基本信息
书名:新世纪体育普通高等学校公共体育示范性教材:中国传统养生
定价:23.50元
作者:高等学校新世纪体育教材编写委员会
出版社:高等教育出版社
出版日期:2006-01-01
ISBN:9787040191288
字数:
页码:173
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
中国传统养生文化融各种防病、治病、健身、修炼方法于一体,它以中国哲学为理论基础,汇集道、儒、佛、医、武的思想精华,不仅具有健身延年的实用价值,而且映射出中华民族文化品格、民族心理、思维方式的特色。
中国传统养生,其来源范围之广、内容之多,令人目不暇接。了解中国传统养生文化,旨在表述养生对人类生命全方位的影响。它是一门学问,是一门中国的传统学问,有理论也有方法。这门古老的学问,目前正在焕发新的活力,也越来越受到今人的重视。养生要养好,一鳞半爪地学习一些养生方法是不够的,必须懂得养生理论,理解其思想真谛。
目录
绪论
第1章养生学概述
节养生学的原理
第二节养生与运动
第2章传统导引
节导引的理论基础
第二节导引养生的功法
第3章平阴阳调刚柔
节尽性立命的太极功法
第二节静里乾坤的呼吸功
第4章运动养生功
节活络筋骨的腰腿功
第二节强身健体的调养功
第5章修持养生功
节刚柔相济的舞蹈
第二节练神畅志的体操
第6章传统世俗养生法
节四时养生法
第二节生活起居养生法
第7章养生按摩与保健
节养生按摩
第二节养生保健
附录名家养生经验
参考文献
后记
作者介绍
文摘
序言
说实话,我买这本书之前有点忐忑,毕竟是“示范性教材”,担心它会过于学术化,充满教条式的说教。但实际翻阅下来,这种担忧完全是多余的了。这本书最吸引我的地方,是它在讲解养生理念时,非常注重与现代生活方式的结合。比如,它并没有一味地要求读者回到古代的作息,而是探讨如何在快节奏的都市生活中,通过调整饮食结构、优化睡眠质量以及进行有针对性的“微运动”,来实现身心平衡。书里对“情志养生”的探讨尤为深刻,它把情绪管理提升到了与饮食运动同等重要的地位,并且提供了一些非常贴合现实的疏导方法,比如如何应对工作压力下的焦虑和浮躁。这种与时俱进的视角,让传统养生不再是束之高阁的古董,而是可以随时取用的生活智慧。它没有那种高高在上的说教感,反而像是一位经验丰富的长者,用非常平和的语气,手把手教你如何在这个“新世纪”里,更好地照顾好自己的身体。
评分从排版和视觉效果上来说,这本书的处理简直是教科书级别的典范。我很少看到一本如此注重细节的教材。它的插图质量非常高,无论是对穴位的标注,还是对食疗食材的描绘,都达到了专业水准,色彩搭配和谐,线条清晰,完全避免了传统教材那种粗糙的印刷感。更让我欣赏的是,它在引用古代文献或者中医经典时,标注得非常规范和清晰,这对于我们这些希望进一步深入研究的读者来说,提供了极大的便利。我发现自己可以很容易地根据书中的索引和注释,去追踪到原始的出处,这大大增加了知识的可信度和探索的乐趣。这种严谨的学术态度,体现在每一个小小的细节里,让人由衷地感到敬佩。可以说,这本书在设计上的用心程度,已经超越了一本普通教材的范畴,更像是一件融合了艺术与科学的知识载体。
评分这本《新世纪体育普通高等学校公共体育示范性教材:中国传统养生》给我的一个最核心的感受是“系统性”和“全面性”。它不像很多养生书籍只聚焦于某一个方面,比如只讲食疗或者只讲按摩,而是构建了一个完整、立体的养生知识体系。从四季养生的宏观概念,到具体的起居调摄,再到针对不同脏腑的调理方法,内容覆盖面极广。我特别欣赏它对“治未病”理念的阐述,强调预防胜于治疗,这才是中国传统医学的精髓所在。它教你的不是如何快速“治愈”已有的病痛,而是如何建立一个长期、可持续的健康生活模式。这种教育导向非常正向,它培养的不是病患,而是健康的守护者。读完一部分内容,我感觉自己对身体的认知又上了一个台阶,不再是碎片化的知识点,而是一个相互关联、相互支撑的整体框架,这对于构建自己的健康观有着不可替代的作用。
评分我最近迷上了研究一些关于气血运行和经络的知识,市面上相关的书籍汗牛充栋,但很多都讲得云里雾里,让人抓不住重点。拿到这本《新世纪体育普通高等学校公共体育示范性教材:中国传统养生》之后,我立刻翻到了关于“导引术”和“五禽戏”的那几章。让我惊喜的是,它对这些传统功法的讲解,不是那种模糊不清的描述,而是结合了现代运动学的视角进行了详细的解析。比如,在介绍某个动作时,它不仅会告诉你“怎么做”,还会深入阐述“为什么这样做能达到养生效果”,甚至会提到配合呼吸和意念的技巧,非常细致。而且,书中对于不同体质的人群如何选择和调整练习方法,也给出了非常实用的指导意见,这比那些只讲大同小异动作的书要高明得多。对于我们这些想把传统养生真正融入日常锻炼的人来说,这种可操作性是至关重要的。这本书的作者显然在这方面下了深厚的功夫,不是泛泛而谈,而是真正做到了理论指导实践,让人读了之后马上就有动手的欲望。
评分这本《新世纪体育普通高等学校公共体育示范性教材:中国传统养生》的封面设计确实让人眼前一亮,那种古朴又不失现代感的风格,一下子就抓住了我的注意力。我一直对传统文化,尤其是养生方面很感兴趣,但市面上很多书籍要么过于艰深晦涩,要么就是浮于表面,讲些大而无当的口号。这本书的排版和用词,给我的感觉是既专业又亲切。那种字体选择和留白的处理,让人在阅读时感觉非常舒适,即使是面对相对复杂的理论知识,也不会有压迫感。我特别喜欢它在章节结构上的安排,逻辑性很强,循序渐进地引导读者进入中国传统养生的世界。比如它在介绍基础理论时,不仅仅是罗列概念,还会配上一些精美的图示或者历史典故,这使得原本可能枯燥的理论变得生动起来,仿佛能触摸到古人的智慧。作为一本面向大学生的教材,它在保持学术严谨性的同时,还能兼顾到年轻读者的阅读习惯,这种平衡做得非常到位,非常难得。我拿起这本书,就能感受到一种宁静和沉淀下来的力量,很期待接下来的阅读体验。
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