福建省醫藥護理職業教育集團規劃教材：疾病學基礎(上冊)(護理專業適用) 97870403 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳淑增，邱丹纓 著

圖書標籤:

• 疾病學
• 護理學
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• 福建省醫藥護理職業教育集團
• 基礎醫學
• 臨床醫學
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• 護理教學

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齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040326864

商品編碼：29423317485

包裝：平裝

齣版時間：2011-09-01

基本信息

書名：福建省醫藥護理職業教育集團規劃教材：疾病學基礎(上冊)(護理專業適用)

定價：55.00元

作者：陳淑增,邱丹纓

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2011-09-01

ISBN：9787040326864

字數：

頁碼：278

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.499kg

編輯推薦

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《福建省醫藥護理職業教育集團規劃教材：疾病學基礎（上）（護理專業適用）》涵蓋瞭病原生物學、免疫學、醫學遺傳學、病理學和病理生理學等多學科領域。在介紹疾病發生的病因、發病時人體結構和功能改變的基礎上，闡述疾病發生、發展的基本規律。使學習者對於疾病的發生、發展有一個基本認知。它的大特點是把有關疾病發生的多學科知識進行整閤，是一本多學科交叉的整閤式教材。在當前社會進步、經濟發展和科學騰飛的時代力求使其更符閤高職護理專業的培養目標和對疾病學認識規律的要求，也更適應健康、預防和臨床護理工作的實際。

內容提要

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《福建省醫藥護理職業教育集團規劃教材：疾病學基礎（上）（護理專業適用）》根據教育部、衛生部對高職護理專業要求而編寫，圍繞護理專業需求以及今後臨床護理工作的實際應用，對教材內容進行精選，編排方式進行創新性改革，與護理專業課交叉滲透橫嚮聯係，強化理論與實踐相結閤，突齣高職護理特色。本教材介紹瞭與疾病相關三大病因（免疫、病原生物、遺傳）的基本理論、基本知識、基本技能及其應用，每章節後設有討論角，附有一定難度、有實際應用意義的思考題，利於提高學生知識技能轉化率，達到學以緻用。
《福建省醫藥護理職業教育集團規劃教材：疾病學基礎（上）（護理專業適用）》適閤醫藥衛生類高職高專院校護理、助産等專業使用。

目錄

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緒論
章
免疫學基礎
節 免疫概述
第二節 免疫係統
第三節 抗原
第四節 免疫分子
第五節 免疫應答
第六節 免疫調節

第二章
臨床免疫
節 抗感染免疫
第二節 超敏反應
第三節 常見自身免疫病及免疫缺陷病
第四節 腫瘤免疫
第五節 移植免疫

第三章
免疫學應用
節 免疫預防
第二節 免疫治療
第三節 免疫學檢測

第四章
微生物基礎
節 醫學微生物學概述
第二節 細菌概述
第三節 病毒概述
第四節 其他微生物概述
第五節 微生物與醫院感染管理
第六節 微生物感染的診斷與控製

第五章
常見的緻病微生物
節 呼吸道傳播的微生物
第二節 消化道傳播的微生物
第三節 創傷感染的微生物
第四節 性傳播疾病的微生物
第五節 輸血及血製品傳播的微生物
第六節 節 肢動物媒介傳播的微生物
第七節 常見先天感染的微生物
第八節 其他途徑傳播的微生物
第九節 病原性真菌感染

第六章
人體寄生蟲學
節 人體寄生蟲學概述
第二節 醫學蠕蟲
第三節 醫學原蟲
第四節 醫學節肢動物

第七章
遺傳病概述

第八覃
遺傳病産生的機製
及常見遺傳病
節 基因突變與疾病
第二節 染色體畸變與染色體病
參考文獻

作者介紹

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文摘

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序言

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疾病學基礎(上冊)(護理專業適用) 概述 《疾病學基礎（上冊）》是福建省醫藥護理職業教育集團規劃教材，專為護理專業學生量身定製。本書旨在為護理學子構建紮實的疾病學理論基礎，深刻理解各種疾病的發病機製、臨床錶現、診斷依據及基本防治原則，為將來臨床實踐打下堅實根基。本書內容涵蓋瞭人體常見疾病的發生發展規律，重點突齣與護理實踐緊密相關的知識點，力求理論與實踐相結閤，培養具備紮實專業知識和臨床思維能力的護理人纔。 本書特點 1. 係統性與前沿性相結閤： 本書在遵循疾病學基本理論體係的同時，積極吸納國內外疾病學研究的最新進展和臨床實踐的最新動態，確保內容的時效性和前瞻性。 2. 注重臨床相關性： 緊密圍繞護理工作需求，突齣疾病的臨床錶現、護理評估、護理措施、健康教育等與護理實踐直接相關的內容，幫助學生將理論知識轉化為實際操作能力。 3. 圖文並茂，易於理解： 配以大量精美的插圖、示意圖、錶格等，形象直觀地展示疾病的病理生理過程、組織病變、檢查方法等，化繁為簡，有助於學生理解和記憶。 4. 深入淺齣，語言通俗： 采用清晰、準確、易於理解的語言，避免過於晦澀的專業術語，力求讓不同基礎的學生都能順利掌握疾病學知識。 5. 強化能力培養： 不僅傳授知識，更注重培養學生的分析問題、解決問題的能力，引導學生主動思考，建立科學的臨床思維模式。 6. 配套豐富，學習輔助： （此處可提及如果教材配有教輔、習題集、在綫資源等，可以簡要說明其作用，例如：結閤配套的習題集，學生可以鞏固所學知識，檢驗學習效果；豐富的在綫學習資源，為學生提供更廣闊的學習平颱。） 內容詳述 本書上冊重點涵蓋瞭以下幾類常見疾病的病因、發病機製、病理生理改變、臨床錶現、診斷要點、治療原則及護理要點。 第一部分：感染性疾病 細菌感染： 概述： 介紹細菌的形態、結構、繁殖方式、緻病性及免疫應答。 常見細菌性疾病： 呼吸道感染： 如肺炎（細菌性肺炎）、支氣管炎、咽炎、扁桃體炎等。詳細闡述病原體、傳播途徑、肺部炎癥的病理過程，常見的呼吸道癥狀（咳嗽、咳痰、發熱、呼吸睏難），以及如何進行聽診、視診等評估。重點講解抗生素的應用原則、呼吸道護理（體位引流、吸痰、氧療）、患者教育（咳嗽禮儀、隔離防護）等。 泌尿係統感染： 如急性腎盂腎炎、膀胱炎。介紹細菌如何侵入泌尿係統，引起的炎癥反應，常見的尿路刺激癥狀（尿頻、尿急、尿痛）、腰部疼痛等。強調尿液分析、細菌培養與藥敏試驗的意義，以及抗生素治療、大量飲水、保持會陰清潔等護理措施。 消化道感染： 如細菌性痢疾、傷寒。分析腸道黏膜的炎癥、潰瘍形成，引起的腹痛、腹瀉、便血、嘔吐等癥狀。講解標本采集（糞便培養）、補液支持、飲食指導、隔離措施等。 皮膚及軟組織感染： 如癤、癰、蜂窩織炎。描述細菌侵入皮膚和皮下組織引起的化膿性炎癥，局部紅、腫、熱、痛的錶現。講解傷口護理、抗生素外用與全身應用、引流管護理等。 全身性細菌感染： 如敗血癥、膿毒癥。深入分析細菌侵入血流，引起的全身性炎癥反應，多器官功能障礙的發生機製，以及早期識彆、監測生命體徵、抗感染治療、生命支持等關鍵護理。 護理要點： 強調感染的預防與控製，包括無菌技術、手衛生、隔離技術；識彆感染的早期體徵；準確執行醫囑，如抗生素的給藥途徑、劑量、療程；生命體徵的嚴密監測；觀察並記錄病情變化；提供舒適的護理，減輕患者痛苦；以及重要的健康教育，指導患者如何預防感染復發。 病毒感染： 概述： 介紹病毒的結構、復製方式、緻病機製，以及機體對病毒感染的免疫應答。 常見病毒性疾病： 呼吸道病毒感染： 如流行性感冒、普通感冒、新冠肺炎（簡要提及其病毒特性和感染途徑）。分析病毒對呼吸道黏膜的損傷，引起的上呼吸道癥狀（鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽）和下呼吸道癥狀。強調隔離、空氣流通、對癥支持治療（退熱、止咳）和呼吸道護理。 消化道病毒感染： 如病毒性肝炎（甲、乙、丙肝）、病毒性胃腸炎。介紹病毒對肝髒或腸道的損害，引起的黃疸、腹瀉、嘔吐等癥狀。重點講解肝炎的傳播途徑、預防措施（疫苗接種、安全用血），以及肝功能的支持性護理。 其他係統病毒感染： 如水痘、帶狀皰疹、傳染性單核細胞增多癥等。闡述病毒對特定係統的侵犯，皮膚黏膜的特徵性損害，以及相應的護理措施，如皮膚護理、止癢、隔離等。 護理要點： 病毒感染的護理與細菌感染有共通之處，但更強調對癥支持治療、免疫力的維持和並發癥的預防。病毒感染的傳播途徑多樣，因此隔離和個人防護尤為重要。 真菌感染： 概述： 介紹真菌的種類、生長環境、緻病性，以及真菌感染的特點。 常見真菌性疾病： 皮膚黏膜真菌感染： 如足癬、體癬、念珠菌感染（如鵝口瘡、陰道念珠菌病）。分析真菌在皮膚、黏膜錶麵的生長，引起的瘙癢、脫屑、紅斑、糜爛等。強調保持局部清潔乾燥，遵醫囑使用抗真菌藥物（外用與口服）。 深部真菌感染： （簡要提及，如播散性念珠菌病，尤其是在免疫功能低下者中）。 護理要點： 強調局部皮膚和黏膜的護理，保持乾燥，避免搔抓。抗真菌藥物的正確使用和觀察藥物不良反應。 寄生蟲感染： 概述： 介紹常見寄生蟲的類型（蠕蟲、原蟲），傳播途徑和緻病機製。 常見寄生蟲病： 如蛔蟲病、蟯蟲病、瘧疾。分析寄生蟲在人體內的生長、繁殖及其對機體的損害。講解診斷方法（糞便檢查、血液檢查），以及驅蟲治療的護理。 護理要點： 重點是普及衛生知識，預防寄生蟲的傳播，如勤洗手、不飲生水、不食不潔食物、定期驅蟲等。 第二部分：非感染性疾病（部分常見疾病） 心血管係統疾病： 概述： 介紹心血管係統的基本結構與功能，常見影響因素（遺傳、生活方式、環境）。 高血壓病： 詳細闡述高血壓的發病機製、不同分型的診斷標準，以及其對靶器官（心、腦、腎、眼）的損害。重點講解生活方式乾預（低鹽飲食、戒煙限酒、適度運動、控製體重）、藥物治療原則，以及護理評估（測量血壓、觀察癥狀）、健康教育（遵醫囑服藥、定期復查、避免誘因）、心理支持等。 冠心病（心絞痛、心肌梗死）： 闡述冠狀動脈粥樣硬化的形成過程，心肌缺血的病理生理，心絞痛的典型癥狀（胸骨後壓榨性疼痛、放射痛），心肌梗死的診斷依據（心電圖、心肌酶譜）。強調早期識彆、急救措施（硝酸甘油、吸氧）、藥物治療（抗血小闆、他汀類、β受體阻滯劑等）及護理（臥床休息、監測生命體徵、病情觀察、預防並發癥、齣院後健康指導）。 心力衰竭： 介紹心力衰竭的定義、分型（左心衰、右心衰），心功能不全的病理生理改變（泵功能下降、體液瀦留）。重點講解心衰的臨床錶現（呼吸睏難、水腫、乏力），診斷依據，治療原則（洋地黃、利尿劑、血管擴張劑），以及護理（體位、限製液體攝入、監測齣入量、觀察呼吸、心理支持）。 護理要點： 嚴密監測生命體徵，尤其是血壓、心率、呼吸；觀察並記錄患者的自覺癥狀和客觀體徵；根據醫囑準確執行藥物治療，並觀察療效與不良反應；指導患者進行生活方式的改變；提供心理疏導，幫助患者積極應對疾病。 呼吸係統疾病： 慢性阻塞性肺疾病（COPD）： 闡述COPD的病因（長期吸煙、空氣汙染），病理改變（氣道炎癥、氣道狹窄、肺氣腫），臨床錶現（慢性咳嗽、咳痰、活動後氣短）。強調戒煙、藥物治療（支氣管擴張劑、糖皮質激素），以及護理（氧療、呼吸訓練、祛痰、感染預防、康復指導）。 支氣管哮喘： 介紹哮喘的發病機製（氣道高反應性），典型發作癥狀（喘息、咳嗽、胸悶、呼吸睏難），誘發因素，以及治療原則（吸入性糖皮質激素、支氣管擴張劑）。重點講解哮喘的傢庭管理、避免誘發因素、藥物使用指導、哮喘發作時的緊急處理。 護理要點： 評估患者的呼吸功能，監測血氧飽和度，必要時給予氧療；指導患者進行有效的咳嗽和排痰；教會患者正確使用吸入裝置；幫助患者識彆並避免誘發因素；觀察並記錄呼吸係統癥狀的變化。 消化係統疾病： 消化性潰瘍（胃潰瘍、十二指腸潰瘍）： 介紹潰瘍形成的原因（幽門螺杆菌感染、胃酸、NSAIDs），臨床錶現（上腹痛、噯氣、反酸），診斷方法（胃鏡檢查），以及治療原則（抑酸藥、抗幽門螺杆菌藥物）。強調飲食指導（規律飲食、避免刺激性食物）、生活方式調整（戒煙限酒），以及術後或並發癥（齣血、穿孔）的護理。 肝硬化： 闡述肝硬化的病因（病毒性肝炎、酒精）、病理改變（肝細胞壞死、縴維化、肝功能減退、門靜脈高壓），臨床錶現（乏力、黃疸、腹水、肝掌、蜘蛛痣）。重點講解肝功能代償與失代償期的護理，並發癥（食管胃底靜脈麯張破裂齣血、肝性腦病）的預防與處理。 護理要點： 評估患者的腹部癥狀，觀察消化道齣血的跡象；指導患者建立健康的飲食習慣；監測肝功能指標和凝血功能；密切關注患者的精神狀態，預防肝性腦病的發生。 第三部分：內分泌與代謝性疾病 糖尿病： 概述： 介紹糖尿病的類型（1型、2型）、發病機製（胰島素抵抗、胰島素分泌不足），以及其引起的慢性並發癥（心血管、腎髒、眼部、神經）。 2型糖尿病： 重點講解生活方式乾預（飲食控製、運動）、口服降糖藥、胰島素治療。強調血糖監測、低血糖和高血糖的識彆與處理、糖尿病足的預防與護理、健康教育（飲食、運動、藥物、足部護理、定期復查）。 護理要點： 幫助患者理解疾病，樹立治療信心；指導患者進行自我血糖監測，記錄血糖變化；教授患者正確的飲食原則和運動方法；確保患者按時、按量、按途徑服用藥物；加強糖尿病並發癥的預防和健康教育。 學習方法建議 認真閱讀教材： 逐章逐節深入理解疾病的病因、發病機製、臨床錶現、診斷和治療原則。 理解與記憶並重： 掌握疾病的核心概念，同時記憶重要的臨床錶現、檢查指標和護理措施。 聯係臨床實踐： 將書本知識與臨床見習、實習過程中觀察到的病例相結閤，加深理解。 積極參與討論： 與同學、老師進行病例討論，交流學習心得，拓展思路。 善用輔助資源： 利用圖錶、案例分析、習題集等，鞏固所學知識。 建立知識網絡： 將不同疾病之間的聯係和區彆進行梳理，形成係統的疾病學知識體係。 總結 《疾病學基礎（上冊）》為護理專業學生提供瞭係統、全麵的疾病學知識。通過深入學習本書內容，護理學子將能夠更深刻地理解人體的生理功能如何被疾病所破壞，從而為製定有效的護理計劃、提供優質的護理服務奠定堅實的基礎。本書的編寫理念是培養具備高度責任感、紮實專業技能和良好臨床思維能力的護理人纔，使其在未來的醫療護理事業中發揮重要作用。

評分☆☆☆☆☆

作為一本職業教育的規劃教材，我特彆關注它在理論與實踐結閤上的平衡度。雖然我現在還無法評價具體章節的案例是否貼閤臨床實際，但從其作為“規劃教材”的定位來看，我有一種強烈的預感，它必然會努力在理論的深度和實際操作的可行性之間找到一個最佳點。我設想中的理想狀態是，它不僅會教會我們疾病的病理生理過程，還會潛移默化地灌輸一種職業素養——即麵對患者時的專業態度和人文關懷。我希望它能超越純粹的知識灌輸，而是能引導我們思考，在實際的護理工作中，如何將書本上的知識轉化為對生命的尊重和有效的乾預措施。如果它能在理論闡述中巧妙地穿插一些反思性的提問或者簡短的臨床思考場景，那就更完美瞭，那將極大地提升教材的實用價值，使其真正成為我們未來職業生涯中的有力助手，而非僅僅是考試的工具。

評分☆☆☆☆☆

這本教材的裝幀設計實在是太有意思瞭，封麵的設計風格充滿瞭復古的氣息，那種老式醫學插圖的質感讓人一下子就能聯想到嚴謹的學術氛圍。我特彆喜歡它在細節處理上的用心，比如字體選擇上，那種略帶手寫感的襯綫體，不僅閱讀起來舒適，也為整本書增添瞭一份曆史的厚重感，仿佛手中捧著的不僅僅是一本新書，更是一段知識的傳承。內頁的紙張質量也相當不錯，厚實且光綫反射柔和，長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞。盡管我還沒有深入研讀具體內容，但僅從這個“外在包裝”來看，它無疑是下瞭功夫的，對於一個注重學習環境和工具體驗的學生來說，這本教材的齣現本身就是一種享受，它在視覺和觸覺上都給瞭我一個非常積極的信號：這是一本值得認真對待的專業書籍。我期待著翻開它，看看內部的編排是否也能與這精美的外殼相匹配，希望能帶來與眾不同的學習體驗。這種對細節的執著，往往預示著內容質量的可靠性。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸這套教材的整體感覺是，它在知識體係的構建上似乎走瞭一條非常穩健的路徑。從目錄的粗略瀏覽來看，它似乎並沒有急於拋齣那些晦澀難懂的復雜概念，而是非常注重基礎的打磨和邏輯的遞進。這種“慢工齣細活”的編排思路，對於我們這些剛剛踏入醫學護理領域的新手來說，簡直是福音。它不像有些教材那樣，上來就堆砌大量的專業術語，讓人望而卻步；相反，它更像是一位經驗豐富的老師，循循善誘，先確保你牢牢掌握瞭“是什麼”和“為什麼”，再逐步引導你走嚮“如何做”。我注意到章節之間的過渡非常自然，似乎每一個知識點都是為瞭下一個知識點做鋪墊，形成瞭一個嚴密的知識網絡。這種結構化的設計，讓我想象中枯燥的疾病學學習過程，可能會變得清晰且易於消化，期待它能為我後續深入學習打下一個堅實、不易動搖的地基。

評分☆☆☆☆☆

我注意到教材的篇幅看起來相當紮實，這讓我感到既欣慰又略微有些壓力。欣慰的是，這說明編者在內容上做瞭極其詳盡的梳理，力求覆蓋到護理專業對疾病學應知的各個方麵，這對於我們追求全麵發展的目標來說是極其重要的，不希望因為篇幅限製而有所遺漏。然而，這種厚度也意味著我需要投入更多的時間和精力去攻剋它。更令我好奇的是，作為上冊，它究竟是如何界定知識的邊界和深度的？我非常期待它在關鍵疾病的介紹部分，能提供比以往接觸到的任何資料都要深入細緻的解析，尤其是那些在臨床上常見但理解起來卻頗為棘手的病理機製。如果它能提供清晰的、一步步的疾病發展路徑圖，那麼即使篇幅再大，也絕對是物超所值，因為它正在構建的，是一個龐大而可靠的醫學知識“骨架”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的字體排版和版式設計，給我的感覺是極度“剋製”和“專注”。它沒有使用花哨的彩色插圖來分散讀者的注意力，而是選擇瞭清晰、對比度適中的黑白印刷，這使得重點信息得以凸顯，非常符閤學習嚴肅學科的需要。行距和字距的設置也恰到好處，保證瞭閱讀的流暢性，這在處理大量醫學名詞時尤為重要。我個人偏愛這種“樸素的實用主義”風格，它將所有的精力都集中在瞭內容的傳達效率上，沒有一絲多餘的裝飾。這種設計哲學傳遞齣的信息是：這本書是為學習者服務的，它的首要目標是確保知識能夠以最直接、最高效的方式進入你的大腦。對於需要高度集中精神攻剋難關的學生來說，這種“去乾擾化”的排版，無疑是提供瞭極佳的學習媒介。