9787030341549 护理技术(中职) 科学出版社 陈照坤 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈照坤 著

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• 临床操作
• 护理基础

店铺： 聚雅图书专营店

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030341549

商品编码：29423900224

包装：平装

出版时间：2015-12-01

基本信息

书名：护理技术(中职)

定价：88.0元

作者：陈照坤

出版社：科学出版社

出版日期：2015-12-01

ISBN：9787030341549

字数：681

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16

商品重量：0.781kg

编辑推荐

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导语_点评_推荐词

内容提要

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本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一，按照教育部、卫生部关于卫生职业教育新文件精神编写。全书共十四章，内容包括医院设置、医院感染的防制技术、出（入）院护理技术、卧位和安全的护理技术、生命体征评估、饮食及营养护理技术、生活护理技术、冷热疗技术、给药技术、静脉输液和输血技术、标本采集技术、危重病观察与护理、临终病人护理、医疗护理文件的书写与保管等。本教材采用以护理程序为框架的编写模式，以评估、准备、实施和评价为主线，介绍各项护理操作规程，并将卫生部规定的11个临床护理核心制度和部分护理操作的操作评分标准附在书后，对部分护理操作编写了操作口诀，以缩短教学与临床的距离，旨在帮助学生更快地适应临床护理工作，更好地理解和掌握护理操作技术。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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序言

《当代临床护理实践指南》 第一章：引言与护理伦理 本指南旨在为广大护理人员提供一套全面、实用且与时俱进的临床护理实践指导。随着医学技术的飞速发展和患者需求的日益增长，高质量的护理工作不仅要求扎实的专业知识，更需要深刻的伦理意识和人文关怀。本书将从护理的本质、历史发展出发，深入探讨现代护理理念，强调以患者为中心、全人护理以及循证护理的原则。 在护理伦理部分，我们将详细阐述护理职业的核心价值观，包括尊重、自主、不伤害、有利、公正等。通过丰富的案例分析，引导护理人员理解并应对临床实践中可能遇到的复杂伦理困境，例如知情同意的原则、患者隐私权的保护、生命末期护理的伦理考量等。此外，本章还将强调团队合作的重要性，以及如何与患者家属建立良好的沟通和信任关系，共同为患者的康复保驾护航。 第二章：生命体征的监测与评估 生命体征是评估患者健康状况最基本、最重要的指标。本章将系统梳理体温、脉搏、呼吸、血压和血氧饱和度等关键生命体征的正常值范围、影响因素以及异常表现。我们将详细介绍各种测量方法的原理、操作步骤、注意事项以及常用仪器设备的使用技巧。 体温测量： 涵盖口温、腋温、肛温、耳温、额温等多种测量方式，分析不同测量部位的准确性、适用性及影响因素。深入讲解发热、体温过低的病理生理机制，以及在不同病情下的体温监测要点。 脉搏监测： 介绍触诊、听诊、仪器测量等方法，重点讲解不同部位脉搏的搏动特点、强度、节律以及评估方法。深入分析心率过快、过慢、不齐的潜在原因，并结合心电图等辅助检查进行初步解读。 呼吸评估： 讲解呼吸的频率、深度、节律和自主性等评估内容，介绍徒手观察、听诊、仪器监测等技术。深入分析呼吸困难、呼吸急促、呼吸过缓、潮式呼吸等异常呼吸模式的临床意义，以及对呼吸衰竭的早期识别和干预。 血压测量： 详细阐述袖带选择、体位、测量技巧等，讲解听诊法、示波法等测量原理。深入分析高血压、低血压的危害，以及在特定患者群体（如老年人、妊娠期妇女）中血压监测的特殊注意事项。 血氧饱和度监测： 介绍脉搏血氧仪的工作原理、适用范围及局限性。讲解低血氧的临床表现，以及在呼吸系统疾病、循环系统疾病等情况下的血氧监测要点。 本章还将强调生命体征异常时的初步评估、记录规范以及及时向医生报告的重要性，为后续的护理干预奠定基础。 第三章：基础护理操作技术 本章将聚焦于临床护理中最基本、最核心的操作技术，并进行详尽的图文并茂的讲解，确保护理人员能够熟练掌握并安全有效地执行。 无菌技术： 详细讲解无菌原则、无菌区建立与维持、无菌物品的取用与处理等。通过实际操作演示，强化无菌观念，预防院内感染。 给药技术： 涵盖口服、肌肉注射、皮下注射、静脉注射、静脉输液、皮肤给药、吸入给药等多种给药途径。重点讲解药物计算、剂量核对、注射器针头选择、注射部位选择、不良反应观察与处理等。 伤口护理： 详细介绍伤口的分类、评估、换药步骤、敷料选择与更换。涵盖不同类型伤口（如切割伤、挫伤、烧伤、压疮、手术伤口）的护理要点，强调伤口愈合过程的观察和记录。 体位管理： 介绍平卧位、仰卧位、侧卧位、俯卧位、坐位等各种体位的适应症、禁忌症及护理要点。讲解翻身、叩背、拍痰等操作技术，预防压疮、坠积性肺炎等并发症。 清洁与消毒： 涵盖患者个人卫生护理，如洗脸、刷牙、洗澡、口腔护理、会阴护理等。讲解常用消毒剂的种类、浓度、作用机制及使用方法，以及各种医疗器械的清洁、消毒和灭菌方法。 导尿与灌肠： 详细介绍男性和女性导尿术的操作步骤、注意事项及并发症的预防。讲解灌肠的目的、液体选择、操作步骤及观察要点。 吸氧疗法： 介绍吸氧的目的、方法（鼻导管、面罩）、流量、浓度以及注意事项，强调安全用氧。 标本采集： 详细讲解尿液、粪便、痰液、血液、引流液等各类标本的采集方法、注意事项及保存要求，确保标本的准确性和有效性。 第四章：常见疾病的护理 本章将针对临床上常见的多系统疾病，系统阐述其护理要点和原则。 呼吸系统疾病护理： 涵盖支气管炎、肺炎、慢性阻塞性肺疾病（COPD）、哮喘、肺结核等疾病的护理。重点关注呼吸困难的评估与干预、排痰技巧、氧疗管理、药物应用、病情监测及并发症的预防。 循环系统疾病护理： 涉及高血压、冠心病、心力衰竭、心律失常、心肌梗死等。强调血压、心率、心律的监测，抗心律失常药物、抗凝药物、利尿剂等的使用指导，体位管理，以及心血管急症的识别与初步处理。 消化系统疾病护理： 包括胃炎、胃溃疡、消化性溃疡、肠梗阻、肝炎、肝硬化、胰腺炎等。关注腹痛、腹胀、恶心、呕吐、腹泻、便秘等症状的护理，以及营养支持、液体电解质平衡的维持。 泌尿系统疾病护理： 涵盖尿路感染、肾结石、肾功能衰竭等。强调尿量、尿质的观察，液体摄入与排出的平衡，以及透析患者的护理要点。 神经系统疾病护理： 涉及脑卒中、癫痫、帕金森病、脊髓损伤等。关注意识状态、肢体功能、感觉运动的评估，吞咽困难的护理，以及预防坠床、跌倒等意外。 内分泌系统疾病护理： 重点关注糖尿病的血糖监测、胰岛素注射指导、饮食控制、足部护理，以及甲状腺疾病、肾上腺皮质激素缺乏症等的护理。 骨科疾病护理： 针对骨折、关节置换术、脊柱疾病等。强调固定、牵引、术后镇痛、功能锻炼指导，以及预防深静脉血栓形成。 皮肤科疾病护理： 涵盖湿疹、皮炎、荨麻疹、带状疱疹等。关注皮肤损害的评估、药物涂抹、抗过敏治疗，以及预防感染。 疼痛管理： 深入探讨疼痛的评估工具、分类，以及不同类型疼痛（如癌痛、术后痛、慢性痛）的药物治疗、非药物治疗（如物理疗法、心理疗法）的护理配合。 第五章：急危重症护理 本章将重点关注急危重症患者的护理，强调快速识别、准确评估和及时有效的干预。 心肺复苏（CPR）与自动体外除颤器（AED）的使用： 详细讲解成人、儿童、婴儿心肺复苏的最新指南和操作流程，以及AED在紧急情况下的正确使用方法。 休克护理： 涵盖感染性休克、低血容量性休克、心源性休克、过敏性休克等的病因、病理生理、临床表现及护理要点。强调液体复苏、药物支持、生命体征的严密监测。 急性呼吸窘迫综合征（ARDS）护理： 关注ARDS的早期识别、氧疗、机械通气的使用配合、体位管理及并发症的预防。 急性心肌梗死护理： 强调心电图监测、溶栓治疗、抗血小板治疗、抗凝治疗的配合，以及患者的心理支持和健康教育。 脑血管意外（Stroke）护理： 重点关注时间就是大脑的理念，快速评估神经功能缺损，配合溶栓、抗凝治疗，以及术后康复的早期干预。 急性中毒护理： 涵盖常见毒物的识别、中毒途径、临床表现及急救措施，如催吐、洗胃、导泻等，以及解毒剂的应用。 多器官功能障碍综合征（MODS）护理： 强调对各器官功能衰竭的早期识别和综合管理，包括呼吸、循环、肾脏、肝脏、凝血功能等的监测与支持。 第六章：老年护理与特殊人群护理 随着社会老龄化进程的加速，老年护理的重要性日益凸显。本章将重点关注老年人生理、心理和社会特点，以及与之相关的护理需求。 老年人生理变化与护理： 讲解老年人生理系统（如心血管、呼吸、消化、泌尿、神经、骨骼肌肉、感觉器官）的衰老特点，以及在护理中应注意的事项，如体温调节能力下降、药物代谢缓慢、跌倒风险增加等。 老年常见疾病的护理： 结合老年人生理特点，重点讲解老年人高血压、冠心病、糖尿病、慢性支气管炎、骨质疏松、阿尔茨海默病、抑郁症等的护理要点。 老年人营养与饮食管理： 关注老年人消化吸收功能减退、食欲不振等问题，提供合理的饮食建议和营养支持方案。 老年人康复护理： 强调功能锻炼、心理疏导、社会支持在老年人康复中的作用。 儿童护理： 关注儿童生理发育特点，儿科常见疾病的护理，如发热、腹泻、呼吸道感染、传染病等，以及儿童用药的安全性和依从性。 孕产妇护理： 涵盖孕期保健、产前检查、分娩过程的护理、产后恢复、母乳喂养指导、新生儿护理等。 残疾人护理： 关注肢体残疾、智力残疾、精神残疾等特殊人群的护理需求，提供个性化的护理方案，促进其生活自理能力和生活质量的提升。 第七章：护理沟通与健康教育 有效的沟通是护理工作成功的基石，而健康教育则是提升患者自我管理能力、促进健康的重要手段。 护理沟通技巧： 讲解积极倾听、同理心、非语言沟通、提问技巧、解释技巧等。强调与患者、家属、医生及其他医务人员的有效沟通，建立良好的医患关系。 患者心理护理： 关注患者在疾病面前的恐惧、焦虑、抑郁、孤独等情绪，运用心理支持、安慰、倾听等方法，帮助患者积极面对疾病。 健康教育原则与方法： 介绍健康教育的目标、原则、内容和常用方法，如讲座、小组讨论、一对一指导、宣传册、多媒体等。 常见疾病的健康教育： 结合前文的疾病护理，为患者提供针对性的健康指导，如糖尿病患者的饮食运动指导、高血压患者的用药依从性指导、 COPD患者的居家康复指导等。 出院指导与随访： 强调出院前对患者及其家属进行详细的用药、饮食、活动、复诊等指导，并进行必要的随访，确保患者居家康复的顺利进行。 第八章：护理法律法规与职业发展 了解并遵守相关的法律法规是护理人员履行职责、保障自身权益的重要前提。同时，持续的学习和发展也是护理专业人员不断进步的动力。 护理相关法律法规概述： 介绍《中华人民共和国执业护士法》、《护士执业注册管理办法》等与护理工作密切相关的法律法规，以及患者权利保护的相关规定。 护理伦理与法律的交叉： 探讨在临床实践中，护理伦理与法律如何相互作用，以及如何规避法律风险。 医疗纠纷的预防与处理： 讲解如何通过规范操作、清晰记录、有效沟通等方式，预防医疗纠纷的发生，以及发生纠纷后应如何应对。 护理人员的职业道德与权益： 强调护理人员的职业道德规范，以及在工作中的合法权益保障。 护理继续教育与专业发展： 鼓励护理人员树立终身学习的观念，积极参加各类继续教育培训，不断提升专业技能和理论水平，探索护理职业的广阔发展前景，如专科护士、护理管理、护理教育等。 结语 《当代临床护理实践指南》力求在科学性、实用性和前瞻性之间取得平衡，希望能为每一位护理工作者提供一份有力的支撑，使其能够在日新月异的医疗环境中，以精湛的技术、严谨的态度和深厚的人文关怀，为患者的健康和生命保驾护航。本书的编写旨在为读者提供一个全面、系统的知识框架，鼓励大家在实践中不断学习、探索和创新。

评分☆☆☆☆☆

从知识体系的广度来看，这本书似乎也存在明显的侧重不均现象。我注意到，它在基础的无菌技术和器械消毒方面花了大量的篇幅进行详尽阐述，这固然重要，但对于现代护理工作越来越侧重的感染控制前沿知识，如耐药菌的特殊处理流程、新型消毒剂的使用规范等，却几乎没有提及，或者只是寥寥数语带过。这让这本书的实用性大打折扣，感觉它停留在十几年前的护理标准上。我们现在学习的目的是为了更好地服务于未来三五年后的临床环境，如果教材本身无法跟上行业发展的步伐，那么学习者掌握的知识就会迅速贬值。此外，对于人文关怀和沟通技巧这一块，书中几乎是空白的。护理不仅仅是技术操作，更是与病患及其家属的有效沟通，是同理心和情绪支持的体现。这本书里，患者仿佛只是一个等待被处理的“病例”，而不是一个有情感、有需求的个体，这种冰冷的视角贯穿始终，让人读后感到十分压抑和不适。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是视觉的灾难，那种老旧的排版和暗淡的色调，让人一看就提不起精神去翻阅，仿佛穿越回了上个世纪的印刷品时代。我原本对护理技术这个主题抱有很高的期待，希望看到一些现代化的、与时俱进的教学内容，比如最新的急救流程、数字化护理工具的应用，甚至是心理护理方面的深入探讨。然而，这本书给我的第一印象却是沉闷和过时。内容组织上也显得有些松散，章节之间的逻辑跳转不够顺畅，阅读起来需要我不断地在前后内容间来回对照，才能勉强理清作者的思路。尤其是在基础生命体征的测量部分，感觉描述得过于冗长和理论化，缺乏实际操作中的那些细微的、关键的注意事项，比如如何在一个嘈杂的环境中准确捕捉到微弱的呼吸音，或者在不同体型患者身上应用压脉带的微妙调整。这种细节上的缺失，对于需要精准操作的护理技术学习来说，无疑是致命的硬伤。我更期待的是那种图文并茂、步骤清晰的指导手册，而不是一本像教科书一样堆砌文字的读物。希望未来的版本能够大幅度更新其视觉呈现和内容结构，真正服务于中职学生的实践需求。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，简直像是在啃一块干涩的、没有调味的石头，知识点是有的，但完全缺乏趣味性和引导性。它更像是把所有标准化的操作流程一股脑地倾倒出来，没有提供任何情境化的思考空间。比如在处理创伤包扎这一章节，书中只是机械地罗列了不同部位包扎的步骤，却完全没有提及在不同严重程度的出血情况下，应该如何灵活调整压力和覆盖范围。我记得我曾经在模拟实践中遇到过一个侧面出血的场景，书本上的标准方法似乎并不完全适用，需要临场根据实际情况进行变通。这本书的缺陷就在于，它提供的知识是静态的、理想化的，无法帮助读者构建起面对真实临床突发状况的应变能力。每次看完一个操作指南，我脑子里浮现的不是“我该怎么做”，而是“这个知识点我记住了，但真遇到事儿怎么办？”这让我感到非常焦虑，因为护理工作最忌讳的就是死板地套用教条。如果能加入更多的案例分析，哪怕是虚拟的，让读者在阅读中不断进行“如果……那么……”的推演，体验会好上百倍。

评分☆☆☆☆☆

这本书的专业术语解释部分做得极其敷衍，简直像是对专业人士的傲慢。对于中职学生来说，他们正是需要一个循序渐进、把复杂的概念拆解成易于理解的小块的学习过程。但这本书似乎默认读者已经具备了相当高的医学背景，很多首次出现的专业名词，仅仅是用斜体标出，然后便直接跳入复杂的解释链条，没有提供任何类比或者生活化的解读。我花了好大力气去查阅了大量的外部资料，才勉强搞懂其中几个关键的药理学名词在护理环节的具体应用。这极大地拖慢了我的学习进度，让我不得不频繁地打断阅读的连贯性。更令人气愤的是，书中的插图质量也堪忧，很多示意图模糊不清，线条粗糙，关键的解剖结构或操作细节根本无法通过这些图示清晰地辨认出来。这对于需要通过视觉学习来建立空间概念和操作顺序的学科来说，是不可原谅的失误。我希望出版社能够意识到，技术书籍的图示，其重要性不亚于文字本身。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，这本书的排版和纸张质量，完全对不起它作为教材的定位。内页的纸张偏薄，光线稍差的地方阅读起来非常吃力，而且书本的装订也显得不够结实，仅仅翻阅几次，书脊处就已经出现了轻微的裂痕。对于需要经常携带和反复查阅的工具书而言，这样的物理耐用性实在令人担忧。更别提那些为了节省篇幅而设置的、密密麻麻的小字体，仿佛作者和设计者都在试图把尽可能多的信息塞进有限的空间里，完全牺牲了读者的阅读舒适度。如果这是一本供图书馆收藏的参考书或许还可以勉强接受，但作为一本面向实践操作的中职教材，它应该更注重便携性和耐用性，方便学生在病房、实习单位随时翻阅和做笔记。我个人更偏爱那种纸张略厚、便于书写和标记的书籍。总而言之，这本书在内容的前沿性、教学的互动性以及物理设计上，都存在着巨大的提升空间，远没有达到我期望中的优秀教材标准。