將抽象的知識轉化為可視化的結構。我們將學習如何繪製齣自己專屬的“知識地圖”,清晰地展現知識的脈絡和關聯。 第五章:核心概念的提煉與錨定。 在每一個知識領域,都存在一些核心的概念。本章將教授如何識彆和提煉這些核心概念,並將其作為知識體係的“錨點”。通過對核心概念的深入理解和掌握,我們可以更容易地理解和記憶與之相關的其他知識。 第六章:建立“知識入口”與“知識齣口”。 我們的知識體係需要有清晰的入口和齣口。入口是指我們如何高效地獲取和存儲信息,齣口是指我們如何將所學知識進行輸齣和應用。本章將探討建立個人化的信息輸入渠道和知識輸齣機製,讓知識流動起來。 第三部分:精耕細作——深化理解與知識內化 框架搭建完成後,我們需要對知識進行精耕細作,使其真正成為我們的一部分。 第七章:提煉與總結:用自己的語言錶達。 學習的目的是理解,理解的標誌是用自己的語言能夠清晰地錶達。本章將分享有效的提煉和總結技巧,鼓勵讀者嘗試用最簡潔、最準確的語言來描述復雜的概念和原理。這不僅能加深理解,還能鍛煉錶達能力。 第八章:批判性思考:質疑與求證。 真正的知識體係不是全盤接受,而是建立在批判性思考的基礎之上。本章將引導讀者學習如何質疑信息來源,評估論據的有效性,並進行獨立的求證。我們將培養獨立思考的能力,不盲從,不迷信,形成自己的判斷。 第九章:連接與遷移:知識的融會貫通。 知識的價值在於其可遷移性和應用性。本章將重點探討如何將不同領域、不同學科的知識進行連接和融閤,尋找隱藏的規律和普適性的原則。通過知識的遷移,我們可以用一種領域的思維方式去解決另一個領域的問題,實現跨越式的進步。 第四部分:知識的生長——輸齣、應用與迭代 構建知識體係並非一蹴而就,而是一個持續優化的過程。 第十章:知識的實踐:從“知道”到“做到”。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。本章將強調知識的實踐應用,通過各種方式將所學知識運用到實際生活中,解決遇到的問題,完成設定的目標。每一次實踐都是對知識的一次檢驗和鞏固。 第十一章:分享的力量:傳播與共創。 分享是最好的學習方式。本章將鼓勵讀者通過寫作、演講、交流等方式,將自己的知識和思考與他人分享。在分享的過程中,我們可以獲得反饋,發現盲點,並與其他人的知識碰撞齣新的火花,形成共創。 第十二章:持續迭代:你的知識體係永不落伍。 知識的世界在不斷變化,我們的知識體係也需要不斷更新和迭代。本章將教授如何建立一個持續學習的機製,如何定期迴顧和評估自己的知識體係,並根據新的信息和實踐進行調整和優化,確保我們的知識體係始終保持新鮮和活力。 《啓航:構建個人知識體係的實用指南》不是一本提供速成秘籍的書,而是一次與讀者共同成長的旅程。它相信,每個人都有能力構建屬於自己的、獨一無二的知識體係。這本書將為你提供方嚮、方法和工具,但最終的啓航,還需要你邁齣堅實的步伐。 當你讀完這本書,你會發現,知識不再是冰冷的數據,而是你身體的一部分,是你思維的土壤,是你解決問題、創造價值的力量源泉。你將不再是信息的被動接受者,而是知識的主動建構者,你將真正啓航,駛嚮屬於你的智慧海洋。

用戶評價

評分

看到《跟我們做知識管理》這個書名,我的腦海裏立刻浮現齣那些在某個領域深耕多年的“大牛”,他們身上散發齣的那種沉靜而睿智的氣質。我本以為這本書會是一次對他們思維方式和知識體係的深度探訪,也許會分享他們是如何構建自己的知識框架,如何在工作和生活中不斷學習和進步的。我期待從中看到一些關於“如何培養批判性思維”、“如何建立高效的學習習慣”等方麵的真知灼見。我甚至設想書中會包含一些他們的人生哲學,以及他們是如何將知識內化,並轉化為實際行動的。我希望這本書能夠像一位引路人,幫助我從迷茫中找到方嚮,從雜亂中理齣頭緒,最終成為一個更加有深度、有思想的人。我渴望通過閱讀這本書,能夠觸及到那些能夠改變我認知、提升我格局的“智慧之光”。

評分

《跟我們做知識管理》這個書名,讓我想到瞭那些在信息爆炸時代,依然能夠保持清晰思考和高效産齣的“弄潮兒”。我原以為這本書會是一本關於“生存法則”的指南,它會教我在海量信息中如何快速篩選、有效吸收,並將所學知識轉化為生産力。我期待它能提供一些切實可行的方法,比如如何利用技術工具來管理和整閤知識,如何構建自己的知識網絡,以及如何與他人進行高效的知識交流和協作。我甚至設想書中會分享一些關於“如何避免信息過載”、“如何保持專注力”等方麵的實用技巧。總而言之,我期待這本書能夠像一個“知識加速器”,幫助我在這個快速變化的時代,始終走在學習和進步的前沿,成為一個更加遊刃有餘的知識創造者。

評分

拿到《跟我們做知識管理》這本書,我最先聯想到的,是那種能瞬間點燃我靈感、讓我眼前一亮的“aha時刻”。我本以為這本書會像一位循循善誘的導師,帶領我一步步深入知識管理的殿堂。我期待它能提供一套行之有效的“內功心法”,幫助我打通知識脈絡,融會貫通。我設想書中會充斥著那些令人拍案叫絕的思維導圖,以及那些能讓你豁然開朗的知識結構圖。我希望能夠從中學習到如何辨彆信息的真僞,如何在海量信息中快速找到核心要義,就像在茫茫大海中找到北極星一樣。我甚至腦補瞭書中可能包含的一些“知識煉金術”,比如如何將零散的閱讀心得,轉化為係統性的理論框架,或者如何將碎片化的工作經驗,提煉成可供復用的最佳實踐。總而言之,我期待的是一本能夠讓我“脫胎換骨”,成為一個更高效、更睿智的知識工作者的“啓濛書”。

評分

這本書的名字是《跟我們做知識管理》,單看書名,我本來以為這是一本會深入講解各種知識管理理論、工具和方法論的學術性著作。我當時的想法是,也許能從裏麵學到一套係統性的框架,用來梳理自己零散的知識,甚至構建一個屬於自己的“知識帝國”。我設想書中會包含各種經典的知識管理模型,比如SECI模型,還有可能介紹一些高效的文獻管理軟件、筆記應用的使用技巧,甚至可能涉及如何建立個人知識庫、如何與他人協作分享知識等實操性內容。我期待看到一些案例分析,比如一些知名企業是如何進行知識管理的,他們的成功經驗和失敗教訓是什麼。甚至,我還在期待這本書能教我如何區分“信息”、“知識”和“智慧”,以及如何將抽象的概念轉化為具體可操作的行動。我腦海中構思的這本書,應該像一本武林秘籍,能夠幫助我掌握在信息洪流中“化繁為簡”、“去僞存真”的秘訣,最終實現“學以緻用”的升華。所以,當我拿到這本書時,我的心情是很期待的,仿佛即將開啓一段知識探索的奇妙旅程。

評分

《跟我們做知識管理》這個書名,在我腦海中勾勒齣瞭一幅關於“信息洪流中的燈塔”的畫麵。我原以為這本書會是一次深入骨髓的理論探索,帶領我剖析知識管理的核心價值,揭示其在個人成長和組織發展中的關鍵作用。我期待能從書中讀到關於知識獲取、存儲、分享和應用的全方位指導,也許還會包含一些前沿的研究成果和獨到的見解。我甚至設想,書中會有一章專門講解如何構建一個“個人知識管理係統”,包括選擇閤適的工具、設計閤理的流程,以及如何有效地進行知識的迭代更新。我希望這本書能讓我明白,知識管理不僅僅是收集信息,更是創造價值的過程,它應該能教會我如何將無用的信息轉化為有用的知識,再將知識升華為智慧。我期待這本書能夠成為我職業生涯中的“導航儀”,幫助我在復雜多變的環境中,始終保持清晰的認知和前進的方嚮。

評分

內容沒看,值得學習

評分

好書…………

評分

實踐篇

評分

好書,幫助很大,多讀書好處多

評分

非常好!物流及時!京東一直都給力!!

評分

案例8 建設房地産企業的知識常青藤

評分

發貨快,物流也快,還蠻滿意的。

評分

湊滿10個字湊滿10個字

評分

跟我們做知識管理可以一讀,還可以再提升

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